【文章內(nèi)容簡介】 家的氈房沒有上鎖。水壺里早已經(jīng)沒有一滴水，要不是渴得實(shí)在難以忍受，背包客是不會失禮地闖進(jìn)牧民阿拉坦烏拉家的。背包客一推開門就發(fā)現(xiàn)爐子上有一壺還冒著熱氣的奶茶，他猶豫了一下，但是很快他就把茶壺拎了起來，像剛跑了一千里戈壁的老馬一樣一口氣把奶茶喝了個精光。背包客在桌上放下二十塊錢，又覺得不妥，還是覺得應(yīng)該等主人回來。這一等就是一天。阿拉坦烏拉帶著他的羊群跑到遙遠(yuǎn)的烏日更草場去了，直到天完全黑下來才慢悠悠地回了家。背包客聽見屋外的動靜，連忙起身走了出來。背包客抱歉地說：“老大爺，實(shí)在對不起，我見你家沒有鎖門，冒昧闖了進(jìn)來，請你原諒。”阿拉坦烏拉并不理會背包客的解釋，自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈。背包客以為主人生氣了，只能像一棵秋天的馬蓮草一樣局促地站在那里。等安頓好羊群，主人終于說話了：“什么是鎖？” 背包客這才發(fā)現(xiàn)，主人的門上根本沒有鎖。主人的話讓背包客震驚了。背包客試圖給主人解釋一番什么是鎖，但是他馬上陷入了困境，他發(fā)現(xiàn)給一個沒見過鎖的人解釋什么是鎖無異于給一個沒見過馬的人解釋什么是套馬一樣困難。他只能勉強(qiáng)解釋說，鎖是一種工具，把它安在門上別人就進(jìn)不來，只有用鑰匙才能把它打開。主人馬上搖了搖頭：“那怎么行？那肯定不行。” 背包客說：“那怎么不行？那樣的話別人就進(jìn)不來了呀?！?“那怎么能行呢？那路過的牧民們口渴了就沒有水喝了呀。萬一碰到風(fēng)雪天，上哪里找馬奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地問背包客。原來，主人房門大開就是為了方便像背包客這樣的口渴者進(jìn)來“偷”水喝呀?！拔覀冊绯繌臇|邊出發(fā)去放牧，到了晚上則從西邊回來，中間要走很遠(yuǎn)的路，不餓不渴不疲乏是不可能的，鐵打的漢子也不可能?！卑⒗篂趵葎澲f。主人生起了火，問背包客：“年輕人，在這里住一晚吧？” 吃晚飯的時候，背包客又問道：“你們這里所有的牧民都不上鎖嗎？就不怕東西被偷？” “為什么要偷呢？每一個哈丹巴特爾草原的蒙古人都有手有腳啊?！敝魅瞬唤獾胤磫?。“可是你不怕別人進(jìn)來把你的東西吃光喝光？”“我也會吃光別人的呀。我今天跑了趟烏日更草場，就在那里飽餐了一頓。”主人哈哈大笑。躺在阿拉坦烏拉老人家暖和的床上，背包客失眠了。背包客想不到這片草原上的牧民們竟然不知道鎖為何物，用阿拉坦烏拉老人的話說，門只是用來抵御風(fēng)寒而不是用來防賊的。背包客徹底被震撼了。很快，背包客寫的游記《哈丹巴特爾草原的奇跡》就發(fā)表在了全國發(fā)行量最大的旅游月刊《旅游者》上。一時間，更多的驢友像蜜蜂一樣涌向了哈丹巴特爾草原。背包客再次來到哈丹巴特爾草原已經(jīng)是一年以后的事情了。這回他看到了更加令人震驚的場面——家家戶戶都上了鎖！他迫不及待地找到阿拉坦烏拉家，阿拉坦烏拉老人家里竟然也上了鎖——一只油綠的掛鎖在陽光下分外刺眼?！皠傞_始是朝克圖家的茶壺丟了。很快，哈斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍也丟了?！敝形鐣r分騎馬歸來的阿拉坦烏拉老人無奈地說，“我的皮靴也丟了，馬鐙也丟了?！?“家家戶戶都上了鎖。這不，我只好騎馬走這么遠(yuǎn)的路回家吃飯。”老人不高興地說。此刻正是哈丹巴特爾草原上的禮拜二午睡時刻，背包客沒有一絲困倦，但是比任何時候都要更加口干舌燥。他有一股打人的沖動，但是終于什么也沒做。他只是孤獨(dú)地站在那里，像一個永恒的懺悔者。（選自《2014年中國小小說》，有刪改）“背包客發(fā)表游記”這一情節(jié)在小說中的作用。