【文章內(nèi)容簡介】 德規(guī)范，關注學生的成長。我校教師100%獲得了相應學科的普通話合格證、計算機高級證，100%地完成了第二輪繼續(xù)教育培訓。學校強化了教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。五、學校管理工作（該項權值10分，實得分10分）1．學校實行了校長負責制、教師聘任制和崗位責任制。管理體系健全，制定了各個崗位的職責、目標管理考評細則。學校的管理工作有章可循。2．建立健全了校長辦公會議制度，一周召開一次行政會，一次教工會（例會）。一學期召開一次教職工代表大會。實施了“陽光工程”，落實了校務公開制度，加強了民主管理和民主監(jiān)督。3．充分發(fā)揮了工會、少先隊組織在學校工作中的作用，經(jīng)常性開展豐富多彩的活動，鼓舞士氣、激發(fā)潛能。4．制定了通過民主產(chǎn)生的適合我校特點的操作性強的各項管理制度。如人事管理制度、教學常規(guī)管理制度、財務管理制度、財產(chǎn)管理制度、各項安全管理制度和安全應急機制等。5．學校管理堅持了“以學生發(fā)展為本”、“為師生服務”的教育思想和理念，充分調(diào)動教職工的主動性和創(chuàng)造性，在健全制度的基礎上，形成了良好的運行機制，增強了執(zhí)行力，促進了教育教學質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。6．校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實，校園周邊環(huán)境良好，200m范圍內(nèi)無“三室二廳一吧”。六、學校教育教學（該項權值10分，實得分10分）1．學校每學期制定了學校工作計劃、編制了周事歷、寫了學校工作總結(jié)。堅持正確的辦學方向，均衡編班。深化教育體制改革，全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。2．樹立并落實了德育為首的觀念。建立和完善了校長負責，黨政工團齊抓共管，全體教職工共同承擔的學校德育工作體系。德育工作期初有計劃，期末有總結(jié)，每月一個主題，形成了德育系列教育體系；形成了“學?！鐣彝ァ比灰惑w的德育網(wǎng)絡。成立了家長學校。充分發(fā)揮了班主任、學生會、團隊的作用，建立健全了學生成長檔案和德育工作的社會評價制度；每月以月主題教育為內(nèi)容舉辦一次班會。定期發(fā)展少先隊員。建設了校外德育基地。3．嚴格按新課程標準的要求編制課表和作息時間表，開齊開足課程，且嚴格按課表上課。重視體育、衛(wèi)生、藝術和美育工作，確保學生每天一小時的體育活動時間。無擠占音體美及學校課程、地方課程、和綜合課程、節(jié)假日成建制補課等現(xiàn)象。無體罰和變相體罰學生的行為發(fā)生。4．學校充分利用現(xiàn)有的設備設施加強了實驗教學，科學實驗課的開出率為100%。積極開展綜合實踐活動的教學，利用學校課程、地方課程、信息技術課程等的教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。5．學校實行了學生綜合素質(zhì)考核制度。以課程標準和《中小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學生在校期間的德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)，進行綜合評價。一學期一次，并把評價的結(jié)果記入學生的成長檔案中。廣泛開展多種形式的活動，加強校園文化建設，學校每學年進行一次全校性的運動會，舉辦一次全校性的學生藝術節(jié)；組建有業(yè)余籃球代表隊、田徑代表隊及舞蹈隊、鼓樂隊等業(yè)余隊伍和各學科興趣小組，并創(chuàng)辦了《雨荷》校報，每學期出版1—2期，搭建了校內(nèi)外溝通和交流的橋梁。七、學校辦學水平（該項權值10分，實得分10分）1．學校根據(jù)教育行政主管部門和地方政府劃定的服務區(qū)域，積極組織適齡兒童、少年適時免費就近入學，加強家校聯(lián)系，學生的入學率為100%。2．學校特別注重貧困學生、學困學生及留守生、單親孩子等學生群體的教育。對貧困生，學校從勤工儉學收入中拿一定的資金給予資助；對學困生，每位老師學期初制定了輔優(yōu)補差的計劃，在學習上給予幫助；對留守生和單親孩子，給予關心和溫暖；使學生進得來，留得住，學生的輟學率為0。3．學校加強了對學生良好的思想品德和行為習慣的培養(yǎng)，積極組織學生參加公益活動，學生具有良好的社會責任感，個性潛能得到了發(fā)展，學生犯罪率為0，違紀處分率為0。4．學生學業(yè)成績合格率、體制健康達標率達到98%的規(guī)定要求。長期的文化積淀，形成了我?！皥F結(jié)、活潑、快樂、自信”的校風；“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”的教風；“勤學、好問、樂讀、精思”的學風，得到了當?shù)厝罕姷膹V泛贊譽。綜合以上情況，我校合格學校建設工作效果明顯、成績喜人，已符合合格學校建設標準。當然，我們的工作中仍然存在著未及時發(fā)現(xiàn)的問題，敬請上級領導和專家批評指正，我們將及時整改。2012年11月(這里有些數(shù)據(jù)不完善，煩請校長補充。)第四篇：創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學合格學校自評報告創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學合格學校自評報告陳埭高登小學【學校概況】高等小學創(chuàng)建于民國十年（公元1921年），1965年社會主義教育運動時更名為高等小學，1994年晉江市人民鎮(zhèn)政府批準恢復原名為高等小學，幾經(jīng)翻建，在廣大僑胞和家鄉(xiāng)熱愛心事業(yè)的仁人志士捐助下，學校于2004年完成重建工程，舊貌換新顏。