【文章內(nèi)容簡介】 代相傳、發(fā)揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。青少年是社會主義事業(yè)未來的建設者和接班人，青少年學生的生命教育質(zhì)量決定著國家和民族的前途和命運?；谝陨险J識，我校在去年研究制定了《興塔小學民族精神教育實施方案》和《興塔小學生命精神教育實施方案》，對學?！皟删V”教育工作進行了具體的安排部署，從教育的主要內(nèi)容、原則和主要途徑等方面作了詳細地部署，為學?！皟删V”教育工作的具體實施作了正確的指導。加強隊伍建設，提高了“兩綱”教育工作的成效教師的教育能力決定了學校教育工作的成效，因此，教師隊伍建設是學校教育工作一項不可缺少的工程。為了提高“兩綱”工作的成效，我校加強了教師隊伍建設。加強德育骨干教師隊伍建設。學校分管德育的負責人、輔導員和班主任、黨團隊干部，首先認真學習“兩綱”，準確把握“兩綱”的具體要求，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮其專職作用。加強對教師的培訓和指導。學校利用政治學習和專題講座等形式，對全體 2 教師準確把握“兩綱”精神作了培訓和指導，使全體教師明確自己在學生民族精神教育中的重要地位和主要職責，明確了有關生命教育的基本知識，進一步增強“人人都是德育工作者”的責任意識，為“兩綱”教育工作的有效實施打下了基礎。同時，學校開展了“民族精神教育優(yōu)秀教案評比”、“民族精神教育特色活動案例評比”等多種活動，以此促進教師育德能力的提高。多途徑地落實了民族精神教育和生命教育工作 ⑴在課堂教學中落實“兩綱”教育學校將“兩綱”教育納入教育教學的整體規(guī)劃中，充分挖掘各門學科的民族精神內(nèi)涵，使學生在學習文化知識的同時得到科學精神、人文精神和民族精神的熏陶，把生命教育有機滲透在學校教育的各門學科，通過學科教學幫助學生提升生命質(zhì)量。民族精神教育，陣地課起了主導作用。教師利用《品德與社會》、晨會課和班隊課等德育的陣地課，進行豐富的民族精神教育。其他學科結(jié)合教學內(nèi)容充分挖掘民族精神內(nèi)涵，適時地開展教育。生命教育，教師充分利用自然、體育與健身、品德與社會等顯性課程，分層次、分階段、適時、適量、適度地進行教育。其次，在語文、音樂、美術(shù)等學科教學是，結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行生命教育。⑵、開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的專題教育活動專題教育活動是實施“兩綱”教育的重要途徑和有效方法。每年九月學校利用民族精神教育活動月開展形式多樣的教育活動。如今年九月我校開展了以下幾項活動：①紀念長征勝利 70 周年主題升旗儀式。今年是長征勝利 70 周年紀念，為教育學生勿忘革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)，將百折不撓、艱苦奮斗、自強不息的長征精神與實際生活學習相結(jié)合，做社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，開學初，學校組織開展了“弘揚長征精神”紀念長征勝利 70 周年主題升旗儀式，校黨支部校長張國勤在升旗儀式上作了專題講話。②專題黑板報。各班出一期以“紀念長征勝利，不忘紅軍精神”為主題的黑板報。用板報的形式宣傳紅軍精神和紀念長征勝利。③舉行了“弘揚和培育民族精神”為主題的班隊活動。各班在9月份舉行一次以“弘揚和培育民族精神”為主題的隊活動。學生們以朗誦、知識競賽等豐 3 富多彩的形式接受了一次深刻的民族精神教育。④“祖國，我愛您”唱國歌比賽。為了把“知禮儀廉恥，做陽光少年”活動深入開展下去，更進一步開展民族精神教育，在共和國生日來臨前夕，9月29日上午，我校組織全校學生舉行了“祖國，我愛您”唱國歌比賽。學生們用歌聲唱出了對祖國的熱愛之情。⑤組織了一次征文比賽。組織三、四、五年級學生開展了“金山我可愛的家鄉(xiāng)”征文比賽。學生用文筆歌頌家鄉(xiāng)的變化，抒發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情。⑥“愛國主義教育”主題小報展示評比活動。為進一步貫徹落實“兩綱”精神，總結(jié)展示我校師生在“民族精神教育月”中的活動成果，學校在10月初組織了“愛國主義教育”主題小報評比活動。各班用小報的形式展示了自己在“民族精神教育月”系列活動中的收獲和體會，為“民族精神教育月”系列活動畫上了一個圓滿的句號。去年是紀念抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，為了大力弘揚中國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的偉大民族精神，學校開展了豐富多彩的教育活動，進一步激發(fā)廣大學生的愛國熱情和報國之志。如：（1）出了一期以“紀念抗戰(zhàn)勝利，培育愛國情懷”為主題的黑板報。（2）舉行了一次以“弘揚和培育民族精神”為主題的隊活動。（3）觀看了一場紀念抗日戰(zhàn)爭的愛國主義電影。9月27日組織全校學生觀看了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年”特別奉獻影片《浴血劉老莊》。