大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題及對(duì)策(編輯修改稿)
2025-01-11 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 ⑤ 但自主創(chuàng)業(yè)的成功率卻不是很高。創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率 高達(dá) 70%以上，而大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功率只有 2%3%，遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。 ⑥ 華南某大學(xué)的一名畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)開辦了一家科技公司，由于經(jīng)驗(yàn)不足，一年不到，就破產(chǎn)了。在眾多的創(chuàng)業(yè)者中，很大一部分人都嘗到了失敗的滋味。 （三）大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，企業(yè)周轉(zhuǎn)資金不足 資金不足是剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的首要難題。從央視高校畢業(yè)生就業(yè)委員會(huì)的兩項(xiàng)調(diào)查看，缺少創(chuàng)業(yè)資金是他們?cè)谧灾鲃?chuàng)業(yè)過程中遇到的最大的問題。據(jù)了解，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)集資主要有三種來源：一是親戚朋友資助，二是吸收風(fēng)險(xiǎn)投資，三是銀行貸款。大多數(shù)情況下 資金來源是第一種，但自籌數(shù)量有限；借貸手續(xù)復(fù)雜貸款不易；中國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)投資公司起步較晚，因?yàn)閲?guó)情不同，投資項(xiàng)目的理念跟國(guó)外有所不同，另外，投資者怎么會(huì)放心把錢放在一個(gè)初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)辦的企業(yè)上呢 ?雖然國(guó)家近幾年為鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)頒布了一系列優(yōu)惠政策，然而由于程序煩瑣，大學(xué)畢業(yè)生觀念等問題一直未落實(shí)。因此，資金不足限制了大學(xué)畢業(yè)生行業(yè)的選擇，也導(dǎo)致了所創(chuàng)企業(yè)的失敗。 （四）大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，管理不善制約了企業(yè)發(fā)展 從一份抽象的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到成功的市場(chǎng)運(yùn)作，整個(gè)過程需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，需要解決許 許多多類似的問題，這不是補(bǔ)一補(bǔ)書本理論就能達(dá)到的。如北京化工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的某同學(xué)認(rèn)為， “ 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的可能性不是很大。因?yàn)槟惚旧頉]有什么工作經(jīng)驗(yàn)，僅僅是依靠在校園里面學(xué)到的一點(diǎn)皮毛的東西，一知半解的，就自己去搞創(chuàng)業(yè)，既搞技術(shù)，又要管理，我覺得不太現(xiàn)實(shí)。 ” 實(shí)際上大學(xué)畢業(yè)生在成立了公司之后對(duì)于如何建立財(cái)務(wù)制度、人事制度、行政制度等等，他們并不很清楚，公司成立后，方方面面的事情都需要自己打理，工商、稅務(wù)等等部門都要進(jìn)行溝通、打交道。這對(duì)于一位剛剛跨出校門又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，是很難處理的。這制約了大學(xué)生 所創(chuàng)辦企業(yè)的發(fā)展。 四、加強(qiáng)和改善大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的路徑分析 大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，不僅是國(guó)家的一項(xiàng)政策，也是解決大學(xué)生就業(yè)和大學(xué)生發(fā)展的需要，但如何鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)； 如何提高大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率，是一個(gè)十分重要的問題，它不僅僅是需要高校調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容和方法，需要大學(xué)生提高自身創(chuàng)業(yè)能力，還需要一定的社會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，也需要進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)政策。 （一）高校積極開展有實(shí)效的創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn) 大學(xué)畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)離不開高校的教育和培訓(xùn)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，需要高校開展創(chuàng)業(yè)教育，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活 動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)和能力。 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí) （ 1）建立優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)教育教師團(tuán)隊(duì)是高校創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)條件 開展創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)活動(dòng)需要建立優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，這就要求高校必須選拔和培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)教師，提高教師的自身素質(zhì)，豐富他們的理論知識(shí)；建立校企雙向交流機(jī)制，每年派一定比例的教師到企業(yè)進(jìn)修，盡快提高教師的實(shí)踐工作檢驗(yàn)；邀請(qǐng)有豐富管理經(jīng)驗(yàn)尤其是有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的商界人士作為編外教師。 （ 2）開展創(chuàng)業(yè)教育，豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí) 首先，高等院校應(yīng)該開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程。主要針對(duì)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、知識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培訓(xùn)與教 育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)主要是靠少數(shù)學(xué)生的自我摸索，還有一定盲目性。高等院校應(yīng)該開設(shè)有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的課程 ,以系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和基本的創(chuàng)業(yè)技能以及如何正確的選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從而減少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為的盲目性。其次，高等院校要積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，組織參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。 在創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)課程 中，可引用一些創(chuàng)業(yè)案例，讓學(xué)生分析案例，從而作為一個(gè)旁觀者來看別人創(chuàng)業(yè)的始末，認(rèn)真分析案例，提出自己的觀點(diǎn)，然后老師在點(diǎn)評(píng)，提出每個(gè)案例的成功與失敗之處，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)中遇到的困難。 （ 3）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育要重視企業(yè)管理的基本知識(shí) 高校創(chuàng)業(yè)教育課程主要是針對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在缺乏的一些的知
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