【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作為切入點(diǎn)開展特色活動(dòng)，由于師資、資源等各方面因素未深入推進(jìn)。20xx年9月，學(xué)校新進(jìn)了7名新老師，一次公開課活動(dòng)，新老師楊老師、姜老師組織了紙漿畫教學(xué)，孩子們從撕紙到制作到成品，整節(jié)活動(dòng)孩子們的興趣度很高，做出來的成品非常好看。其他班級(jí)逐步都開展此項(xiàng)活動(dòng)用于裝飾環(huán)境、制作區(qū)角材料等，通過教研老師們一致認(rèn)同紙漿畫，我園逐步把紙漿畫融入到美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中。20xx年3月，在中心校李書記的大力支持下，鄭州足協(xié)辦深入我園實(shí)地調(diào)查，鼓勵(lì)我們積極開展足球進(jìn)校園活動(dòng)。20xx年3月，參加一次奧爾夫音樂師訓(xùn)，在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)了小鐘琴和尤克里里，通過有意思的節(jié)奏練習(xí)、肢體訓(xùn)練、樂器彈奏，最后多種形式合一臨時(shí)就組建了一個(gè)打擊樂團(tuán)，特別好玩。后期經(jīng)過聯(lián)系，引入了小鐘琴、尤克里里動(dòng)漫課程。二、具體做法（一）園所制定課程目標(biāo)、計(jì)劃、各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)、特色規(guī)劃方案，老師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)相關(guān)課程、教學(xué)活動(dòng)、評(píng)價(jià)體系。（二）教師教研活動(dòng)每周舉行一次全園教研活動(dòng)，共同探討課程實(shí)施過程中的問題和困惑。定期組織特色課程觀摩課活動(dòng)，以教學(xué)促發(fā)展。（三）教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)紙漿畫各班每周五下午開展教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)月以年級(jí)為單位開展一次親子紙漿畫活動(dòng)；每班美術(shù)區(qū)角展示紙漿畫作品；成立了美術(shù)工作室。足球做法：營(yíng)造外部環(huán)境文化————足球園的申報(bào)——聘請(qǐng)一名男體能老師對(duì)幼兒開展體育活動(dòng)——征集家長(zhǎng)志愿者，引入專業(yè)師資力量——每周二、三對(duì)教師進(jìn)行足球基本知識(shí)技能的培訓(xùn)——專業(yè)教師組織幼兒足球教育教學(xué)活動(dòng)，教師觀摩——足球融入中大班體育教學(xué)活動(dòng)——足球大課間，下一步：足球操、中大班成立足球隊(duì)、啦啦操對(duì)，認(rèn)真執(zhí)行足協(xié)辦的三個(gè)一，每周12次足球課，每日一次大課間，每學(xué)期一次班級(jí)聯(lián)賽。樂器班已進(jìn)行兩個(gè)月試課，尚未全園鋪開。做了一些試運(yùn)營(yíng)的工作：短信通知全園家長(zhǎng)，要求想學(xué)的幼兒家長(zhǎng)為孩子報(bào)名——召開家長(zhǎng)會(huì)——六弦音樂派老師來為孩子授課，我園教師跟班學(xué)習(xí)——中午利用幼兒午休時(shí)間組織全園教師學(xué)習(xí)樂器——我園教師組織活動(dòng)六一展示。通過這些前期的準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)小鐘琴孩子們非常喜歡，對(duì)幼兒與的節(jié)奏培養(yǎng)、樂感有很大的幫助，尤克里里在兩個(gè)月的教學(xué)中幼兒整體進(jìn)展緩慢，教師也只是學(xué)習(xí)了一些皮毛，不足以開展教學(xué)。計(jì)劃下學(xué)期中大班推進(jìn)小鐘琴和打擊樂，根據(jù)幼兒愛好自主選擇，并融入到音樂課程中。音樂學(xué)校定期來對(duì)我園教師進(jìn)行培訓(xùn)。三、思路：以特色創(chuàng)造品牌、以課程提升品質(zhì)。我們現(xiàn)在所做的就是：更新教師觀念、開闊視野。把特色建設(shè)融入園本文化、把特色課程融入與園本課程。把足球納入體育教學(xué)，把樂器、紙漿畫融入藝術(shù)課程，為幼兒終身藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以專業(yè)化引領(lǐng)家長(zhǎng)，杜絕小學(xué)化傾向，提升園所品牌。四、問題和困惑如何挖掘特色課程的深刻教育內(nèi)涵、教育價(jià)值，逐步將特色課程有效融入園本課程？如何開發(fā)課程中潛在的教育資源，使其特色彰顯，真正做到人優(yōu)我精？如何利用各方教育資源，促使全體總運(yùn)動(dòng)（教師、幼兒、家長(zhǎng)）？特色課程的建構(gòu)模式。從特色課程到品牌學(xué)校的創(chuàng)建歷程。如何從特色課程走向品質(zhì)課程走向?qū)W校品牌走向國(guó)際走向未來？敬請(qǐng)各位同行給予寶貴建議，謝謝！第四篇：勝利社區(qū)創(chuàng)建品牌特色社區(qū)實(shí)施方案勝利社區(qū)創(chuàng)建“淡化宗教氛圍創(chuàng)建和諧社區(qū)” 型品牌特色社區(qū)實(shí)施方案為充分發(fā)揮社區(qū)黨建工作在城鎮(zhèn)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用，鞏固服務(wù)群眾的第一平臺(tái)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線，決定開展以“淡化宗教氛圍創(chuàng)建和諧社區(qū)”為主要內(nèi)容的特色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，為確?