新人教版語文八年級上冊第六單元綜合檢測題(編輯修改稿)
2025-01-06 10:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 →獲得嘉獎 ， 【 A】處父親“愣了好一陣，嘆了口氣”表現(xiàn)了他 驚愕 和 失望 的復(fù)雜心理； 【 C】處校長“??只是汪了淚，??緊緊地握住峰子的手”則反映了他 激動 的心理。（ 6分） 20.【 B】處劃線句子屬于環(huán)境描寫，這里既反映了鄉(xiāng)村 貧窮落后 的特點，又襯托了峰子 立 志鄉(xiāng)村教育高尚 的品質(zhì)。（ 2分） ，試寫出【 D】處“嘀咕”的話。（ 2分） 上了大學(xué)又怎樣啦，還不 照樣回家 教書種地?? “悲壯”色彩的主人公，文中用了大量筆墨來表現(xiàn)他的“悲”和“壯”，請各舉一例并作簡要點評。（ 6分） （ 1）“悲” （ 2）“壯” “悲”示例： ① 往年寒暑假，峰子一回家，總有人請他吃飯教課，而決定回鄉(xiāng)教書 的這年暑假卻沒有人 請他，鄉(xiāng)親對他態(tài)度的前后反差之大，令人心酸。 ② “到秋天開學(xué)了，報到的學(xué)生竟暴減到了往常的三分之一?！币粋€“暴”字，形象地寫出了學(xué)生到校人數(shù)急劇下降的情況，這種情況讓他始料不及，間接寫出了此時的峰子已成為家長心中的“壞榜樣”，令人痛心。 ③ 家長的嘀咕刺得峰子的心一陣陣地疼。這里寫出了峰子動員 流生時，家長們的冷漠無知深深地戳傷了峰子的心。 “壯”示例： ①“頭也不回”寫出了峰子放棄到省晚報做記者的機會，回鄉(xiāng)教書的毅然決然。 ②面對鄉(xiāng)親對峰子回鄉(xiāng)教書的疑問，他“爽快”地回答“是”?！笆?！”獨詞成句 ，擲地有聲，寫出了峰子回鄉(xiāng)執(zhí)教的堅定與自豪。 ③“??以后我就是您的部下了”，看似輕松俏皮的話語表現(xiàn)了峰子扎根農(nóng)村教育的莊重選擇。 （二）閱讀 ① 航空母艦，簡稱“航母”，是一種以艦載機為主要作戰(zhàn)武器，為海軍飛機提供海上活動基地的大型水面艦艇。 航空母艦在第二次世界大戰(zhàn)中被廣泛應(yīng)用。二戰(zhàn)中后期，美國正是依靠強大的航母作戰(zhàn)群最終贏得了制海權(quán)。 ②現(xiàn)代航空母艦已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程，它在許多方面有著嚴(yán)格、精深的技術(shù)要求。其中，航空母艦艦載機的起降技術(shù)就是它的核心技術(shù)之一。 ③一般情況下，艦載機從航空母艦起飛的方式可分為三種。 ④第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時，飛機的前輪被掛在起飛裝置中，就好像激昂飛機放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力，同時用剎車防止飛機移動。在他得到起飛信號的同時要放開剎車，再借助彈射裝置的啟動，將飛機彈出跑道。 ⑤第二種是拖索式彈射 起飛。起飛時，用鋼質(zhì)拖索牽引飛機加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊，使用這種 方式的航母較少。 ⑥第三種是斜板滑跳起飛，這種起飛方式不需要復(fù)雜的彈射裝置。采用這種方式的航空母艦甲板前端有一個“跳臺”，飛機在起飛時以自己的動力經(jīng)由跳臺的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板運動員沖出 U形賽道的瞬間。 ⑦艦載機在航空母艦上降落比起飛所需的技術(shù)要求更高。這不僅需要飛行員有高超的飛行技術(shù)，而且對甲板 設(shè)施的技術(shù)含量提出了更高的要求。艦載機的降落過程通常是這樣的：歸航的飛機要圍繞母艦飛行，以降低飛行高度和速度。在降落時飛機的速度要降低到 幾乎 ． ． 失速的程度。飛行員放下起落架、襟翼與空氣減速板，并將 捕捉鉤伸出，同時維持一定的速度和下滑速率。甲板上的指揮員不斷地告訴飛行員，飛機離最佳情況的偏差是多少；航空母艦上的燈光提示飛行員，下降時的角度是否正
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