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正文內(nèi)容

德育活動(dòng)課工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-28 13:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、第三板塊:友誼告白。朋友之間最需要莫過(guò)于真誠(chéng)、坦率,對(duì)朋友的缺點(diǎn)要毫無(wú)保留的提出,而另一方要能坦然接受,勇于改正,這才是真正的友誼。面對(duì)面交流完畢后,將友誼卡親手贈(zèng)送給對(duì)方。第四板塊:心有靈犀一點(diǎn)通——猜詞游戲。真正的友誼在于朋友間的一種默契和理解,一舉手一投足都能準(zhǔn)確傳情達(dá)意,真正的友誼請(qǐng)接受挑戰(zhàn)吧——“猜詞”游戲。主持人宣布比賽規(guī)則(參與“幸運(yùn)52”),出示相關(guān)主題:文學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、體育、歷史等,任選一組,限時(shí)60秒,以猜出多者為勝,發(fā)給獎(jiǎng)品。主持人總結(jié)發(fā)言。結(jié)束語(yǔ):充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,更需要溝通和交流,讓我們學(xué)會(huì)交往,結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友,愿友誼之花在初一(8)綻放。播放《讓世界充滿愛》,全班齊唱,在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)課。.“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)目的:1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?;顒?dòng)過(guò)程:.一、主持人導(dǎo)出主題合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:三月,陽(yáng)光明媚。乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。甲:三月,春風(fēng)送暖。乙:三月,大地?fù)Q新顏。甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。乙:對(duì)了。合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士甲:同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。乙:請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事(二)助人為樂一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!乙:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。3.甲:請(qǐng)聽《格言朗誦》①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…… ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一13班的集體中。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》.小品《我們是怎樣捐花的》(真實(shí)故事改編)(展示手抄報(bào))[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)?!袄卒h精神并不遙遠(yuǎn)”活動(dòng)目的:了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)會(huì)將雷鋒精神應(yīng)用在學(xué)習(xí)中和生活中?;顒?dòng)過(guò)程: 主持人:每年平3月,我們會(huì)很自然地想起雷鋒——這個(gè)名字使3月成為一個(gè)溫暖的月份。這30幾年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人的年輕可愛的戰(zhàn)士,他一生度過(guò)的日子卻只有22年。30幾年來(lái),我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化,我們的國(guó)家又經(jīng)歷了多少風(fēng)雨如晦的日子和長(zhǎng)歌奮進(jìn)的日子。但是,我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變化,我們對(duì)好人的渴求沒有變化。至少就這一點(diǎn)而言,昨日的需求也是今日的需求。那么,同學(xué)們,你對(duì)雷鋒精神了解多少?1.學(xué)生自由發(fā)言:釘子精神艱苦樸素為人民服務(wù)關(guān)心身邊的人,獻(xiàn)出愛心;不給集體抹黑,有團(tuán)隊(duì)精神 2.總結(jié)雷鋒精神主持人:梁曉聲說(shuō),雷鋒的塑像之所以豎立在美國(guó)的西點(diǎn)軍校,原因就是雷鋒精神是一種對(duì)他人關(guān)愛的人性精神,而這種精神是超出國(guó)界。同學(xué)們所列出的雷鋒精神是其中的一部分。下面就結(jié)合我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所碰到的問題進(jìn)行討論:釘子精神又勤又專,給學(xué)習(xí)來(lái)點(diǎn)兒動(dòng)力同學(xué)們一致認(rèn)為“釘子精神”表現(xiàn)在這些方面?!镆钠鹩職馓魬?zhàn)自我,比如不懂的千萬(wàn)別不好意思問?!镆孔约旱那趭^去彌補(bǔ)不足,比如就算基礎(chǔ)差也不要緊,沒有什么是克服不了的。★要找到學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力,比如提醒自己既要成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才,也要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能夠應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。艱苦樸素不大手大腳,養(yǎng)成好習(xí)慣在立新學(xué)校小學(xué)部,同學(xué)們覺得雖然生活條件好了,但雷鋒精神中節(jié)儉的習(xí)慣還是沒過(guò)時(shí)?!镆谜湎?,比如吃飯要盡量吃光,避免浪費(fèi)。★要學(xué)會(huì)合理花錢,比如不跟別人攀比,零食、玩具、卡片等不買?!镆獙W(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,比如要了解爸爸媽媽掙錢有多不容易。關(guān)心身邊的人,獻(xiàn)出愛心同學(xué)們認(rèn)為雷鋒精神中熱心和奉獻(xiàn)的好品德也非常重要?!镆粜陌l(fā)現(xiàn)別人的困難,比如有時(shí)候別的同學(xué)有困難但是不好意思說(shuō),這就需要我們的細(xì)心和關(guān)心?!镆没ハ嚓P(guān)愛,只要多幫助別人,別人就會(huì)幫助你?!镆殃P(guān)心別人當(dāng)成快樂的事情,比如告訴自己,快樂就來(lái)自充滿愛心的生活。