；顒?dòng)順利開展并取得良好的效果，制定實(shí)施方案如下：一、調(diào)查摸底安排部置。召開由社區(qū)居委會(huì)婦代會(huì)主任、團(tuán)支部書記參加“淡化宗教意識(shí)，崇尚文明健康生活”宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)宣傳教育活動(dòng)的主題、意義、目標(biāo)和工作措施等進(jìn)行安排部置。調(diào)查摸底。對(duì)所在轄區(qū)少數(shù)民族婦女和青少年中著宗教服飾、蒙面紗、留大胡子及其他與“淡化宗教意識(shí)”相悖的新情況、新問題進(jìn)行一次調(diào)查摸底，同時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的制衣店、服裝店制售阿拉伯款宗教服飾情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)調(diào)查出的情況進(jìn)行建檔?，F(xiàn)象分析。針對(duì)摸排出的阿拉伯款宗教服飾、蒙面紗、留大胡子及其他新情況和新問題，要以入戶、座談等形式了解清楚問題和現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，同時(shí)剖析原因、查找問題產(chǎn)生的關(guān)鍵因素，有針對(duì)性的開展工作。二、宣傳教育媒體宣傳。充分利用廣播、宣傳單等宣傳工具，以民漢兩種語言宣傳少數(shù)民族的優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，褒其精華、批其糟粕，切實(shí)使少數(shù)民族婦女和青少年明辨是非、真假、美丑、善惡。宗教人士及有一定影響力的人士宣講。社區(qū)居委會(huì)要邀請(qǐng)統(tǒng)戰(zhàn)、宗教人士、轄區(qū)內(nèi)在少數(shù)民族中有一定影響力的人士深入社區(qū)、進(jìn)行“淡化宗教意識(shí)”為主題的宣講，集中對(duì)少數(shù)民族婦女和青少年進(jìn)行正確的國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、宗教觀、文化觀教育，用豐富的理論和真實(shí)感人的事例對(duì)他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)。巡回宣講。社區(qū)居委會(huì)邀請(qǐng)縣委黨校教師，開展巡回宣講，確保重點(diǎn)少數(shù)民族婦女和青少年受教育面達(dá)100％。入戶宣講。對(duì)調(diào)查摸排出的重點(diǎn)人員，由社區(qū)居委會(huì)的婦聯(lián)、共青團(tuán)干部入戶進(jìn)行面對(duì)面、一對(duì)一的宣講，確保不漏一家、不漏一人。志愿者宣講。充分利用婦聯(lián)和共青團(tuán)系統(tǒng)的“巾幗志愿者”、“青年志愿者”隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表組成宣講團(tuán)，以身邊的先進(jìn)典型人物和鮮活的事例教育引導(dǎo)少數(shù)民族婦女和青少年遵紀(jì)守法、奮發(fā)有為，積極投身于全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大潮中，教育他們爭(zhēng)做具有“四自”精神的時(shí)代新女性和“四有”精神的時(shí)代新青年。三、座談?dòng)懻撋鐓^(qū)居委會(huì)婦代會(huì)、共青團(tuán)干部召開座談會(huì)，要求婦代會(huì)主任和團(tuán)員青年要做“淡化宗教意識(shí)”宣傳教育活動(dòng)的實(shí)踐者、帶頭人和宣傳員，對(duì)少數(shù)帶頭巾的婦女干部要加大教育力度，提高思想認(rèn)識(shí)，帶頭摘下頭巾。已轉(zhuǎn)化婦女座談會(huì)。召集已轉(zhuǎn)化婦女和婦女群眾(尤其是重點(diǎn)婦女)參加的座談會(huì)，由已轉(zhuǎn)化婦女談思想認(rèn)識(shí)、談轉(zhuǎn)化過程、談心得體會(huì)，用自己的切身感受影響和教育更多的婦女群眾。民族團(tuán)結(jié)宣傳座談會(huì)。采取婦女群眾喜聞樂見的方式大力宣傳黨的民族、宗教政策和以愛國(guó)主義為核心的民族精神，引導(dǎo)廣大婦女牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想。四、主題實(shí)踐活動(dòng)舉辦一次以“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活、爭(zhēng)做時(shí)代新女性”為主題的婦女產(chǎn)品展示和創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩會(huì)。開展一次“堅(jiān)定立場(chǎng)、遠(yuǎn)離非法宗教，珍愛生命、遠(yuǎn)離恐怖分子”為主題的宣講宣誓簽名活動(dòng)。舉辦一次“抵制宗教狂熱、合理穿著打扮、爭(zhēng)做時(shí)代新女性”為主題的演講比賽。舉辦一場(chǎng)“淡化宗教意識(shí)、崇尚文明健康生活”為主題的文藝演出。觀看一次“反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定暨淡化宗教意識(shí)、崇尚文明健康生活”的電教片。開展一次針對(duì)重點(diǎn)貧困婦女的結(jié)對(duì)扶貧幫困活動(dòng)。五、幫教整改專人幫教。對(duì)摸排出的重點(diǎn)婦女實(shí)行專人幫教。采取“二幫一的方式進(jìn)行幫教，即兩名社區(qū)女干部幫扶一名重點(diǎn)婦女