蘇教版七上第十課眾人劃槳開(kāi)大船word教案(編輯修改稿)
2025-01-12 00:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 興。在西方，事先不打招呼拜訪(fǎng)別人被看作是沒(méi)有禮貌，不速之客往往是不受歡迎的。 ) 要求：（ 1）請(qǐng)前四個(gè)小組抽簽，每小組準(zhǔn)備一個(gè)主題。 （ 2）小組合作成立創(chuàng)作室，分工創(chuàng)作。編?。壕帉?xiě)情景對(duì)話(huà)；導(dǎo)演：負(fù)責(zé)指導(dǎo)；演員：負(fù)責(zé)表演；化裝：負(fù)責(zé)演員外形 設(shè)計(jì)。 （ 3）課堂進(jìn)行表演。 問(wèn)題討論：（ 1）東西方人在日常生活中，還有哪些事情的處理上不盡相同？請(qǐng)列舉出來(lái)。 （ 2）造成不同民族和國(guó)家人們處理、解決問(wèn)題的態(tài)度和方法差異的原因是什么？ 設(shè)計(jì)意圖：小品表演和問(wèn)題討論，以學(xué)生為主，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作室這樣的平臺(tái)自主創(chuàng)新，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，提高交往能力；學(xué)生在相互交流和自己創(chuàng)設(shè)的情景中體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)“差異在哪里”的教學(xué)內(nèi)容。 教師小結(jié)： 不同民族和國(guó)家的人們?cè)谌粘Ｉ钪刑幚?、解決問(wèn)題的態(tài)度和方法不同的原因，是由于生活習(xí)俗和文化背景的差異造成的。（板書(shū)） 過(guò) 渡：這些差異會(huì)給我們的交往帶來(lái)什么影響？請(qǐng)大家來(lái)看教材 P89一則有趣的故事。 活動(dòng)內(nèi)容：閱讀討論“點(diǎn)頭和搖頭”教材 P89 討論：（ 1）“搖頭不算點(diǎn)頭算”，這是中國(guó)和世界其他許多國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣；“點(diǎn)頭不算搖頭算”，這是阿爾巴尼亞人的習(xí)慣。那么，在斯里蘭卡點(diǎn)頭和搖頭又表示什么呢？ （ 2）如果你和阿爾巴尼亞人、斯里蘭卡人交往，會(huì)產(chǎn)生什么影響？ 教師小結(jié)： 我們要了解和尊重不同國(guó)家、民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣，并在交往中引起重視，否則容易造成交往的障礙和困難，甚至導(dǎo)致誤解。（板書(shū)） 活動(dòng)內(nèi)容：閱讀討論 材料一：中國(guó)龍落選北 京奧運(yùn)會(huì)吉祥物（見(jiàn)資料包） 材料二：外國(guó)人的習(xí)俗與忌諱（教材 P94） 讀了這兩則材料，對(duì)你有何啟示？ 設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，要尊重不同國(guó)家、民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣，不僅要了解他們喜歡做什么，也要了解他們不喜歡做什么；而且不能把本民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣強(qiáng)加于人，要使不同國(guó)家、民族的人們產(chǎn)生“認(rèn)同感”。 活動(dòng)內(nèi)容：鴻雁傳書(shū)（教材 P94） 2021 北京奧運(yùn)會(huì)，你的一個(gè)外國(guó)朋友要來(lái)中國(guó)觀(guān)看奧運(yùn)會(huì)比賽。但他擔(dān)心因?yàn)椴涣私庵袊?guó)的文化習(xí)俗而造成尷尬，想請(qǐng)你幫他介紹一些文化習(xí)俗。