集體利益不給集體抹黑,有團(tuán)隊(duì)精神同學(xué)們感覺到,雷鋒精神中熱愛集體也很有現(xiàn)實(shí)意義。★重在參與,比如比賽活動(dòng),不管自己水平如何都積極參加?!镆o集體帶來(lái)方便,比如教室里桌椅擺放不整齊,應(yīng)該順手給擺好?!镆h(yuǎn)離不好的言行,維護(hù)集體形象,比如做了一件不好的事情,人家會(huì)說(shuō)是這個(gè)學(xué)校或這個(gè)班的同學(xué)做的。3.總結(jié) 主持人原來(lái),雷鋒精神離我們一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn)呀!沒錯(cuò)兒,它不光是大道理,更是我們身邊每一件需要做好的小事情!雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。即使在今天崇尚個(gè)性和自由的時(shí)代,我們也將尊重雷鋒這種個(gè)人選擇的自由。這是毫無(wú)疑問的。而對(duì)于雷鋒精神,也絕不僅僅是在當(dāng)時(shí)那樣一種特殊時(shí)代背景下所解讀的“毫不利己,專門利人”。就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),它是一種以善待他人為快樂、以奉獻(xiàn)社會(huì)為己任的高尚倫理精神。具有這種高尚精神的人,在我國(guó)歷史上不勝枚舉,在其他國(guó)家也不乏其人甚至蔚為風(fēng)尚,比如各種各樣的志愿者和志愿組織,更不用說(shuō)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的誠(chéng)實(shí)守信。如果有人問,雷鋒,今天,人們還崇拜你什么?我想,每個(gè)人在心靈上都會(huì)說(shuō):我們需要你給世界留下的真誠(chéng)和愛心。團(tuán)結(jié)就是力量一、活動(dòng)目的:初一學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,尚未形成集體觀念,還沒有以主人公的姿態(tài)對(duì)待班集體,同學(xué)之間還沒有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重點(diǎn)放在集體主義教育方面。二、活動(dòng)目標(biāo):本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜集體的團(tuán)結(jié),能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:提前安排主持人,布臵活動(dòng)步驟。布臵好班級(jí)的桌椅的擺放。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)、宣布活動(dòng)開始:師:要想烤火,必須添柴;只有添柴,才能取暖。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。個(gè)人與集體有著密不可分的關(guān)系:良好的班集體能使自己受到熏陶,健康成長(zhǎng);個(gè)人的榮耀也能使集體增添光彩。親愛的同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。主持人:男:我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門;女:人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下;男:我們急切盼望了解中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;女:盼望在同學(xué)中建立新的友誼;男:盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采;女:流沙不能聚集成塔;男:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;合:這種力量就叫做凝聚力。女:現(xiàn)在我宣布:初一(?)班主題班會(huì)開始;男:請(qǐng)讓我們已熱烈的掌聲歡迎前來(lái)我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。女:相信通過(guò)我們集體的力量召開的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深刻的印象。(二)、活動(dòng)一:“乒行其道”游戲活動(dòng)目的:體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”?;顒?dòng)過(guò)程:大概5人左右,站成一排,每人準(zhǔn)備一張紙,卷成弧形,主持人把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的紙上,然后傳給第二個(gè)同學(xué),如此類推,第一個(gè)同學(xué)傳完之后立刻跑到隊(duì)伍后面,以防球掉下來(lái),然后第二個(gè)同學(xué)也立刻補(bǔ)上,一直把球傳到目的地,一旦球掉在地上的話就必須重新出發(fā),保證球不落地。(需要計(jì)時(shí)員兩名)活動(dòng)小結(jié):讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。(二)、:故事一:有一滴小水珠,從來(lái)沒有離開過(guò)大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來(lái),太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了……”可還沒等它說(shuō)完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái),小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。提出問題:(請(qǐng)同學(xué)們各抒己見)為什么小水珠離開大海母親的懷抱后,會(huì)馬上消失?如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦?分析:小水珠的力量單薄,無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽(yáng)光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢?故事二:故事《老鼠偷油》【提問】你從這樣故事中感受到什么?(一個(gè)人的力量是有限的,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班集體同樣如此)(五)、總結(jié):主持人:男:有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。女:大家想要得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班集體也就越溫暖。男:我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會(huì)從天上掉下來(lái)。合:它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來(lái)的。
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