【文章內容簡介】 民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)青少年的文化自覺和文化自信。一、在中小學體育和藝術課程中對學生進行全面普及的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 國家頒發(fā)的課程標準體現(xiàn)了國家意志和教育方針的要求，是落實培養(yǎng)目標、指導教材編寫、組織實施教學和進行教學評價的規(guī)定性教學文件。新修訂的義務教育音樂、體育、美術等學科課程標準，都將“堅持社會主義核心價值體系為導向”，“傳承民族優(yōu)秀文化”作為課程的核心價值理念。例如，《義務教育體育與健康課程標準》特別強調對民族民間傳統(tǒng)體育活動項目的開發(fā)和利用，指出“我國蘊藏著豐富的民族民間體育資源，應大力繼承和發(fā)揚。各地、各?？筛鶕?jù)實際情況選用武術、舞獅、舞龍、踢毽子、抖空竹、竹竿舞、蒙古式摔跤、搶花炮、蕩秋千、重陽節(jié)登高等民族民間傳統(tǒng)體育活動來補充和豐富體育與健康教學內容”。在“課程內容”中，分年段對武術的基本動作和套路，以及其他民族民間傳統(tǒng)體育活動項目提出了具體的教學要求。藝術方面。以《義務教育音樂課程標準》為例，在“課程基本理念”中，強調“弘揚民族音樂，理解音樂文化多樣性”，指出“應將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂教學的重要內容。通過學習，使學生熟悉和熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識、培養(yǎng)愛國主義情操”。在“課程內容”中，分年段提出了具體要求，在每學年背唱歌曲中包含若干首中國民歌，學唱一段京劇或地方戲曲唱腔。二、在高等學校開設公共藝術課程，對大學生進行中華傳統(tǒng)文化藝術教育根據(jù)2006年教育部印發(fā)的《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》（以下簡稱《指導方案》），全國普通高等學校普遍開設了公共藝術課程。在《藝術導論》《音樂鑒賞》《美術鑒賞》《影視鑒賞》《戲劇鑒賞》《舞蹈鑒賞》《書法鑒賞》《戲曲鑒賞》等八門藝術限定性選修課程以及四類任意性選修課程中，均納入了關于中華傳統(tǒng)文化藝術的教學內容。《指導方案》要求，普通高校每個學生在校學習期間，至少要通過藝術限定性選修課程的學習取得2個學分方可畢業(yè)。三、將民族民間傳統(tǒng)體育項目和中華傳統(tǒng)文化藝術有機融入課外活動，鼓勵學生親身參與和體驗體育方面。將武術等民族民間傳統(tǒng)體育活動項目引進校園，鼓勵學校組建傳統(tǒng)體育項目社團，豐富學生體育活動和課余鍛煉的內容。2010年我部與國家體育總局共同協(xié)商，根據(jù)青少年學生身心發(fā)展的特點，研發(fā)了《全國中小學生系列武術健身操》，組織師資培訓，在中小學推廣校園武術活動。中國大學生體協(xié)設置了“中國大學生民族傳統(tǒng)體育分會”，每年舉行全國性的賽事和研討，積極鼓勵國際間武術文化交流，目前會員學校已達百余所。教育部每3~4年舉辦一屆全國大、中學生運動會中，均把武術作為必設項目，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了大量傳承民族民間體育運動的優(yōu)秀人才。藝術方面。2002年以來，教育部每3年舉辦一屆全國大學生和中小學生藝術展演活動，在藝術作品類中列入了書法、篆刻等傳統(tǒng)文化藝術項目，在藝術表演類中列入了民族民間音樂歌舞和戲曲等項目。全國大學生和中小學生藝術展演活動堅持育人導向，覆蓋面廣，參與人數(shù)多，影響面大，對于弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術產生了重要作用。2006年以來，教育部、文化部、財政部聯(lián)合組織開展“高雅藝術進校園活動”，在國家級和優(yōu)秀地方藝術院團赴高校的演出中安排了京劇、昆曲、豫劇、黃梅戲、川劇、秦腔、民族民間音樂歌舞等中華傳統(tǒng)文化藝術經典劇目。同時在藝術教育專家講學團的專題講座中安排了書法、篆刻、民間工藝、民族音樂和中華戲曲等項目內容。