（可以介紹奧運(yùn)會(huì)期間中國(guó)的節(jié)日及習(xí)俗，也可介紹在中 國(guó)人的習(xí)俗與忌諱） 第 2課時(shí) 相互尊重 促進(jìn)交往 導(dǎo)入：閱讀“中國(guó)的世界文化和自然遺產(chǎn)”（見(jiàn)資料包） 討論：你是如何理解魯迅先生所說(shuō)的“越是民族的，越是世界的”這句話(huà)的？ 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)討論，認(rèn)識(shí)到世界各國(guó)、各民族的文化習(xí)俗都具有獨(dú)特性，這才構(gòu)成了世界文化和文明的多樣性和豐富性。 教師小結(jié)：世界各國(guó)、各民族的文化習(xí)俗都具有獨(dú)特性，正是這種獨(dú)特性，才構(gòu)成了世界文化和文明的多樣性和豐富性。 過(guò)渡：世界文化和文明是多樣的、豐富的，我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待這些差異？（板書(shū)） 一、入鄉(xiāng)隨俗 活動(dòng)內(nèi)容：閱讀討論教材 P90 討論：（ 1）周恩來(lái)生氣的原因是什么？ （ 2）跑到中國(guó)使館吃飯的一些中國(guó)代表團(tuán)成員的行為，實(shí)質(zhì)是對(duì)他國(guó)文化習(xí)俗的什么態(tài)度？ （ 3）我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待不同國(guó)家、民族文化習(xí)俗上的差異？ 設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)待不同國(guó)家、民族文化習(xí)俗采取排斥的態(tài)度，就是一種不尊重的表現(xiàn)。正確的態(tài)度一是要開(kāi)放包容；二是要尊重、學(xué)習(xí)。 教師小結(jié)： 我們應(yīng)如何對(duì)待文化和文明的差異性 ?（板書(shū)） (1)要以開(kāi)放和包容的心態(tài)平等相待。即不要只認(rèn)可本國(guó)本民族的文化，并把自己的 文化習(xí)俗強(qiáng)加于人，也不能對(duì)別國(guó)別民族的文化一概排斥，一無(wú)所 知。（板書(shū)） (2)只要我們互相尊重，互相學(xué)習(xí)，就能和諧相處在同一片藍(lán)天下。 （板書(shū)） 討論：（ 4）你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)向哪些國(guó)家學(xué)習(xí)哪些文明習(xí)俗？請(qǐng)舉一例說(shuō)明。 設(shè)計(jì)意圖：主要是要告訴學(xué)生任何國(guó)家和民族的文化習(xí)俗都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，只有不斷學(xué)習(xí)才能融入世界。 二、交往的基本禮儀 活動(dòng)內(nèi)容：閱讀摘錄 教材 P91握手在方法和禮儀上有哪些注意點(diǎn)？ 活動(dòng)內(nèi)容：討論填表教材 P92 寫(xiě)出在衣食住行方面我們所知道的基本禮儀和應(yīng)注意的問(wèn)題。 提示： 衣：喜慶場(chǎng)合 (生日紀(jì)念、開(kāi)學(xué)典禮、慶?；顒?dòng) )宜選擇款式新穎活潑、色彩明快鮮艷的服 裝；莊重場(chǎng)合 (慶典儀式、升旗儀式、宴會(huì)迎賓 )穿戴不能隨隨便便，衣著一定要整齊，式樣要大方、穩(wěn)重、合體；悲哀場(chǎng)合 (遺體告別、殯葬吊唁 )應(yīng)選用黑色或其他深色、素色服裝， 千萬(wàn)不能穿紅著綠、濃妝艷抹。 食：用餐時(shí)不能發(fā)出怪溜聲和巴嗒嘴的聲音，盡可能避免餐具發(fā)出過(guò)大的碰撞聲。在餐桌旁要抑制打嗝、連續(xù)不斷地咳嗽或打噴嚏。 ?。哼M(jìn)屋要先敲門(mén)，得到允許方能入內(nèi)。在屋內(nèi)不能大聲喧鬧，以免影響別人休息。未經(jīng)許可不得進(jìn)入臥室，也不
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1