國培知行階段范文模版(編輯修改稿)
2024-10-25 16:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 至45歲，包括初中小學(xué)共13個學(xué)科，是2010年國培以來國模最大的一次（2010年23人，2011年13人）。三、匯報內(nèi)容接下來，我從組織領(lǐng)導(dǎo)、外派學(xué)員管理、校本研修、資料報送、培訓(xùn)效果、特色創(chuàng)新等方面作進(jìn)一步介紹。（一）組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)我校國培計劃的規(guī)范管理和有效運作，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，并賦予了職責(zé)。1．組織機(jī)構(gòu)健全領(lǐng)導(dǎo)組：學(xué)校成立了校長為組長的“國培計劃”（2012）遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組，由詹健副校長分管，教科室鐘元彬具體落實各項工作。項目執(zhí)行組：辦公室設(shè)在教科室，由鐘元彬負(fù)責(zé)日常事務(wù)，并擔(dān)任學(xué)校國培管理員。研修小組：為了便于線下集中學(xué)習(xí)，把學(xué)員分為五個研修小組，即小學(xué)文科組、小學(xué)數(shù)學(xué)組、初中理科組、初中文科組、英語組，分別由學(xué)科骨干教師擔(dān)任小組長。還為學(xué)員建立了個人檔案，為培訓(xùn)后的校級優(yōu)秀學(xué)員評選提供材料。2．制度建設(shè) 9月5日，由教科室結(jié)合學(xué)校實際、聽取學(xué)員建議，起草我校國培計劃培訓(xùn)的實施方案；9月10日，由學(xué)校行政會審議通過《瀘縣實驗學(xué)校2012年“國培計劃”項目實施方案》【2012】40號，并下發(fā)到每位學(xué)員和教研組長手中，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的高度重視。方案中明確了各類人員職責(zé)，教科室、教研組、國培學(xué)員如何利用過配資源進(jìn)行校本研修。把國培學(xué)習(xí)的情況納入教師學(xué)期績效考核，同時也是對備課組、教研組考核的內(nèi)容之一，加強(qiáng)了管理的力度； 9月20，詹健副校長在我校教科研組長會暨國培計劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)啟動會上對國培學(xué)員提出了要求；為加強(qiáng)對國培工作的管理，我們制定了國培計劃學(xué)員考核細(xì)則，分為網(wǎng)上學(xué)習(xí)、線下研修、縣上通報等三個部分，每部分分解了指標(biāo)進(jìn)行等級考核。學(xué)校還下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國培資源與校本研修相結(jié)合工作的通知》、《關(guān)于參加“國培計劃（2012）”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目開班典禮的通知》。這些文件和制度的制定，有力地保障了我校國培工作的有效開展。（二）外派學(xué)員管理1．教科室及時書面通知我校體育教師陳勇參加在西華師大舉辦的短期集中培訓(xùn)——小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)，通知中對學(xué)員在學(xué)習(xí)期間、學(xué)習(xí)回校后都做了具體的要求。該學(xué)員按時報到注冊，參加學(xué)習(xí)。2．學(xué)習(xí)期間，該學(xué)員自覺遵守西華師大學(xué)習(xí)紀(jì)律，無任何違紀(jì)情況。3．該學(xué)員回校后，積極承擔(dān)教研組安排的任務(wù)，把自己在高校的學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行了認(rèn)真地匯報傳達(dá)，發(fā)揮了國培學(xué)員在校本研修中的示范引領(lǐng)作用。（三）校本研修1．學(xué)校教科室在開學(xué)初制定了秋期教研計劃。計劃中，有如何利用國培資源與校本研修相結(jié)合的專題。專題對學(xué)校層面、教研組層面、國培學(xué)員個人研修等作了詳細(xì)地安排。2．各教研組結(jié)合國培工作，在教研組秋期計劃中確定了“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容與教研組活動現(xiàn)結(jié)合的安排，如開展專題學(xué)習(xí)、研究課示范課匯報課、說課競賽、觀摩視頻等。3．教研組按照期初計劃結(jié)合遠(yuǎn)程培訓(xùn)開展校本研修活動，每兩周一次，目前多數(shù)教研組都已經(jīng)開展了4次研修活動。有的組開展學(xué)科新課標(biāo)修訂版的解讀活動，有的組開展新
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