【文章內(nèi)容簡介】 了“優(yōu)秀家長”的評選活動，學校關心愛護弱勢群體家庭子女的教育。開展多種形式的活動。隨著教育體制改革的深入開展，我們學校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們將充分發(fā)揮潛力，把家長學校辦得越來越好！ 優(yōu)秀家長學校先進事跡材料之六 架起連心橋 合力育新人 太谷實驗小學家長學校 太谷實驗小學家長學校創(chuàng)建于 90 年 9 月，是全省創(chuàng)建最早的家長學校。 21 年的辦學積累，學校編撰出版了《家教指南》、《家長怎樣教育子女》等家教專刊，受到家長和社會的廣泛歡迎。 2021 年 9 月，晉中市家長學校現(xiàn)場會在我校召開。《太谷報》、《家長之友》、《德育報》先后對學校三結合教育進行了介紹。辦學經(jīng)驗在華北五省市家長學校現(xiàn)場會上進行了交流?！秾W校德育與家長學校緊密結合的實踐與研究》課題獲得省教育科學規(guī)劃領導組的立項。學校被市縣兩級樹為“十佳家長學?！暗姆Q號。 在創(chuàng)辦家長 學校過程中，我校堅持抓好五個環(huán)節(jié)：一是辦學體制規(guī)范化，學員為我校當年一年級新生家長，學制一年，堅持業(yè)余正規(guī)化學習，每月組織一次主題講座、一次交流反思、一次開放日聽課學習，實行簽到考勤，考核結業(yè)，建檔管理制度。二是教學人員優(yōu)良化，由學校校長兼任家長學校校長，形成政教主任主管，各班主任主抓的一體化教育，除學校領導親自帶課外，選配全國優(yōu)秀教師、特級教師、省教學能手等業(yè)務熟練、經(jīng)驗豐富、熱愛家教的名師任教。還聘請縣司法局、交警隊、婦幼站等專業(yè)人員任教。三是教學內(nèi)容系列化，教學內(nèi)容堅持長遠需要和現(xiàn)實需求相結合，力求深 入淺出、通俗易懂，主要學習兒童家庭教育常識、生理衛(wèi)生常識和心理學常識，闡述家庭教育的目的和對家長的要求，分析隔代教育的利于弊??使不同水平的家長都可以接受。編撰成冊的《家教指南》一書系統(tǒng)地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的整體內(nèi)容。四是教學形式多樣化，學習方法除專題講座外，還根據(jù)家長要求采取經(jīng)驗交流、專題研討、分類施教、規(guī)范激勵、座談啟示、知識競賽等方式，鞏固教育效果。五是家校聯(lián)系制度化，我們從一年級起，各班建立班級家委會，并在班級家委會的基礎上建立了校級家委會，規(guī)定每學期各班至少召開兩次家長會，每月一次家長開放日，每月一次 家委會活動，在學校、家庭、社會之間架起了一座連心橋。 到今年，家長學校共辦 21 期，有 6000 多名家長參加了學習，家長的家教意識明顯增強，教育方法有了顯著改進，密切了家校聯(lián)系，推動了學校和教師的工作，多次受到上級表彰，被授予省、市、縣“優(yōu)秀家長學?！狈Q號。 優(yōu)秀家長學校先進事跡材料之七 架起家校聯(lián)系橋梁培育德才兼?zhèn)淙瞬? 祁縣實驗小學家長學校 我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網(wǎng)絡建設，提高了教育的實效性，取 得了顯著的效果。幾年來，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價。 一、組織機構健全 學校積極構建 三結合 教育網(wǎng)絡，形成教育合力。（ 1）定期進行 家長學校 授課。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡。（ 2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到 60%。（ 3）請法制副校長，對學生進行法律 講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。 二、各項制度扎實 在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”。今年元旦我們就表彰了 05 名“教子有方”優(yōu)秀家長。注意資料積累“家長學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳中外先進的科學育兒經(jīng)驗論文。 三、教學活動正常 家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評： 舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。 平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。 邀請家長來校參加活動。如“六一節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。 教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。 