7學校長優(yōu)秀事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-26 19:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的一個班兩個班主任的制度，幾乎所有的老師都掛班主任工作，當然考核也離不開班主任工作這一項重要內(nèi)容。經(jīng)過努力，學生紀律衛(wèi)生等方面都有了長足進步，幾次局領導到_小學檢查過，不管楊校長是否在校，學校干干凈凈，教學秩序井然有序。 _小學以前每年評優(yōu)晉級，總是由領導提名，班子成員表決通過。對此很多老師意見很大。楊校長到任以后，制定了一套完善教師工作量化評價制度，在教師的德、能、勤、績各方面定出詳細量化細則，并通過校委班子會討論，教代會通過，形成完善的教師考核制度。如考核教師教學成績這一塊，制定了“合格率達到市平均水平，每下降一個百分點扣1分，每上升一個百分點加1分”“畢業(yè)班綜合測評進入全市農(nóng)村組前3名的集體獎勵1200元，集體出去旅游一次。個人進入全市前3名的分別給予300元、200元、100元獎勵”充分強調了集體合作的重要。有的人提出，每個年級的每個老師都要參加測評，是不是太麻煩。楊校長說：
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1