七色花備課教案(編輯修改稿)
2024-10-25 15:02 本頁面
【文章內容簡介】 慮綠色花瓣回到院子只為自己考慮橙色花瓣讓所有玩具來只為自己考慮紫色花瓣讓玩具回商店只為自己考慮青色花瓣讓維佳健康起來幫助別人★如果這句話強調的是這朵花很不一般，與眾不同，該怎樣讀？3這多花為珍妮做了七事，確實很不一般，很不普通，該怎樣讀？4全班交流：珍妮用神奇的七色花做的的七事中，哪事最有意義？讓跛腳的小男孩維佳恢復了健康，獲得了快樂，這事最有意義。珍妮樂意幫助有困難的人，別人快樂，自己也快樂。說明珍妮正在不斷成長。四、回歸整體，總結提升學了這篇文，你懂得了什么？教師總結：人要做有意義的事。五、聯(lián)系生活，拓展延伸如果你有一朵七色花，你想實現(xiàn)什么樣的愿望？2贈送名言：如果每個人在與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇與恨事?！_蘭[精練反饋]練習復述文。①看著板書復述；②不看板書復述。2指導書寫生字外練習（1）組詞陣（）橙（）娃（）堆（）塞（）撕（）建（）陳（）澄（）蛙（）推（）賽（）斯（）?。ǎ?）寫出下列詞語的近義詞。立刻—一眨眼—各種各樣—（）隨便—（）神奇—工夫—（3）寫出下列詞語的反義詞。堵塞—健康—神奇—仔細—隨便—（4）在括號里填上恰當?shù)脑~語。的花小花瓶的北極的玩具的小男孩急得（）（）小練筆《如果我有一朵七色花》。[板書設計]黃色帶著面包圈回家紅色讓媽媽的花瓶完整藍色到北極七色花綠色回到院子要做有意義的事情橙色讓所有玩具來紫色讓玩具回商店青色讓維佳健康起來第三篇：大班教案備課：七色花劇場班級：云朵 第 12 周 主題名稱：七彩世界（二）時間：119 執(zhí)教者：陳紅慧可能出現(xiàn)的主題 七色花劇場(2)目標與要求能積極主動地投入活動中，體驗游戲的快樂。學習扮演角色，按角色要求進行游戲。游戲準備游戲場地，小舞臺招牌。道具若干。重點指導策略談話引出活動：討論計劃和排練情況。引導幼兒確定表演的人數(shù)和排練的場地。場景安排是否合理；音樂的選擇是否合適。出示招牌：我們的小舞臺開張了，和老師來認識一下。你們想怎樣表演故事七色花？教師引導幼兒扮演角色。對本次活動提出要求。小舞臺中的工作人員分工要明確。表演時動作、表情要到位。小觀眾文明、安靜的觀看節(jié)目。幼兒開展游戲。教師適當協(xié)調調整，參與游戲并適時指導。收拾場地，結束評價。談談游戲時，玩的最有趣的是什么？以后想怎么玩。對活動中表現(xiàn)好的幼兒給予表揚。第四篇：《七色花》備課教案七彩花課程準備課程計劃[學習目標] ，流利，情感閱讀文字，練習重復文字。，寫作8，學習復音插頭。理解淚神奇怪的休閑健康等字在文字的意義上，可以正確讀寫。，理解文章的感覺來表達感覺。，說如果有一個七色花，他們想實現(xiàn)什么樣的欲望。[教學重點困難] 焦點：理解文字內容，了解珍妮是如何使用七朵花的。困難：體驗小女孩愿意照顧幫助有思想和感情困難的人。[教學準備]布局預覽。前期診斷。生產課件。[教學時數(shù)] 2小時教學。[課堂指南] 首先，介紹一個新的課，問題顯示主題。老師黑板項目。請學生兩次閱讀這門課。問：讀這個問題，你有什么問題嗎？總結：可以是一個有價值的問題，也是一種學習方法。我們一起來學習七色花這一課，希望能解決學
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1