（3分）_____________________________________________________________________________ ，品味下列句子，回答括號中的問題。（5分）（1）阿拉坦烏拉并不理會背包客的解釋，自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈。（阿拉坦烏拉為什么用“并不理會”“自顧自”這種態(tài)度對待背包客？）（2分）_____________________________________________________________________________（2）“剛開始是朝克圖家的茶壺丟了。很快，哈斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍也丟了?！敝形鐣r分騎馬歸來的阿拉坦烏拉老人無奈地說，“我的皮靴也丟了，馬鐙也丟了?！保槭裁匆獜?qiáng)調(diào)阿拉坦烏拉“中午時分騎馬歸來”？）（3分）_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17.“鎖”在小說中被賦予了豐富內(nèi)涵。請聯(lián)系全文，談?wù)勀銓Α版i”的理解。（3分）____________________________________________________________________________三、（本大題共10分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）學(xué)習(xí)了《背影》《臺階》后，同學(xué)們深受感動，于是在班上開展了“親情之舟”活動，請你積極參加。，請仿照畫線句，在空白處補(bǔ)充一句話，使語意連貫。愛是一盞燈，照亮黑暗的遠(yuǎn)方；，；愛是夏日 的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。（2分），發(fā)一則短信給父親，要求用上“臺階”二字。（3分）（二）名著閱讀（5分）20.《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過其中的___________________________和___________________________。（2分）《二十四孝圖》是從哪來的？（3分）四、（本大題共40分）《背影》《臺階》都寫了父親，在你心中父親、母親的形象各是什么？請以父親或母親為話題作文，文體不限，600字左右。八年級語文（上））第二單元檢測題 參考答案(；；。)（—金榜題名。）（只有A項所用的表達(dá)方式是抒情，其他三項都是記敘。）（“心急如焚”是形容非常著急，修飾“想對人民有所貢獻(xiàn)”不恰當(dāng)。）（《老王》選自《楊絳散文》，作者是楊絳。）6.“連”字一方面表明阿長的地位低下，另一方面也表明當(dāng)時“我”對《山海經(jīng)》的強(qiáng)烈渴求。（詞語的表達(dá)作用要結(jié)合語境或主題思想來回答，要答出該詞語對表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用，有時還可以考慮詞語對景物描寫或刻畫人物性格等方面的作用。本題中“連”字表現(xiàn)了阿長的地位低下，也表現(xiàn)了“我”對這本書的渴求之心。）7.“我”對她發(fā)生了新的敬意，一下子覺得“她確有偉大的神力”，也不再怨恨她了。（此題關(guān)鍵是找準(zhǔn)信息所在段，選文倒數(shù)第3段有著明確的答案，我們加以提煉即可。）8.“我”似乎遇著了一個霹靂，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的震驚。（此題答案較容易總結(jié)，可從選文第6段中尋找答案。）“我”的關(guān)心，表現(xiàn)阿長的樸實(shí)和善良。（解答此題關(guān)鍵是了解句子的深層含義，我們可從“襯托”的角度來回答此題。）