【總結(jié)】(1)把黑板上的知識點,有序的整理在練習(xí)紙上。(2)整理好后,在小組內(nèi)說一說自己的想法以及各整理要求:知識點的具體內(nèi)容。,分別看到的是什么圖形?請用線連一連。(1)圓柱體的底面直徑是3厘米,高是,它的側(cè)面沿高展開后是一個正方形。()(2)圓錐的體積是圓柱的。()(3)一瓶罐裝可口可樂的
2024-12-11 12:34
【總結(jié)】第一篇:圓柱與圓錐單元整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計[小編推薦] 圓柱與圓錐單元整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】:新課標(biāo)人教版六年級上冊17——39頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】: 1、通過對本單元所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理,進(jìn)一...
2024-10-24 21:37
【總結(jié)】你都學(xué)過哪些立體圖形?長方體正方體圓柱圓錐表面積:.abc體積:。2(ab+bc+ac)abca表面積:。6a2體積:。a3整
2024-11-23 12:16
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課教案 圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課教案 實驗小學(xué)唐永勝 復(fù)習(xí)內(nèi)容:第12冊圓柱和圓錐表面積和體積的有關(guān)知識。復(fù)習(xí)目的:(1)、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的圓柱和圓錐的認(rèn)識、表面積和體...
2024-10-24 22:20
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐教案 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級下冊第22~24頁。 教學(xué)目標(biāo): 1、在觀察、交流、操作等活動中,經(jīng)歷認(rèn)識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖的過程。 2、認(rèn)識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖,會計...
2024-10-24 22:10
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐教案 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。 師:今天老師為大家?guī)砹藥讟游锲?,大家看這些物品的形狀分別是你所認(rèn)識的哪些立體圖形呢?(長方體、正方體、圓柱、圓錐),今天我們就來認(rèn)識圓柱和圓錐。...
2024-10-25 17:10
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課知識整理搶答部分必答部分動手思考1。有兩個底面:2。一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】題型一:展開圓柱的情況1、展開側(cè)面(1)圓柱的底面周長和高相等時,展開后的側(cè)面一定是個()。(2)一個圓柱的側(cè)面展開后恰好是一個正方形,這個圓柱的底面直徑和高的比是()。(3)一個圓柱體,兩底面之間的距離是10厘米,底面周長是,把這個圓柱體的側(cè)
2024-10-19 14:17
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐的認(rèn)識教案 圓柱和圓錐的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。 2、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立...
2024-11-09 17:22
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課 《圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 福州市倉山小學(xué) 陳瑾 教學(xué)內(nèi)容:圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo):⑴知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特...
2024-10-25 17:12
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱與圓錐整理和復(fù)習(xí)》教案 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱與圓錐整理和復(fù) 習(xí)》教案 教學(xué)要求:通過整理和復(fù)習(xí),掌握圓柱和圓錐的特點,求圓柱圓錐體積的計算公式。能區(qū)別圓柱、圓錐,正確...
2024-10-24 20:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容:圓柱、圓錐整理復(fù)習(xí) 教材分析:圓柱、圓錐整理復(fù)習(xí),是對這一單元知識的系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生更好地掌握圓柱、圓錐特征,掌握體積計算方法及圓柱表面積計算公式,運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。整理這些知識時,始終也能到學(xué)生把握圓柱、圓錐聯(lián)系與區(qū)別,是學(xué)生更加明晰相關(guān)概念,靈活運(yùn)用知識。學(xué)習(xí)目標(biāo): ,能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大知識系統(tǒng),即特征、表面積、體積; ,對有關(guān)計算
2025-06-10 00:32
【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理與練習(xí)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊實驗小學(xué):梅立盛1。有兩個底面:2。一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公
【總結(jié)】教學(xué)時間:備課時間;教學(xué)內(nèi)容:負(fù)數(shù)練習(xí)課,補(bǔ)充整理。練習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生對個單元的知識加以梳理歸納,在同學(xué)們交流與反思中,使知識得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點題講評,突出重點突破難點。教學(xué)重、難點:引導(dǎo)學(xué)生對個單元的知識加以梳理歸納,使知識得以整理內(nèi)化教學(xué)過程:一出示目標(biāo)
2025-06-07 17:38
【總結(jié)】第一篇:圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí) 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級下冊(88頁) 二、教學(xué)目標(biāo): (一)知識目標(biāo):通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圓柱圓錐的特征,掌握它們之間...
2024-10-25 16:59