二年級(jí)繪本讀書(shū)野天鵝(編輯修改稿)
2024-10-25 14:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 王非常想念王子和公主。公主想自己去尋找自己的哥哥們，于是她就開(kāi)始行動(dòng)了。公主來(lái)到了漆黑的`森林里，她走啊走，遇到了一個(gè)老婆婆。公主問(wèn)她是否看見(jiàn)有十一位王子路過(guò)這里，老婆婆說(shuō)她只看到有十一只天鵝在河邊她們等了很久，太陽(yáng)快下山的時(shí)候，她們終于看到了十一只天鵝。當(dāng)太陽(yáng)一落山，他們馬上變成了十一位英俊的王子。王子告訴小公主他們中了繼母的魔法，只有夜間才能恢復(fù)人形。婆婆告訴公主只要找到蕁麻，然后織出十一件披風(fēng)，披在那十一只野天鵝的身上，他們就可以得救了!公主千辛萬(wàn)苦采集蕁麻，被人誤以為是女妖，當(dāng)她要被處死的時(shí)候，十一只天鵝團(tuán)團(tuán)圍住了她，公主拋出了織好的披風(fēng)。十一位王子的魔法解除了，哥哥現(xiàn)出了人形，大家終于知道了事情的真相，兄妹十二人從此又過(guò)上了幸福的生活。繼母實(shí)在是太狠毒了，公主的堅(jiān)強(qiáng)勇敢我們向他學(xué)習(xí)，不要向繼母學(xué)習(xí)他的壞!第三篇：二年級(jí)推薦繪本二年級(jí)學(xué)生推薦繪本童真童趣《蚯蚓的日記》《螞蟻和西瓜》《胡蘿卜種子》《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》《莎娜的紅毛衣》《好餓的小白熊》關(guān)于友情《我有友情要出租》《我是霸王龍》〈你看起來(lái)好象很好吃〉〈你真好〉《紅鞋子》 行人生路《活了100萬(wàn)次的貓》《狐貍的神仙》《小木偶》《森林是大家的》《三只小豬》愛(ài)的表達(dá)《猜猜我有多愛(ài)你》《愛(ài)心樹(shù)》《尋找快活林》《奧菲利婭的影子劇院》《極地特快》第四篇：二年級(jí)繪本二年級(jí)繪本X+1教學(xué)設(shè)想繪本是圖畫(huà)和文字的完美結(jié)合，甚至圖畫(huà)更精彩，如果沒(méi)有圖畫(huà)，繪本里的那些文字是絕對(duì)不能撐起那么豐富的內(nèi)容。繪本是柔軟的，每個(gè)繪本都會(huì)告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中所應(yīng)該感受的溫暖和有趣，但并不說(shuō)教，并不生硬。這是繪本的魅力所在。我們將通過(guò)開(kāi)展繪本教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的想象能力、藝術(shù)思維、表達(dá)能力、感悟能力等等，是目前繪本教學(xué)的重點(diǎn)。繪本的課堂應(yīng)該是柔軟的，是快樂(lè)的，充滿師生共同期待的美好的。我們將通過(guò)讓孩子說(shuō)故事的方式、讀書(shū)會(huì)的形式、采用戲劇表現(xiàn)的方式來(lái)進(jìn)行，其表演的方式可以采用肢體表達(dá)，聲音表達(dá)等等、也會(huì)適當(dāng)安排動(dòng)手DIY
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