中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-10-25 14:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線折 折成長方形 問：小朋友像什么 回答：門 風(fēng)扇（3）、上下兩條邊對(duì)折 變成正方形 現(xiàn)在我們的大正方形變成了小正方形（4）、把正方形打開 上下兩條邊向中間的線對(duì)折 打開（5）、長方形的一條邊 向上折 折到第一條線 再打開向反方向折 打開（6）、上邊一條線向中間折 折成小房子的形狀 下邊同上（7）、把兩邊分開折教師再教一遍然后指導(dǎo)能力較弱的幼兒，與他們一起制作，給他們講 使每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅 。師：小朋友都學(xué)會(huì)了折風(fēng)車，折得又整齊又漂亮！三、活動(dòng)評(píng)價(jià)總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)，請大家一起來評(píng)一評(píng)你認(rèn)為哪個(gè)風(fēng)車最漂亮。中班美工活動(dòng)折紙——電話活動(dòng)目標(biāo)：了解電話的簡單折法學(xué)習(xí)先看步驟圖進(jìn)行折紙電話。喜歡折紙活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂。活動(dòng)重點(diǎn)：會(huì)看步驟圖折紙電話?；顒?dòng)難點(diǎn)：能看到步驟圖上個(gè)圖示的含義?；顒?dòng)過程：一、以猜謎的形式導(dǎo)入活動(dòng)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽到請?！惫膭?lì)幼兒講一講電話是什么樣子的？給我們的生活帶來了什么方便？幼兒表演唱歌曲《打電話》。二、出示成品，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)折紙的興趣。1，小朋友，你們看老師手里拿的是什么？它是什么樣子的？你們想學(xué)折紙電話嗎？今天老師就要教小朋友一種新的本領(lǐng)，請小朋友看一張神奇的紙，就會(huì)折電話。三、幼兒看步驟圖學(xué)習(xí)折紙電話。請小朋友看一看第一幅圖，上面的虛線表示什么？箭頭又表示什么？看到這樣的標(biāo)志我們應(yīng)當(dāng)怎樣折紙？請小朋友看一看第二幅圖和第三幅圖上的虛線、箭頭又表示什么?應(yīng)當(dāng)怎 樣折紙？四、幼兒練習(xí)折紙。給幼兒發(fā)放正方形的手工紙，幼兒看步驟圖自己練習(xí)折紙電話，教師做巡回指導(dǎo)。請先折好的幼兒做老師的小幫手，幫助有困難的幼兒一塊練習(xí)折紙。五、游戲。請大家拿著折好的電話和好朋友玩打電話的游戲，共同體驗(yàn)成功的快樂。大家表演唱歌曲《打電話》，結(jié)束活動(dòng)。幼兒園手工課折紙教案：鋼琴活動(dòng)目的：學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的折紙方法，會(huì)根據(jù)折紙過程看簡單的折紙示意圖，完成作品。發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生看簡單的折紙示意圖完成作品的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：正方形手工紙若干份，折好的各種作品若干份，水彩筆一盒?！朵撉佟分谱鞑襟E示意圖。活動(dòng)過程：一、音樂欣賞：鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，導(dǎo)入新課：折紙鋼琴。二、出示教師折好的作品，欣賞、評(píng)價(jià)。三、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)折紙方法。老師折了這么多，其實(shí)也是請了一個(gè)好幫手，要不然老師也記不住這么多折紙方法。請同學(xué)們打開手中的作品，你能發(fā)現(xiàn)什么？四、教師教學(xué)生認(rèn)識(shí)折紙符號(hào)。教師在學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上教學(xué)生認(rèn)識(shí)折線：正折線，反折線。五、看折紙示意圖學(xué)折鋼琴。教師按順序出示折紙示意圖，一邊出示一邊指導(dǎo)，學(xué)生跟老師一起學(xué)折鋼琴。學(xué)生給折好的鋼琴畫上琴鍵。學(xué)生第一遍作品完成后，鼓勵(lì)學(xué)生再次看示意圖完成作品，教師不再幫助和提示。六、活動(dòng)延伸：作品展示與交流。七、附示意圖：幼兒中班手工課折紙教案：小兔活動(dòng)目的：使孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)折小兔。會(huì)給折好的小兔添畫眼睛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：正方形手工紙若干張，水彩筆一盒，教師折好的各色小兔若干，多媒體課件。一、活動(dòng)過程：二、教師和小朋友一起唱《小兔乖乖》的兒歌，導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容。今天我們一起來折小兔好嗎？小兔長得什么樣？觀察生活中的小兔形象。播放多媒體課件。三、出示教師折的小兔，和老師一起學(xué)折小兔。教師分步教折小兔。四、給折好的小兔添畫眼睛。五、作品展示與交流。六、附示意圖：幼兒園手工課折紙教案：青蛙活動(dòng)目的：教學(xué)生學(xué)習(xí)折紙里常用的雙三角形折法。學(xué)生會(huì)利用雙三角形折法學(xué)折青蛙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生看示意圖折紙的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：正方形手工紙若干張，折好的雙三角形以及利用雙三角形折好的作品青蛙、魚、桃子若干個(gè)?！峨p三角形》折紙示意圖，《青蛙》折紙示意圖?；顒?dòng)過程：一、教師出示折好的雙三角形，請學(xué)生說說這是什么？教師介紹雙三角形名稱。二、學(xué)生跟教師學(xué)折雙三角形。教師出示雙三角形折法示意圖，學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)折雙三角形。學(xué)生再次獨(dú)立練習(xí)看示意圖折雙三角形。三、利用雙三角形學(xué)折青蛙。教師出示《青蛙》折紙示意圖，讓學(xué)生看懂示意圖。教師對(duì)照《青蛙》示意圖示范折青蛙，學(xué)生觀看。學(xué)生看示意圖學(xué)折青蛙，教師個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生作品展示與交流，教師與學(xué)生集體評(píng)價(jià)。四、作品欣賞：教師出示利用雙三角形折好的各種折紙作品給學(xué)生欣賞，請學(xué)生說說自己的看法。五、附《青蛙》折紙示意圖：幼兒園中班手工折紙教案：安全帽 活動(dòng)目標(biāo)：，鍛煉手指動(dòng)作的準(zhǔn)確性。，表達(dá)對(duì)石油工人的熱愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，安全帽折紙步驟圖?；顒?dòng)過程：，引導(dǎo)幼兒了解安全帽。（1）教師：這是什么？你在什么地方見過？這樣的帽子有什么作用？為什么他能保護(hù)我們的頭部？小朋友在什么時(shí)候要戴安全帽？（2）教師小結(jié)：安全帽對(duì)人的頭部具有保護(hù)作用，石油工人工作的時(shí)候要帶上安全帽，這樣在工作的過程中才能夠安全。，激發(fā)幼兒制作的興趣。（1）教師：這是老師自己折的，你們看它像什么？（2）教師：今天，你們這些小油娃每人學(xué)習(xí)折一頂帽子。好不好？（3）教師出示步驟圖，一邊講解一邊示范帽子的折法。，教師隨機(jī)指導(dǎo)。（1）請幼兒用自己喜歡的顏色涂畫帽子。（2）請幼兒想一想自己做的安全帽要送給誰，并對(duì)那個(gè)人說一句話，教
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