執(zhí)行力提升年”活動總結(編輯修改稿)
2024-10-25 18:10 本頁面
【文章內容簡介】 小學班主任工作的意見》、《中小學班主任工作規(guī)定》，強化了班主任的育人意識，提高班主任的專業(yè)素質及技能。2012年11月22日第三篇：執(zhí)行力提升年活動總結2011“執(zhí)行力提升年”活動工作總結根據(jù)市局黨委《關于印發(fā)的通知》文件精神和《關于做好“執(zhí)行力提升年”活動總結考評階段工作的通知》文件要求，我單位精心組織安排了相關工作，結合我單位實際，認真展開相關工作的自檢自查活動，全面促進行政效能提升?，F(xiàn)將2011 “執(zhí)行力提升年”活動情況總結如下：一、精心組織，加強領導為促進行政效能提升活動的順利開展，臺(館)采取多種措施開展工作。一是成立了促進行政效能提升，加強執(zhí)行力建設活動領導小組。某某同志任組長，某某同志任副組長，臺(館)各部門負責人為成員，負責安排部署、組織實施“執(zhí)行力提升年”活動的各項工作。二是制定了進一步深化臺（館）提升行政效能活動實施方案。方案明確了我單位開展“執(zhí)行力提升年”活動的目標任務、活動范圍和方法步驟。通過開展集中教育活動，進一步增強全單位廣大黨員干部的發(fā)展意識、大局意識、公仆意識、責任意識、效能意識、執(zhí)行意識，切實解決工作中存在的執(zhí)行力不強、工作效率不高、工作作風不實等問題，促進行政效能提升，推動工作落實，為加快發(fā)展營造良好環(huán)境。二、學習動員，宣傳教育5月10日，臺（館）召開全體職工動員大會，對“執(zhí)行力提升年”活動進行安排部署。在學習動員階段，認真組織學習“執(zhí)行力年”活動的實施方案》，開展“執(zhí)行力提升”學習討論活動。通過學習，引導干部充分認識“執(zhí)行力提升”的重要性，增強了提升行政效能的自覺性和責任感，真正樹立接受任務不講條件、執(zhí)行任務不找借口、完成任務追求圓滿的剛性化執(zhí)行理念；真正樹立求真務實、一絲不茍、緊盯細節(jié)、一抓到底的精細化執(zhí)行理念。單位按照市委 “干部素質提升年”工作的要求，切實加強領導干部行政效能建設，圍繞提高執(zhí)行力，著力解決工作效率、服務質量等方面存在的問題。從單位實際出發(fā)，堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，建立了黨員領導干部與黨員干部、職工談話談心制度。今年召開了五次黨內外群眾（包括離退休同志）座談會及討論會，并對相關工作發(fā)放了調查問卷表，廣泛征求對新政效能工作、業(yè)務工作的意見和建議，針對存在的問題有整改措施并認真整改，切實解決好干部、職工工作和生活中的困難和實際問題。三、自檢自查，整改提高臺（館）全體職工在學習的基礎上，圍繞“愿不愿執(zhí)行”、“會不會執(zhí)行”、“執(zhí)行快不快”、“效果好不好”四方面開展對照檢查，認真剖析在執(zhí)行力方面存在的突出問題。通過發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱、個人書面自查等多種形式，認真檢查在效能提升中存在的問題。通過各種形式咨詢,共查出工作激情不高，干事創(chuàng)業(yè)精神不足；工作作風不夠扎實，工作不深入；執(zhí)行工作紀律不嚴，大局觀念不強；工作效率低，服務質量不高等四個方面的問題。針對自檢自查的問題，結合黨政目標考核相關反饋意見,臺（館）班子認真分析,擬定了整改措施，確保整改實效，促進行政效能提升。一是明確全年工作重點，按教育局黨委要求，臺(館)各部門都制定了全年工作要點，明確了全年工作目標，做到工作有的放失。二是加強學習，嚴格按照集中學習制度，強化組織和管理，著力推動學習方式和載體創(chuàng)新，重點學習黨的路線、方針政策、國家法律法規(guī)，強化業(yè)務學習，引導全體職工切實增強學習的系統(tǒng)性、針對性和實效性，提高干部職工服務發(fā)展的能力。營造濃厚的讀書學習氛圍，使職工開闊視野、學習知識、提高能力、增長才干。三是嚴格落實政務公開、服務承諾、首問負責、限時辦結和責任追究五項制度，逐步形成以制度管人管事，推進各項工作高標準完成。四是落實崗位責任制。各部門將工作任務分解細化到每一個人，并將各項制度、各部門職責統(tǒng)一
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