20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)分花傘教案反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒的觀察能力?！ ∫龑?dǎo)幼兒清楚地表述自己的記錄結(jié)果?！ ∨囵B(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力?！ ∽層變后w驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用自己的方式記錄，簡(jiǎn)單清楚?！ ‰y點(diǎn)：在老師的引導(dǎo)下清楚地表述自己的記錄結(jié)果 活動(dòng)準(zhǔn)備： ?小花傘?Flash課件、畫板、記錄紙、筆 活動(dòng)過程： 一、看看說說 春天來了，小雨嘀嗒嘀嗒下個(gè)不停。傘店里又進(jìn)了許多的傘?！ ↑c(diǎn)擊畫面：有多少把傘呢〔引導(dǎo)幼兒默數(shù)〕 你最喜歡哪把傘幼兒介紹，讓其他幼兒猜?！ 《?、想想分分 這些傘放的亂亂的，營(yíng)業(yè)員阿姨把它們放放好，可是這些傘吵架了，它們說我們要一樣的住一個(gè)家。阿姨很著急，我們小朋友快來幫幫助，好嗎?！ ∵@兩只箱
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