《山海經(jīng)》是“我”渴慕已久、夢寐以求的書，對“我”產(chǎn)生了巨大影響。而這《山海經(jīng)》的缺點(diǎn)則是因?yàn)椤拔摇爆F(xiàn)在是以成人的眼光看的。（從文章最后一段可知，這本書給“我”的印象很深，“書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前”，而且這本書中的內(nèi)容“我”到現(xiàn)在還記得，這說明這本書對“我”產(chǎn)生了很大影響。第二問難度較大，關(guān)鍵是答出“以成人的眼光看”這一點(diǎn)。），引人思索，既點(diǎn)明了全文的主旨，又能激起讀者的閱讀興趣。[品味一個好的標(biāo)題，概括來說，主要從標(biāo)題的風(fēng)格、特點(diǎn)、作用三個方面進(jìn)行品味。標(biāo)題的風(fēng)格大致有四類：（1）準(zhǔn)確鮮明；（2）新穎生動；（3）簡潔凝練；（4）含蓄雋永。標(biāo)題的特點(diǎn)：好標(biāo)題往往具有自己的特點(diǎn)，往往運(yùn)用了某種手法，比如修辭、句式等。標(biāo)題的作用主要有三種：（1）吸引讀者關(guān)注；（2）歸納文章主旨（蘊(yùn)含作者的思想情感）；（3）是文章的線索（概括文章內(nèi)容）。我們可從這幾個方面入手分析此題。] 12.（1）這句話運(yùn)用夸張修辭，生動形象地展現(xiàn)了“我”當(dāng)時緊張與后悔的心理，充滿童真童趣。（2）“我”膽怯、不自信，害怕上講臺復(fù)述不好會遭受老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，因此覺得那是“最漫長的荊棘之旅”。[賞析句子，我們一般可從四個方面賞析：一是賞析句子精彩的修辭手法；二是賞析句子優(yōu)美精當(dāng)?shù)脑~語；三是賞析句子靈活多變的句式；四是賞析句子深邃的哲理意蘊(yùn)。（1）題，我們可從這四個方面入手分析。（2）題，我們可從作者當(dāng)時的心理分析。] ，點(diǎn)明了文章的主旨，表達(dá)了“我”對白老師的感激之情。[文章結(jié)尾段的作用通常有三個方面：（1）照應(yīng)題目或開頭或上文；（2）總結(jié)全文，點(diǎn)明中心或深化中心，表達(dá)了什么思想感情；（3）引起讀者思考，令人深思。此題我們可以從這三個方面入手分析。] ，名為“開智”。白老師對“我”的鼓勵就像點(diǎn)在“我”額頭的朱砂一樣，開啟了“我”的學(xué)習(xí)之旅，開啟了“我”的心智，所以以此作比。（此題我們可以聯(lián)系文章的第4段和第6段來總結(jié)答案。），為“奇跡”消失作鋪墊，使小說情節(jié)急轉(zhuǎn)直下。（背包客發(fā)表游記，使“更多的驢友像蜜蜂一樣涌向了哈丹巴特爾草原”，“他看到了更加令人震驚的場面——家家戶戶都上了鎖！”“他只是孤獨(dú)地站在那里，像一個永恒的懺悔者”?？梢姡瑑?nèi)容上，背包客發(fā)表游記，是驢友們蜂擁而至的原因，也是導(dǎo)致“奇跡”消失的原因；結(jié)構(gòu)上，本來處于歌頌?zāi)康牡囊黄斡?，卻起了出人意料的反面作用，使小說情節(jié)急轉(zhuǎn)直下，故事的結(jié)局令人深思。）16.（1）阿拉坦烏拉認(rèn)為奶茶就是給那些口渴的人喝的，在草原上人人都這么做，沒有必要解釋和道歉，同時背包客說的“鎖門”也讓他疑惑不解。（2）與上文“直到天完全黑下來才慢悠悠地回了家”形成鮮明對比，突出驢友“順手牽羊”的行為困擾了草原牧民，改變了他們的生活狀況。[（1）“并不理會”“自顧自”寫出了阿拉坦烏拉面對背包客解釋時的態(tài)度，結(jié)合原文中主人的發(fā)問“什么是鎖”“那怎么能行呢？那路過的牧民們口渴了就沒有水喝了呀。