分數除以整數教學設計20xx10(編輯修改稿)
2024-10-25 16:25 本頁面
【文章內容簡介】 化成分數乘法來計算具有一般性，是較好的一種計算方法。是不是所有的整數都能當除數？為什么？小結計算方法。板書：分數除以整數（0除外），等于分數乘這個整數的倒數。[設計意圖：再次給學生創(chuàng)設探究的空間，讓學生自己想計算的方法，自己總結計算的方法，自己運用計算方法，盡量把學生推向學習的主體地位。教師僅在學生的疑惑處或計算的關鍵處給以提示或強調。]三、鞏固練習，夯實基礎 “做一做”。練習時讓學生獨立完成，師巡回指導?！熬毩暺摺钡?題。先讓學生在書上獨立填空，再說說根據什么填空的?！熬毩暺摺钡?題。先組織學生觀察左右兩題之間的關系，交流后讓學生填一填?！熬毩暺摺钡?題。找學生上黑板完成，集體訂正。四、拓展練習，小結提升，升分一瓶，能分幾瓶？生獨立思考，列出算式，由題目可以得出5瓶的結論，主要思考247。=5的計算過程，拓展引出分數除以分數的計算方法。、算一算的方法總結出了分數除法的計算方法：分數除以一個不為零的整數，就是乘這個數的倒數?！景鍟O計】分數除以整數 方法一：247。2=247。2= 方法二：247。2=454184。255414541445=251244方法三：247。2= =2555分數除以整數（0除外），等于分數乘這個整數的倒數。第三篇：《分數除以整數》教學設計《分數除以整數》教學設計教學內容：青島版小學數學五年級上冊p60第五單元信息窗1—分數除以整數。教學目標：1．在解決具體問題的過程中，借助直觀圖示，理解分數除法的意義，探索分數除以整數除法的計算方法，并能正確進行計算。2．經歷探索分數除以整數計算方法的過程，初步形成獨立思考和探索的意識，促進個性化學習。3．在解決現實問題的過程中，逐步感受數學與生活的密切聯系，體驗學數學用數學的樂趣。教學重點：會計算分數除以整數。教學難點：探究分數除以整數的計算方法。教學過程：一、課前交流，創(chuàng)設情境（出示不同興趣小組活動的照片，最后定格在布藝興趣小組活動現場），今天我們一起走進布藝興趣小組，看看在布藝制作過程中你能發(fā)現哪些數學問題。二、提出問題，自主探究（一）理解分數除法的意義出示問題情境圖1（自己改造一個情境圖）：看，布藝興趣小組的同學用2米布，做成了7個小書包）師：你最想提出什么問題？生提問預設：做一個小書包用多少米布？ 師：這個問題你能列出算式解答嗎？學生列出算式以后教師可以追問：你是怎樣想的？或者為什么用除法？（二）探究分數除法的計算方法（課本情境）：今天布藝興趣小組的同學接受了一項新任務，要用9/10米給小猴做衣服。如果做背心,可以做3件；如果做褲子，可以做2條。）師：根據這些信息，你最想提出什么問題？生:獨立思考后，提出問題，問題預設： ？？（教師根據學生的提問，有選擇、有計劃的進行板書）師：同學們提出的問題很有研究價值，我們先來解決“做一件背心需要花布多少米？”這個問題。請同學們先獨立思考，解決這個問題需要什么信息，應該怎樣列式？學生：獨立思考后，口答算式，教師板書：9/10247。3= 師：這個算式該怎樣計算呢？先自己想一想，做一做。學生：利用學具紙條折一折、或者畫一畫探索9/10247。3=的計算方法。，解決問題。師：將你的想法和小組的同學交流一下。（在獨立思考的基礎上，組織小組交流，把每個小組的情況進行整理。教師巡視查看學生都能整理出哪些計算方法）師：請各小組代表把小組同學的意見都展示出來，全班交流。（教師根據學生的回答，把學生說的有價值的方法板書出來。）預設：學生可能會出現多種情況。比如：方法①把9/10米平均分成3段，就是把9個1/10米平均分成3份，每份是（9247。3）個 1/10米，即米，使學生看到在分數除以整數時，如果分數的分子能被除數整除時，可以直接去除。9/10247。3=3/10（米）方法②畫線段圖：把1米平均分成10份，其中的9份就是 9/10米，平均分成3份，每一份就是3/10米。方法③ 9/10米平均分成3段，每段是多少米？也就是求9/10米的1/3是多少，可以用乘法計算，每段是9/101/3=3/10（米）?！臼箤W生初步看到，分數除以整數也就是乘上這個數的倒數。9/10247。3=9/101/3=3/10（米）】方法④，平均分成3份，247。3=(米)。師：同學們想出了這么多方法解決問題，它們的結果相同，說明大家的思路是正確的，對于第二個問題“做一條褲子需要花布多少米？”你能獨立解答嗎？用你認為最簡捷的方法解答。學生：獨立列式，教師巡回指導，了解學生情況【完成以后，學生交流算法，師板書。9/10247。2=9/101/2=（米）】，優(yōu)選算法師：仔細觀察、分析剛才所解決的兩個問題，它們有一個共同點：都是分數除以整數（教師順邊板書課題：分數除以整數）師：先想一想，再用自己的話說一說，怎樣計算分數除以整數？ 比較這幾種算法，說說
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