多年來，高雅藝術進校園活動已經成為傳承優(yōu)秀文化藝術的知名品牌，成為增強青年熱愛中華優(yōu)秀文化藝術情感的有效途徑。四、組織開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術傳承學?；顒痈鶕?jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》關于“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育”的要求，教育部從2010年開始，在全國中小學校組織開展了創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術傳承學?；顒?。目前已評出449所第一批全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校，項目包括：民間音樂、民間舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、民間美術和傳統(tǒng)手工技藝等入選國家級或地方級非物質文化遺產的項目。從今年起，教育部還將在全國高校建設一批中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校基地，大力推進高校文化傳承創(chuàng)新。我們將認真研究并充分考慮您所提出的“傳統(tǒng)文化進校園”的有關建議，采取積極務實的措施，不斷深化體育和藝術教育改革，促進學生德智體美全面發(fā)展。感謝您對教育工作的關心和支持，歡迎再提寶貴意見。來源：中國政協(xié)網第三篇：關于統(tǒng)籌全國社會保障的提案內容及辦理復文關于統(tǒng)籌全國社會保障的提案內容及辦理復文摘要：全國政協(xié)十一屆三次會議1030號提案內容及辦理復文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆三次會議1030號提案內容20110302 案由：關于統(tǒng)籌全國社會保障的提案 提案者：吳 剛審查意見：建議國務院交人力資源和社會保障部研究辦理1030號提案復文 20110302中華人民共和國人力資源和社會保障部中華人民共和國人力資源和社會保障部2010年9月4日以〔2010〕人社提字第51號文函復：吳剛委員：您提出的《關于統(tǒng)籌全國社會保障的提案》收悉，現(xiàn)答復如下：一、關于社會保障基金國家統(tǒng)籌（一）關于養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌。我國自20世紀80年代開始進行養(yǎng)老保險制度改革以來，黨中央、國務院高度重視提高養(yǎng)老保險統(tǒng)籌層次工作。到2009年年底，全國31個省區(qū)市和新疆生產建設兵團都已建立了基本養(yǎng)老保險省級統(tǒng)籌制度。同時，國務院出臺了《城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險關系轉移接續(xù)暫行辦法》（國辦發(fā)〔2009〕66號），解決了職工跨省流動就業(yè)時基本養(yǎng)老保險關系轉移接續(xù)問題，有效維護了職工的養(yǎng)老保險權益。黨的十六屆三中、六中全會均提出，“條件具備時實行基本養(yǎng)老金基礎部分全國統(tǒng)籌”。按照中央要求，全國人大正在抓緊研究制定社會保險法，全國人大常委會已經對《社會保險法（草案）》進行了三次審議。根據(jù)草案規(guī)定，基本養(yǎng)老保險基金實行省級統(tǒng)籌，逐步實行全國統(tǒng)籌；其他社會保險基金逐步實行省級統(tǒng)籌，具體時間、步驟由國務院規(guī)定。建立養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌制度，涉及諸多問題需要研究解決，我們將在深入研究、反復論證，廣泛征求意見基礎上，拿出切實可行的方案。同時，繼續(xù)督促各地抓好省級統(tǒng)籌政策的完善和落實，鞏固省級統(tǒng)籌制度，為實行全國統(tǒng)籌奠定良好的基礎，力爭在“十二五”期末建立全國統(tǒng)籌制度。（二）關于提高醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險統(tǒng)籌層次。