20xx浙教版數(shù)學九年級上冊45相似三角形的性質(zhì)及其應用2(編輯修改稿)
2025-01-12 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A在同一直線上，已知 BF=， DF=，身高 CD=，標桿 EF=，求旗高。 C D G E F A B H 方法三 如圖，用手舉一根標尺 EF長 ，使標尺與地面垂直，當標尺剛好擋住旗的高度時，量出眼睛到標尺的距離 CG為 ，人到旗的距離 CH長 8，求旗的高度 C D E F B A G H 方法四 B O C A A’ B’ O’ 古代一位數(shù)學家想出了一種測量金字塔高度的方法：為了測量金字塔的高度 OB，先豎一根已知長度的木棒O’B’ ，比較棒子的影長 A’B’ 與金字塔的影長 AB，即可近似算出金字塔的高度 OB. 如果 O’B’ ＝ 1, A’B’ ＝ 2, AB＝ 274,求金字塔的高度 OB 試一試 你還有什么方法嗎？ A C B D E ┐ ┐ A C B D E ┐ ┐ 提高拓展 如圖， △ ABC是一塊銳角三角形余料，邊 BC=120毫米，高 AD=80毫米，要把它加工成正方形零件，使正方形的一邊在 BC上，其余兩個頂點分別在 AB、 AC上，這個正方形零件的邊長是多少？ N M Q P E D C B A 解： 設(shè)正方形 PQMN是符合要求的 △ ABC的高
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