7學校家長學校事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-26 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家長能坐得住，聽得進，有收獲。在教學上我們采用了集體教學、個別教學、網(wǎng)上教學相結(jié)合，不僅滿足了在家的家長，也方便了留守兒童的家長，部分家長即使在遠方打工，也能通過網(wǎng)上學習。授課前，學校還對任課教師進行培訓，讓他們熟知教學內(nèi)容，針對學生個性，理論聯(lián)系實際地進行講解，要求教師做好教室布置、家長的接待與服務(wù)和個別交流溝通等工作，極大地提高了教師的素質(zhì)，贏得了家長的信賴。每學期學校還對家長學校工作進行一次總結(jié)評比，表彰一批優(yōu)秀教員和優(yōu)秀學員。目前，我校真正做到了普校、家校一起抓，達到了統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一授課、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一總結(jié)。確保了家長學校工作的長效運行。 在高質(zhì)量抓好家長學校授課時，我們還開展了豐富多彩的活動，力求使家長學校工作形式多樣，提高學生家長參學積極性。 （1）專題教育活動。邀請資深家庭教育專家做講座，近兩年，我們請中央電視臺與心靈相約的知心姐姐、市相約成長的秦老師等專家來我校作報告，家長受益匪淺。 （2）親子共享活動。我們在學生和家長中開展了同行一景、同做一事、同讀一書、同唱一歌等活動，讓父母和孩子一起活動，共同成長，這一活動的開展極大地豐富了家長們的家庭文化生活。 （3）成果展覽活動： 為豐富學生生活，提高學生素質(zhì)，學校開展了四個節(jié)，即。英語節(jié)、藝體節(jié)、讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)，四節(jié)的開展，學生的個性得到了張揚，潛能得到了開發(fā)，素質(zhì)得到了提升。目前，這四個節(jié)活動已形成了富有特色的學?；顒游幕?。學校組織家長參觀成果展覽，觀看文娛匯演，享受孩子成長的樂趣?；顒拥拈_展，既展示了學校素質(zhì)教育成果，又使家長了解了孩子，從而支持孩子參加活動，實現(xiàn)了教育觀念由重智輕德向全面發(fā)展的轉(zhuǎn)變。 （4）經(jīng)驗交流活動。辦學過程中，我們十分注重家長間的相互教育，收集家長中的成功家教事例，召開家長經(jīng)驗交流會，編發(fā)《家教簡報》，廣泛宣傳他們的教子經(jīng)驗，讓學生家長互相借鑒，互相促進，互相提高。 我們在各個學生家庭開展了讀書競賽活動，向家長提出共建書香家庭要求，倡導家長讀書，通過自己的學習，對孩子進行潛移默化的感染。讀書活動的開展，提高了家長的自身素質(zhì)，提升了家長知識品味，對評出的書香家庭，我們?yōu)樗麄冋饔喠恕都议L雜志》、《家庭生活》、《關(guān)心下一代周報》等報刊。同時，我們還通過告家長書、出《家教簡報》等形式，定期登載家教策略，根據(jù)不同季節(jié)宣傳傳染病預(yù)防、防火、防電、防災(zāi)及安全防范等知識，提高了家長的教育水平。 在家長學校工作中，我們多渠道地與家長進行溝通，搭建交流平臺。學校做到了每事一個電話，每周一次家長接待日，每旬一次校信通，每月一次家長開放日，每學期開展一次家長和學生評教師、評學校活動，家長及時地了解孩子在校表現(xiàn)，也使老師了解孩子在家表現(xiàn)。 通過全校師生的努力，家長的大
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