【文章內(nèi)容簡介】 你們把小朋友弄哭了?。ㄒ粋€小朋友大聲說）T：（教師帶小朋友左右晃，做搖搖籃狀）所以我們搖的太快了。哦，你的搖籃好快啊，好了，讓搖籃停了，把小朋友都嚇壞了，搖的太厲害了。（小朋友們把淘氣傘放下來了）T：搖籃要輕輕地搖，小朋友呢才能慢慢地睡著就不哭了，是不是??？ C：你剛才把小朋友吵了。（一個小朋友說）T：啊，好，現(xiàn)在呢我們請中一班的小朋友把淘氣傘變成搖籃，剛才小朋友說哪個小朋友把搖籃搖的太快了可不行，有的小寶寶就會越來越害怕越來越哭的睡不著。（教師播放音樂，寶寶睡??教師和小朋友一起搖搖籃）嗯，可真棒，我們的小寶寶快睡著了，不哭了?？凑l的搖籃搖的最好。哦，那個搖籃太高了（教師說搖的高的小朋友），小寶寶害怕呀。搖太高了把小寶寶嚇壞了啊?？茨莻€小朋友搖籃搖的最好了，真不錯，哦，你的搖籃搖的真好。這會是不是沒有小朋友的哭聲了？C：沒?。ㄐ∨笥褌冋f）T：小朋友睡著了。小朋友們真棒，太棒了！小朋友們把搖籃輕輕放下。淘氣傘又會變成什么呢？噓噓?。ㄐ∨笥褌兌自谔詺鈧氵吷舷耄㏕：淘氣傘剛才變成搖籃了（教師播放聲音）。C：打雷了?。ㄐ∨笥岩黄鹫f）小孩要醒了！把小孩驚醒了！T：打雷了下雨了我們要怎樣呀？打傘呀是不是呀？C：是?。ㄓ械男∨笥涯闷鹛詺鈧闵舷?lián)u，有的小朋友去拿傘）T：來，我們到淘氣傘這。哦，有的小朋友選擇小傘，有的小朋友選擇大的淘氣傘。來來（教師躲到淘氣傘下面去了，有的小朋友跟著教師，有的小朋友打小傘）。C：咱們進去躲雨（一個小朋友說）。C：好了，雨停了。（一個小朋友說）T：雨真的停了？ C：?。。ㄒ粋€小朋友說）C：雨停了。（一個小朋友說）T：哦，雨停了，剛才小朋友呀有的小朋友呀選擇了自己喜歡的小傘，我呢用大的淘氣傘來遮雨。那這一次呢??來，我們讓小傘休息一會（教師跟拿小傘的小朋友說，說完小朋友將小傘放起來）。淘氣傘找你們著呢?。ㄐ∨笥鸦氐教詺鈧闵磉叄┲x謝淘氣傘真棒。C：謝謝淘氣傘?。ㄐ∨笥褌冋f）T：淘氣傘呢還給我們遮了雨，啊，謝謝淘氣傘。C：謝謝淘氣傘?。ㄐ∨笥褌円黄鹫f）T：那我們現(xiàn)在請?zhí)詺鈧銇斫o我們（一個教室拿了一桶球，將球放進淘氣傘上面）C：球?。ㄐ∨笥岩黄鹫f）T：哦，原來呀（教師話未說完小朋友們就玩起來了）。好我們來和小球一起做游戲好不好？ T：好?。ㄐ∨笥岩黄鹫f）C：來，我們一起來讓它跳高。一！二！三！（師幼一起舉起淘氣傘）T：來，再來！跟著我的節(jié)奏。一！二！三！T：再來一個。一！二！三！好了，休息一下。（小朋友們踩到淘氣傘上面）T：好了，小朋友見到小球這么開心呀，我們來和小球一塊做游戲好不好？（教師放鋼琴聲音）C：好?。ㄐ∨笥岩黄鸹卮穑㏕：我們把小球放在淘氣傘上面，讓它來跳舞，好不好？來，放到淘氣傘上。讓小球來跳舞，來，小球放進來。好，抖起來。（小朋友們蹦跳抖淘氣傘）T：好，我們一起來調高。一！二！三！再來一遍，一！二！三！T：好，撿回來。別讓小球掉出去啊，掉出去就摔疼了。再來一遍。一！二！三！T：再來一遍。一！二！三！T：好，再轉一轉，來。轉一轉。（小朋友和教師一起轉圈）T：哦，再重新轉。（教師帶幼兒換個方向轉）C：變成了一個娃娃。（一個小朋友說）T：哦，變成了一個娃娃。保護著我們的小球在打傘上。好，再來一下。一！二！三！來，一二三！好。C：一二三?。ㄐ∨笥岩黄鹫f然后顛淘氣傘）T：那邊的小朋友趕快歸隊。（教師對去撿球的小朋友說）T：孩子們累了沒？ C：累了！T：好，拿到小球的小朋友我請你們呀把小球送回它的家，讓它休息一下。C：小球在這。（一個小朋友說）T：好，淘氣傘也累了。C：也要回家。（一個小朋友說）T：也要回家休息是不是？來。（教師和小朋友一起疊淘氣傘）T：好，它的家在哪？ C：那！（小朋友指桌子底下）T：好，小朋友來。（小朋友幫教師把淘氣傘放到桌子底下）T：來，小心小心。T：孩子們到王老師跟前來！我都出汗了，你們出汗了嗎？ C：有！C：沒有！T：來，我們活動一下。（教師拍拍胳膊，幼兒跟著教師做）T：剛才我們讓小球跳高，讓淘氣傘伸懶腰時候做的什么動作？淘氣傘伸懶腰做的什么動作？手伸上來。C：wu?。ㄐ∨笥迅處熥錾鞈醒鼊幼鳎：再來！一！C：一！T：二?。ń處煻紫?，幼兒也蹲下）T：好，再來一遍彎腰。伸懶腰?。ń處熥錾鞈醒鼊幼鳎〤：啊！（幼兒跟著伸懶腰）T：彎腰?。ń處煆澭紫拢〤：彎腰。（幼兒彎腰）T：哎呦，我都聽到你喘氣了。來，我們捏一遍胳膊。C：喔喔??（一個小朋友發(fā)出聲音）T：看誰沒放松呀。一會他沒放松他回去胳膊肯定就酸疼了。啊，淘氣傘回家都放松去了，都休息去了，腿上也拍。C：放松一下。（一個小朋友說，其他小朋友都拍腿）T：今天呀王老師帶中一班小朋友到淘氣傘王國來玩游戲認識了好朋友叫什么？C：淘氣傘。（小朋友一起說）T：淘氣傘。我們很開心是不是啊？ C：是！（小朋友一起說）T：下一次啊我們還來跟它做游戲，現(xiàn)在呢。C：謝謝淘氣傘！（一個小朋友說）T：哦，謝謝淘氣傘！C：謝謝淘氣傘！T：好，那我們先回教室喝點水休息一下，我們下次再來和淘氣傘做游戲好不好？C：好?。ㄐ∨笥岩黄鹫f）C：再見傘朋友。（一個小女孩跟傘說）T：再見傘朋友?。ń處煾∨⒄f）教師帶小朋友離開。第二篇：中班語言活動傘中班語言活動：傘活動目標：喜歡朗誦詩歌，感受詩歌的優(yōu)美意境和句式結構。能夠理解詩歌內(nèi)容，并主動大膽地進行朗誦和表演。能夠發(fā)揮想象力按照句型進行詩歌仿