學校現(xiàn)占地面積為10005平方米，并修建200米環(huán)形跑道，60米直跑道。建筑面積4691平方米，現(xiàn)有學生639人，教職工30人。我校全面推行素質(zhì)教育，以每一位學生健康成長為教學目標；以“誠實、守紀、勤學、創(chuàng)新”為校訓；以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為主線；以綜合實踐活動為形式全面培養(yǎng)學生的能力為核心。學校配有電腦、語音、科技、體音美等十個專用教室，優(yōu)雅的環(huán)境，加上一支積極進取的科研型的教室隊伍，科學的教育教學管理模式，為全面提高學生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。學校于2005年12月被確定為福建省綜合活動課實驗校。2006年4月在全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《綜合實踐活動及師資建設》實驗工作會上，因成績顯著被評為國家級先進實驗學校。2006年5月以優(yōu)異的成績通過晉江市一級達標校的評估驗收，同時被確定為晉江市素質(zhì)教育合格校。2009年元月喜獲 “晉江市小學藝術教育工作先進單位”稱號。隨著課程改革的不斷深入開展，高等小學的全體師生將在新的起跑線上，順應潮流，抓住機遇，勇于拼搏，構(gòu)筑學習型、開放型、創(chuàng)新型的學校，為實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，創(chuàng)建一流學校而努力奮斗。在晉江市爭創(chuàng)教育強市的形勢下，我校全體師生將申報福建省農(nóng)村小學合格學校作為一項光榮而又艱巨的任務來完成。為實現(xiàn)這一共同的愿望，我校認真組織教師學習評估方案，群策群力，在多次自查整改的基礎上，對照評估標準指標逐項評分，自評結(jié)果是：97分。符合申報福建省農(nóng)村小學合格學校的標準，請評估小組的專家評審?！竟ぷ鞒尚А恳?、創(chuàng)建一流領導班子，規(guī)范學校管理實施素質(zhì)教育的關鍵在于創(chuàng)建一流的領導班子，一所學校辦得好與壞，很大程度上取決于領導班子的思想建設。我校行政人員全體配備5人，其中黨員3人，本科學歷1人，大專學歷2人，小學高級教師4人，班子廉潔實干，合作進取，一切工作的開展都是為了每一個學生的發(fā)展，我們堅持集體領導，群策群力，各負其責，通力協(xié)作，發(fā)揮集體智慧，制定《校長任期目標》方案，《高登小學學校管理制度》等。我們始終樹立創(chuàng)新意識，走科研之路。以育人為目標，以教學為中心，以科研為先導，五育并依法辦學，規(guī)范管理。學校領導自覺學習八榮八恥，進行自我反思，并在教師中起模范帶頭作用。為培養(yǎng)先進人才，虛心學習，吸取信息，走出去，也請進來，不斷充電，用現(xiàn)代化的教學管理理念，統(tǒng)一部署各項工作，以身作則，率先垂范，影響和帶動全體教師，努力營造一支團結(jié)拼搏的教育教學生力軍，自2004年以來，學校各個方面發(fā)生了天翻地覆的變化，學校也從一所無人問津的學校力爭成為周邊學校的領頭羊，各項成果都離不開全體教師和行政人員的團結(jié)協(xié)作，努力拼搏。二、加強隊伍建設，培養(yǎng)一支適應素質(zhì)教育的教師隊伍。建立一支具有良好政治業(yè)務素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍是教育改革的根本大計，我校注重加強教師的教育理論學習，努力提高服務質(zhì)量，新一輪的課程改革帶來了教育思想的轉(zhuǎn)變和教育理念的更新，每位教師都要意識到只有不斷學習，才能不斷地提高自己適應新課程的能力。一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟、有文化的勞動者，關鍵在于教師。在教育新形勢下，更重要。因此建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是搞好教育教學工作的關鍵。育人先育德，首先我們把提高教師思想素質(zhì)排在首位，健全和完善政治學習制度，組織全體教師認真學習“三個代表”重要思想，深入學習胡錦濤總書記重要講話精神，積極開展樹立社會主義榮辱觀教育活動。我們堅持政治學習育業(yè)務學習相結(jié)合。集中學習與個人自學相結(jié)合，交流研討與編寫心得相結(jié)合，教師人手一本學習筆記，每周一堅持開展學習活動。通過學習全體教師樹立正確的教育思想和教育觀念，掌握現(xiàn)代教育信息技術及專業(yè)知識。其次，加強教師專業(yè)道德建設。學校非常重視教師職業(yè)道德建設，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，教師禮儀教育。教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛工作、熱愛學生、尊重家長，積極工作、無私奉獻。不訓斥、不責備家長，從未發(fā)生體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。教師自我意識強，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結(jié)、反思、改進