【總結(jié)】:(平行法):(邊邊邊):(邊角邊):(角角):1、判斷兩三角形相似有哪些方法?2、相似三角形有什么性質(zhì)？對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊的比相等胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔，被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔的４個斜面正對東南西北四個方向，塔基呈正方形，每邊長約２３０
2025-11-12 00:14
【總結(jié)】第一篇：(教案) 王店鎮(zhèn)建設(shè)中學 周神州 公開課教案 （3） 教學目標： 。。 。教學重點和難點： ：測高(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)和線段的計算 ：測高的方案設(shè)計教學過程： ...
2025-10-19 22:55
【總結(jié)】......相似三角形的應(yīng)用一．選擇題（共8小題）1．如圖，在同一時刻，，一棵大樹的影長為5米，則這棵樹的高度為（ ?。〢． B． C． D．2．如圖，小明在A時測得某樹的影長為1m，B時又測得該樹的影長為4
2025-06-28 20:00
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用一．選擇題（共8小題）1．如圖，在同一時刻，，一棵大樹的影長為5米，則這棵樹的高度為（ ?。〢． B． C． D．2．如圖，小明在A時測得某樹的影長為1m，B時又測得該樹的影長為4米，若兩次日照的光線互相垂直，樹的高度為（ ?。〢．2m B．m C．m D．m3．如圖所示，一張等腰三角形紙片，底邊長18cm，底邊上的高長18cm，現(xiàn)沿底邊
2025-08-05 09:02
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識別特征對應(yīng)邊上的高對應(yīng)角的角平分線對應(yīng)邊上的中線課堂練習(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美，是我們讀書求學的好地方。相似三角形的識別問：相似三角形的識別方法有哪些？證二組對應(yīng)角相等證三組對應(yīng)邊成比例證二組對應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】ΔABC與ΔA’B’C’的相似比是多少？ΔABC與ΔA’B’C’的周長比是多少?面積比是多少？ΔABC與ΔA’B’C’有什么關(guān)系？為什么？你發(fā)現(xiàn)上面兩個相似三角形的周長比與相似比有什么關(guān)系？面積比與相似比又有什么關(guān)系？（相似）√22√2
2025-11-03 00:07
【總結(jié)】........相似三角形的性質(zhì)及應(yīng)用練習卷一、填空題1、已知兩個相似三角形的相似比為3，則它們的周長比為；2、若△ABC∽△A′B′C′，且，△ABC的周長為12cm，則△A′B′C′的周長為；3、如圖1，
2025-03-25 06:32
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例(2)1、張華同學的身高為，某一時刻他在陽光下的影子長為2m，與他鄰近的一棵樹的影子長為6m，則這棵樹的高為()A.B.C.D.復習復習相似三角形的應(yīng)用：利用三角形的相似，解決不能直接
2025-08-01 17:44
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例（2）一、新課引入利用相似可以解決生活中的問題，計量一些無法直接測量的物體的長度.解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建相似三角形.例5左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m，兩樹根部的距離BD=51．6m的人沿著正對這兩棵樹的一條水平直路L從左向
2025-11-15 13:48
【總結(jié)】相似三角形的判定與性質(zhì)以及應(yīng)用考點一：相似三角形的判定與性質(zhì)1．如圖，在△ABC中，AB=AC，點E在邊BC上移動（點E不與點B，C重合），滿足∠DEF=∠B，且點D、F分別在邊AB、AC上．（1）求證：△BDE∽△CEF；（2）當點E移動到BC的中點時，求證：FE平分∠DFC．2．如圖，在銳角三角形ABC中，點D，E分別在邊AC，AB上，
2025-08-05 10:39
2025-11-15 17:38
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例相似三角形的判定（1）通過平行線。（2）三邊對應(yīng)成比例.（3）兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等。（4）兩角相等。相似三角形的性質(zhì)（1）對應(yīng)邊的比相等，對應(yīng)角相等（2）相似三角形的周長比等于相似比（3）相似三角形的面積比等于相似比的平方（4）相似三角形的對應(yīng)邊上的高、中線、
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學唐小平2.的比，的比，的比都等于相似比.（相似形中的對應(yīng)線段）.1.相等，
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測：（1）定義法：三個對應(yīng)角相等，三條對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似．（2）平行法：平行于三角形一邊的直線和其它兩邊（戒兩邊的延長線）相交，所構(gòu)成的三角形不原三角形相似；（3）判定定理1(邊邊邊)：三邊對應(yīng)成比例，兩三角形相似；
2025-08-05 01:37
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用②教學目標：“相似三角形的周長之比等于相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”的探究過程.“相似三角形的周長之比等相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比平方”的兩個性質(zhì)..重難點：●本節(jié)教學的重點是關(guān)于相似三角形的周長和面積的兩個性質(zhì).●“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”這一性質(zhì)的證
2025-06-15 03:46
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