【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)案例 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)案例 黃觀穎 本人有幸參加濟(jì)南舉行的全國第三屆特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽,觀摩了來自全國各特殊教育學(xué)校代表精彩的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)到了許多...
2024-10-25 16:27
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計范文 課題:分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能目標(biāo):學(xué)會分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算法,理解算理; 2、過程與方法目標(biāo):通過動手畫圖,分析分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理,體會數(shù)形結(jié)合...
2024-10-25 14:51
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)鼓樓李如江
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教案 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教案 一、教材分析 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》一課是蘇教版六年級上冊第四單元《分?jǐn)?shù)除法》的教學(xué)內(nèi)容。本單元包括以下內(nèi)容:第一段依次教學(xué)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分...
2024-10-25 12:22
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計和說課稿1 修文縣六桶小學(xué)2013年10月24日“有效教學(xué)模式探究”教研活動資料1 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》說課稿 說教材: 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》是蘇教版第十一冊教材的第四單元...
2024-10-25 15:37
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)目標(biāo): 1、掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。 2、在學(xué)習(xí)過程中,注重對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),并讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合...
2024-10-25 16:54
【總結(jié)】。====。===31116124120=分?jǐn)?shù)除以整數(shù)等于分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的倒數(shù)。直接寫得數(shù)。====。====30532832整數(shù)除以分?jǐn)?shù)等于整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。
2024-11-03 17:58
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)除以分?jǐn)?shù)》的教學(xué)反思 教學(xué)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)時,我根據(jù)課改的要求,采用了新的教學(xué)模式------自主探究,合作交流的教學(xué)方法。體現(xiàn)了課堂上以學(xué)生為主體,教師為輔的思想,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,...
2024-10-25 15:03
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第30~31頁的例題和“做一做”,練習(xí)八的第1~5題。教學(xué)目的:1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。2.學(xué)會分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。教具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備10個半塊月餅的教具。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)。教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同,并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算法則,正確運用法則進(jìn)行計算。2.通過觀察實物圖以及分組討論、共同探究、合作學(xué)習(xí),理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。3.通過實踐與驗證,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】用加法教學(xué)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》上周二,我參加了學(xué)校組織的骨干教師課堂展示活動,執(zhí)教的課題是五年級上冊第五單元年級的《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》,屬青島版,含兩個內(nèi)容:分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算法則。教材編排很簡單:分?jǐn)?shù)除法的意義沒有用一句話直接點明與整數(shù)除法相同;二是用一個例子讓學(xué)生體會出,再來推導(dǎo)出分?jǐn)?shù)除以整數(shù)
2024-11-21 04:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)反思 《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確地指出,動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在這節(jié)課中“動手操作”是學(xué)生在理解算理的思維過程中建立表象的必要手段...
2024-10-28 12:18
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計1 整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計 南洋小學(xué)嚴(yán)坤 【教材簡析】 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法基礎(chǔ)上繼續(xù)探索一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。例2結(jié)合整數(shù)除法...
2024-10-28 13:24
【總結(jié)】?8個蘋果平均分給兩個小朋友,每人分得()個;?4個蘋果平均分給兩個小朋友,每人分得()個;?1個蘋果平均分給兩個小朋友,每人分得()個;?想一想:分?jǐn)?shù)都是怎么得來的?用下面的分?jǐn)?shù)表示陰影部分,對不對?2152(√)(×)(×)31“1”
2024-11-22 00:19
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊(第1課時)分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)題新人教版 一、細(xì)心填寫: ÷8=×()÷()=×()÷=×() 二、準(zhǔn)確計算: ÷6÷12÷9÷3 ÷6÷51÷28÷39 三、...
2024-11-20 04:31