中班語言教案活動借你一把傘含反思(編輯修改稿)
2024-08-15 16:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 狗 、大熊分別用什么做傘來幫助娜娜的他們的傘為什么都不一樣呢（啟發(fā)幼兒聯(lián)想不同動物的傘與其自身身體特征及生活環(huán)境的關(guān)系，如螞蟻生活在草蟲，所以它的傘是小小的而兔子的傘卻是喜歡吃的胡蘿卜） 三、出示動物卡片、葉子卡片，進一步思考。 將動物卡片和葉子卡片一一對應(yīng)起來（請幼兒來放），突出傘的畫面由小到大的漸變過程，表現(xiàn)出一幅有趣的故事情節(jié)圖。請幼兒思考：為什么適合螞蟻、青蛙、小兔子、小貍等動物的傘卻并不適合娜娜，而強強送的大紅雨傘卻能讓娜娜會心一笑呢（試著幫助幼兒理解從別人的角度來看問題的重要性） 3 四、師 幼再次共同閱讀。
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