家長事跡(編輯修改稿)
2024-10-26 17:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起看書學(xué)習(xí)，有時(shí)也練習(xí)書法繪畫，有不明白的還想孩子請教，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，寫完作業(yè)后還會閱讀一些名著和有益書籍，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。三、堅(jiān)持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。孩子的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。每次家長會我都認(rèn)真做好筆記，回來后我們夫妻倆就和孩子交流，咱什么地方做得不錯(cuò)，咱什么地方還得改進(jìn)，我們共同研討，幫助孩子不斷完善自己。每次我們交流完了，孩子都很快樂。除此之外我也關(guān)心她在學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常和老師聯(lián)系，不論是小學(xué)還是中學(xué)，老師都反映她懂事，能夠協(xié)助老師做事。一直擔(dān)任課代表、宣委的職務(wù)，每次上課前都到老師那里問好上課所需，提前準(zhǔn)備，課下認(rèn)真收取作業(yè)，是老師的好助手，初中第一批就加入了共青團(tuán)，高中還參加學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)。在學(xué)校能為學(xué)校及老師提出自己的好的 想法和建議，并為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感??我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長、進(jìn)步而感動。希望她努力學(xué)習(xí)，成長為國之棟梁，有用之才。東城區(qū)安定門街道分司廳社區(qū) 楊燕2013年7月1日第三篇：優(yōu)秀家長事跡優(yōu)秀家長事跡家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，可以說家長對孩子的言傳身教對孩子的一生起著非常重要的作用，也可以說家庭教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人是我們每一位家長的最大希望，因此在教育女兒于萱閣時(shí)，我就時(shí)時(shí)刻刻、事事處處為孩子起到好的榜樣作用，讓她在一個(gè)寬松、健康的家庭環(huán)境中成長。一、首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子健康心靈的培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡己之力幫助需要幫助的人，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在格格只有4歲多的時(shí)候，帶她走在馬路上時(shí)常會遇到一些乞討的老人和孩子，格格總會問他們在干什么，當(dāng)?shù)弥麄儧]有飯吃時(shí)，他竟然非要給他們錢，所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會適當(dāng)?shù)貛椭麄?。在孩?歲時(shí)，有了一定的明辨是非的能力，我就告訴她有些乞討者有一定的勞動能力，他們不去靠自己的勞動吃飯，這樣的人是不能幫助的。現(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以幫助，哪些人不值得我們?nèi)椭?。通過這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上沒有掉下的餡餅。我覺得讓孩子懂得感恩也是特別重要的。在格格小時(shí)候帶她乘坐公交車，經(jīng)常會遇到讓座位給我們的人，每逢有這樣的情況，我總是告訴她別人是在幫助我們，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們也要去幫助別人，孩子似懂非懂地點(diǎn)著頭。有一次我們乘車，在剛剛接受了別人的讓座沒有多久，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老人，孩子竟然早早站起來，彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐。我當(dāng)時(shí)驚喜的心情難以言表，小小年紀(jì)應(yīng)該懂得感恩呀！現(xiàn)在的格格不論是在家里，在學(xué)校，還是在社會上，她總能主動去幫助別人，我認(rèn)為良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該從此開始吧。二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，重視對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，沒有好的學(xué)習(xí)方法，沒有一定的學(xué)習(xí)能力，再聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績也不可能特別理想。我在工作之余，做到了
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