人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊折線統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-27 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同。（3）總結(jié)折線統(tǒng)計圖的特點?！罢劬€統(tǒng)計圖既能表示數(shù)量的多少，也能清晰地反映數(shù)量增減變化的情況”。板書：折線統(tǒng)計圖的特點：既能表示數(shù)量的多少，也能清晰地反映數(shù)量增減變化的情況?！驹O(shè)計意圖】學(xué)生在指一指、說一說的過程中進一步認(rèn)識折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，各部分所表示的意義，然后通過交流、觀察、比較，自主學(xué)習(xí)、探索發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖的特點（4）對比條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖，交流討論它們的相同點和不同點。（相同點都能表示數(shù)量的多少，不同點折線統(tǒng)計圖更能反映數(shù)據(jù)的增減變化情況）（5）繪制折線統(tǒng)計圖。讓學(xué)生在原有的折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上繼續(xù)繪制811月的統(tǒng)計圖，展示學(xué)生作品，全班交流。（6）找學(xué)生總結(jié)111月份的變化趨勢，并根據(jù)變化趨勢分析預(yù)測12月份的游客人數(shù)?！驹O(shè)計意圖】在學(xué)生認(rèn)識折線統(tǒng)計圖、了解折線統(tǒng)計圖的特點的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生繪制折線統(tǒng)計圖，既是對新知識的鞏固，又是新知識的提優(yōu)選教育資料升，并讓分析12月份的游客人數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析數(shù)據(jù)和合理推測能力。（三）鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高。出示111月份的氣溫折線統(tǒng)計圖讓學(xué)生分析統(tǒng)計圖，說一說發(fā)現(xiàn)的信息，氣溫的變化趨勢并根據(jù)變化趨勢提出數(shù)學(xué)問題并解答。，說一說發(fā)現(xiàn)的信息，降水的變化趨勢并根據(jù)變化趨勢提出數(shù)學(xué)問題并解答。，你會選擇什么統(tǒng)計圖來表示最近5年來的游客人數(shù)并作出合理的預(yù)測，【設(shè)計意圖】應(yīng)用新知、鞏固新知，讓學(xué)生在回答第一個小問題時再次體會折線統(tǒng)計圖的特點。該題取材于學(xué)生熟悉的生活情境，讓學(xué)生再一次體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。生活中的折線統(tǒng)計圖教師：同學(xué)們，平時生活中，你在哪里還看到過折線統(tǒng)計圖？舉例：股市行情圖、心電圖、氣溫變化圖、路程行駛圖、某地每年人均收入等。（教師課件展示）四、回顧整理 反思提升同學(xué)們，這節(jié)課你有哪些新的收獲？第三篇：四年級下冊數(shù)學(xué)___折線統(tǒng)計圖_說課稿四年級數(shù)學(xué)《折線統(tǒng)計圖》說課稿 高揚各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好：現(xiàn)在就《折線統(tǒng)計圖》一課給大家作以簡單介紹?！墩劬€統(tǒng)計圖》是在學(xué)生已經(jīng)掌握了收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的基本方法，會用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖來表示統(tǒng)計結(jié)果的基礎(chǔ)上，認(rèn)識的一種新的統(tǒng)計圖——折線統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖的特點除了可以表示一個數(shù)量的多少之外，最主要的作用是表示一個數(shù)量的增減變化情況。教學(xué)目標(biāo)了解折線統(tǒng)計圖的畫法，體會折線統(tǒng)計圖的特點，會制作簡單的折線統(tǒng)計圖。會看折線統(tǒng)計圖，進行簡單、合理的分析、判斷和預(yù)測。進一步發(fā)展統(tǒng)計觀念。教學(xué)重點：認(rèn)識折線統(tǒng)計圖的特點和學(xué)會制作折線統(tǒng)計圖。教學(xué)難點：認(rèn)識折線統(tǒng)計圖的特點。教法：針對學(xué)生以現(xiàn)有知識水平，主要采用談話法、演示法、練習(xí)法、知識遷移法、小組合作等教學(xué)方法，讓盡可能多的學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)過程。學(xué)法：使學(xué)生體會到觀察、概括、想象、遷移等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，力求每個學(xué)生都有機會動口，動手，動腦。教學(xué)過程：導(dǎo)入：在導(dǎo)課中滲透了本課的重點——會讀圖，畫圖。重點是復(fù)習(xí)條形統(tǒng)計圖相關(guān)知識，然后引入“折線統(tǒng)計圖”。探究新知：重點是認(rèn)識折線統(tǒng)計圖特征，會畫折線統(tǒng)計圖，并在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)中，充分聯(lián)系學(xué)生生活實際，從而真正理解把握折線統(tǒng)計圖在生活中作用和應(yīng)用。在教學(xué)中始終抓住折線的“點”與“線”這兩個要素來講它的特點和畫法。總結(jié) ：講完一個內(nèi)容后及時小結(jié)。當(dāng)堂訓(xùn)練：課件出示對應(yīng)習(xí)題。板書設(shè)計少↗ 升：
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1