萬一碰到風(fēng)雪天，上哪里找馬奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”以及背包客的感悟“原來，主人房門大開就是為了方便像背包客這樣的口渴者進(jìn)來‘偷’水喝”，可明確阿拉坦烏拉如此態(tài)度的原因在于“不知道鎖為何物”和“口渴的人喝奶茶不需要解釋”兩個方面。（2）“中午時分騎馬歸來”強(qiáng)調(diào)了“騎馬歸來”的時間是“中午時分”，突出奔勞的辛苦，與前文“直到天完全黑下來才慢悠悠地回了家”的悠閑相互照應(yīng)，且形成對比，突出驢友們蜂擁而至且“順手牽羊”的行為，改變了草原牧民的生活狀態(tài)。] ：“鎖”在文中既指實(shí)物鎖，又象征人與人之間的一種設(shè)防，一種不信任。（此題考查對“鎖”的含義的理解?？山Y(jié)合具體的語句理解?！白齑骄鸵验_的時候，背包客突然發(fā)現(xiàn)牧民阿拉坦烏拉家的氈房沒有上鎖”，這句話中的“鎖”指起封閉作用的一種器物；“家家戶戶都上了鎖”既指實(shí)物鎖，又表現(xiàn)出人與人之間的一種防備、敵對，一種不信任。）：愛是一盆火溫暖孤寂的心靈(仿寫句子如同“舊瓶裝新酒”，要注意仿寫的基本步驟：①觀察“舊瓶”，一定要看清被仿寫的句子意思、分句間內(nèi)在的關(guān)系；②賞“舊瓶”的特色，即句式、語法、修辭、標(biāo)點(diǎn)及內(nèi)在的邏輯關(guān)系；③倒“舊”找“新”，即倒掉“舊瓶”里的“舊酒”，找仿寫的“新酒”；④裝入“新酒”，注意句子的表達(dá)。），您是火種，點(diǎn)燃了女兒的心靈之火；爸爸，您是臺階，幫助女兒一步步踏實(shí)地向上攀登。(注意題目要求，可圍繞“對父親的感恩、理解”來作答。）20.《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》（《朝花夕拾》是一部散文集，從所學(xué)過的課文中很容易能找出魯迅的散文。）。（《二十四孝圖》選自《朝花夕拾》，魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。文中介紹了《二十四孝圖》是一位長輩的贈品?；卮鸫祟悊栴}，要注意課下加強(qiáng)對有關(guān)課文名著知識的積累。）：這是一篇話題作文。首先，我們要審題。話題作文的審題，要做到三審：審材料或提示語，審話題，審題目要求。本道作文題，話題限定在“父親”或者“母親”上，我們可根據(jù)這個話題，進(jìn)行發(fā)散性思維，從中抓住一點(diǎn)，進(jìn)行寫作。其次，擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題?？蓴M的標(biāo)題很多，關(guān)鍵是能使人耳目一新?！邦}好一半文”，寫好本文，擬定一個精彩、貼切、新穎的標(biāo)題同樣重要。再次，要選取自己最擅長的文體來寫作。你可以寫成記敘文，繪聲繪色地敘述往事；也可以寫成小說，巧妙地編寫故事，關(guān)鍵是要寫出自己的真情實(shí)感，表現(xiàn)出人物的形象。最后，寫作時最好從小處落筆，從細(xì)處入手，以小見大，選取自己的切身經(jīng)歷來寫，融入自己的感情。例文：長大的路上，她牽著我的手 母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗人生?！}記 母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾經(jīng)，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧。”曾經(jīng)，我手捧著不理想的成績單站在您的前面，您抱著我說：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次晚自習(xí)歸來，總是見您倚在門邊默默等我，做著總也織不完的毛線活。您說：“我也是出去剛回來?！痹浀?，每次下雨