（4）組織了一次征文比賽。在觀看了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利電影的基礎上，組織三、四、五年級學生影評征文比賽。（5）開展一次演講比賽。在9月28日舉行一次“勿忘國恥，愛我中華”的演講比賽，全校有22名學生參賽。另外，學校還開展一些節(jié)日、紀念性活動。如：（1）在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實施綱要》要求，各班級認真學習新頒布的《中小學學生守則》，尤其是學校對剛?cè)雽W的一年級新生開展新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀教育，切實加強和改進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性。（2）在“”事件紀念日前，請有經(jīng)驗的老師向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對歷史事實的學習，讓學生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學生的愛國熱情，樹立學生的主人翁責任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。（3）在清明節(jié)前，舉行“革命英烈故事賽”。（4）在 “重陽節(jié)”期間，學校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育活動，組織學生去敬老院慰問。生命教育專題教育活動有：①開展“”交通安全教育月活動。活動月中，組織全校學生觀看《交通安全宣傳片》；交通安全知識小報評比；組織三、四、五年級學生舉行“交通安全知識測試”等。②舉行了“”消防知識競賽。③開展世界環(huán)境日宣傳活動。6月5日，在上午的升國旗儀式上，張校長向全體師生作了“”世界環(huán)境日宣傳和動員。下午邀請區(qū)環(huán)保局領導來校作《環(huán)境、污染、治理》的環(huán)保知識專題講座。④開展了“新學期學生交通安全主題教育”活動。一次安全教育動員。9月1日校長在開學典禮上作了“新學期學生交通安全主題教育”動員，并提出活動要求。各班主任利用晨會課加強教育。收集一句有關交通安全教育的宣傳語。每個學生收集一句關于交通安全教育的宣傳語，如:“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級中展出。各班召開了一次“生命在你腳下”的主題晨會課。各班班主任認真?zhèn)浜弥黝}晨會課，向?qū)W生宣傳 “安全意識”，加強“規(guī)范走路”的教育。觀看了一部安全教育宣傳片。9月7日組織全校師生觀看《中小學生騎車走路規(guī)范》教育宣傳片。⑤開展了一系列法制教育活動。如：組織學生觀看“拒絕邪教，從我做起”圖片展；開展“珍愛生命，拒絕毒品”教育活動；學習《關于開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳統(tǒng)一行動通知》活動。⑶合日常行為規(guī)范訓練，開展“兩綱”教育在行為規(guī)范中引導學生從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)良好的禮儀和傳統(tǒng)美德。結(jié)合學生行為規(guī)范訓練，幫助學生從小養(yǎng)成好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成好的生活規(guī)律；幫助學生遵守校紀校規(guī)，了解“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理，從而養(yǎng)成遵紀守法的好品德。三、以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，是學校素質(zhì)教育的一個重要組成部分，也是對學生進行思想道德建設的一個落腳點，學生的行為習慣也是德育工作成效的最好體現(xiàn)。因此，我校切實加強了學生行為規(guī)范訓練與管理，在2005年再次成功創(chuàng)建市中小學行為規(guī)范示范校。切實加強了學生行為規(guī)范管理。一是目標明確。我校按照《小學生日常行為規(guī)范要求》，全面培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。為使學生真正做到“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，從學校實際出發(fā)，制定了創(chuàng)建上海市中小學生行為規(guī)范示范校的目標，并制定了工作計劃，全面實施。二是制度健全。我校為了加強管理，進一步完善、規(guī)范了升降國旗、考勤、值勤保潔、行為偏差學生幫教和學生行為規(guī)范合格員、示范員、監(jiān)督員的評比等制度。同時對學生行為規(guī)范訓練，建立了三級檢查評估網(wǎng)絡：班級檢查——紅領巾值日崗檢查——校檢查員檢查評估，對檢查成績按月匯總，評出各年段的文明班，每學年表彰優(yōu)秀集體、個人。在“實”字上下功夫，培養(yǎng)學生良好行為習慣。行為規(guī)范教育目標提出以后，我校圍繞目標，有