優(yōu)秀家長學校先進事跡材料之八家校攜手，共建和諧校園 平遙縣實驗小學家長學校 平遙縣實驗小學是一所享譽三晉的省級示范小學，全校擁有 56 個教學班， 3700 多名學生， 186 名教職員工，其中省級以上學科帶頭人、教學能手 24 名，市級 學科帶頭人、教學能手 46 名。近年來學校一直堅持用明天的眼光，辦今天的教育，確立了“用現(xiàn)代化理念 建現(xiàn)代化學?！钡霓k學思想。以學生成人、成才、成功為宗旨，提出“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了孩子的一生”的辦學目標。堅持質(zhì)量強校、特色名校，以教育拓荒者的膽識、魄力和拼搏創(chuàng)新的精神，一路登攀、一路收獲：學校被命名為“全國紅旗大隊”“中國西部教育顧問單位”“全國科學教育實驗基地”“山西省文明學?！薄吧轿魇×x務教育示范先進學校”“山西省教育先進單位”“山西省德育示范?！薄皶x中市優(yōu)秀家長學?！?? 本著“一切為了孩子”的原則，學校十分重視家庭教育，堅持辦好家長學校，積極組織形式多樣的家長學校的學習活動，幫助家長掌握兒童的成長特點，掌握科學教育孩子的方法，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，與學校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習慣良好的少年兒童。 一、完善組織建設，密切家校聯(lián)系，共同做好孩子的教育工作。 成立家長學校領導機構。每學年期初都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學校的學年計劃。聽取委員會成員的合理化建議等。 嚴格家訪制。學校規(guī)定新接班的班主任要在一學年內(nèi)每生家訪不少于一次，連任班主 任一學年家訪人數(shù)不少于全班的 1/2，并對每次家訪作以詳細記錄。建立學生成長冊，對學生進行跟蹤教育記錄，定期與家長取得聯(lián)系，共同見證孩子的每一步成長足跡。 學校通過致家長信來不定期的和家長進行溝通，本年度一共致家長信 5 封。 為了使家長能對學校各方面工作提出合理化建議，學校設立了意見箱，及時與家長溝通，成為家校聯(lián)系的橋梁之一。同時設立了聯(lián)系機構，使教育教學工作進一步落到實處。 開通班級博客，給家長提供更多的教育平臺，在學校和家長，老師和學生之間架設了一座心靈溝通的金橋。通過“ 教子有方”、“聯(lián)系溝通”、“悄悄話信箱”等欄目與家長在教育理念、教育方法上互相交流，促進學生的發(fā)展。家長可以隨時、隨地登陸“班級博客”，了解學校、班級的教育教學工作，提出合理的建議；及時掌握孩子的學習動態(tài)，有針對性的配合教師的工作。班級博客的開通，實現(xiàn)了學校、家長、教師和學生之間的平等對話，解決了與家長、學生、各科老師之間的溝通問題，打開了班級管理模式的新局面，極大地增強了家長參與學校教育的意識，營造出更加和諧的育人環(huán)境。 二、開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校。 定期召開家長會。每學期學校都要以年級組織召開家長會，會上家長們聽取學校、年級的工作報告，聽取本班任課教師的情況介紹。會后，每位家長還要填寫家長意見反饋表，學校把各班家長的意見匯總，由家長委員會進行答復。 每學期，學校都要組織家長學校的輔導活動行政領導分年級落實輔導材料，組織輔導活動，有的圍繞新課程改革，有的針對家庭教育，有的側(cè)重心理輔導，有的指導成才教育。使家長受益匪淺，受到了家長的一致好評。使家長學校不斷規(guī)范化、制度化，發(fā)揮其特有的功能，提高家庭教育對學校德育的支持力。 開展家長不定期訪?；顒印＿@是學校開展創(chuàng)新型家庭教育的又一內(nèi)容。促進了教師課堂教學水平的提高，促進了家長教育孩子責任感的不斷強化。家長在課堂上看到自己的孩子活潑主動地學習，都非常高興。促進了學生主動地學習。促進了教師與家長、家長與學生之間關系的優(yōu)化。從而增強了相互之間的了解，尊重和關心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“三好學生”的可喜局面，此外還邀請家長聽電教課，讓家長了解自己孩子優(yōu)越的教育環(huán)境，感受現(xiàn)代化的教育氛圍，受到了家長的一致好評。 開展“我與父母共讀書”。這項活動是學?！?傳承國粹、誦讀經(jīng)典”的活動之一。親子讀書活動既培養(yǎng)了少年兒童的讀書興趣，又增進了父母孩子間的情感交流，實現(xiàn)了父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。父母與孩子在共同選書、讀書、寫讀后感的過程中，孩子從父母雙方身上吸取了優(yōu)點，有利于孩子完善的人格形成；家長也在參與孩子讀書學習的過程中，了解了孩子的內(nèi)心世界，所思所想，從而能夠正確引導、有的放矢的教育孩子。共同讀書的過程就是父母與孩子真誠交流、共同提高的過程。 定期舉辦講座等各種活動。每學期學校都要對家長進行專題講座，目的是使每位家長感悟到家庭教育的重 要性，重養(yǎng)重教。本學年，學校舉辦了向家長贈送家庭教育書籍活動，邀請全國教育專家林亭老師在我校對全校所有家長和師生進行“感恩我們在行動”的大型演講，現(xiàn)場互動，真情感染，感恩父母、感恩老師