2009年，《國務院關于印發(fā)〈醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案（2009～2011年）〉的通知》（國發(fā)〔2009〕12號），要求2011年城鎮(zhèn)職工醫(yī)保和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保基本實現(xiàn)市（地）級統(tǒng)籌。根據(jù)國務院要求，我部和財政部聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步加強基本醫(yī)療保險基金管理的指導意見》（人社部發(fā)〔2009〕67號），要求各地根據(jù)本地實際情況，加快推進提高基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌層次工作，到2011年年底基本實現(xiàn)市（地）級統(tǒng)籌。實現(xiàn)市（地）級基金統(tǒng)收統(tǒng)支確有困難的地區(qū)，可以先建立市（地）級基金調劑制度，再逐步過渡。具備條件的地區(qū)，可以探索實行省級統(tǒng)籌。針對目前部分地區(qū)工傷保險仍實行縣級統(tǒng)籌的情況，今年我部印發(fā)了《關于推進工傷保險市級統(tǒng)籌有關問題的通知》，提出到2010年年底，在全國范圍內基本實現(xiàn)工傷保險市（地）級統(tǒng)籌，并要求有條件的省份建立省級調劑金制度。在實行市（地）級統(tǒng)籌后，仍存在統(tǒng)籌地區(qū)基金不平衡問題的省份，可以探索建立工傷保險省級統(tǒng)籌制度。目前，我國失業(yè)保險統(tǒng)籌機制除直轄市和設區(qū)的市實行全市（地）統(tǒng)籌外，其他地區(qū)的統(tǒng)籌層次由省、自治區(qū)人民政府規(guī)定。從實際情況來看，大多數(shù)地區(qū)實行的是市（地）、縣級統(tǒng)籌。為了充分發(fā)揮失業(yè)保險基金保障生活、預防失業(yè)和促進就業(yè)的作用，進一步推動失業(yè)保險制度的建設與發(fā)展，我們將在“十二五”期間，推進失業(yè)保險基本實現(xiàn)市（地）級統(tǒng)籌，并逐步向省級統(tǒng)籌過渡。二、關于完善“社會保障卡”社會保障號是參保人員個人信息的識別碼。1995年，《國務院關于深化企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革的通知》（國發(fā)〔1995〕6號）規(guī)定，社保經辦機構以居民身份證號碼為關鍵字，為參保人員每人建立一個終身不變的基本養(yǎng)老保險個人賬戶。隨著1999年國家實行公民身份號碼制度，社會保險領域中也逐步將公民身份號碼作為社會保障號碼?！渡鐣ｋU法（草案）》也明確要求國家建立全國統(tǒng)一的個人社會保障號碼，個人社會保障號碼為公民身份號碼。因此，社會保障號具有唯一性，是社會保障信息系統(tǒng)建設的重要基礎。當前我部以實現(xiàn)社會保障一卡通為重點，全面推進人力資源社會保障信息化建設。原勞動保障部從1999年起，經國家金卡工程協(xié)調領導小組的批準，開始組織各地發(fā)放和使用中華人民共和國社會保障卡（以下簡稱社會保障卡）。目前，經我部審批注冊。發(fā)放社會保障卡的地區(qū)已達140多個，實際持卡人數(shù)達7000多萬人。特別是近兩年，發(fā)卡量呈現(xiàn)急劇增長的趨勢。由于從規(guī)劃之初，我部就將社會保障卡定位于“一卡多用、全國通用”，從而保證了發(fā)出的社會保障卡符合全國統(tǒng)一的標準規(guī)范，在聯(lián)網條件成熟時無須換卡，即能在網絡的支持下跨地區(qū)使用。在用卡環(huán)境方面，經過幾年的金保工程建設，人力資源社會保障信息化基礎設施得到顯著加強。截至2009年年底，全國地級以上人力資源社會保障部門均已建立了不同程度的數(shù)據(jù)中心。32個省級單位全部實現(xiàn)了與部中央數(shù)據(jù)中心的網絡連接，319個地市實現(xiàn)了與省級數(shù)據(jù)中心的聯(lián)網，％。%的社會保險經辦機構和就業(yè)服務機構，并延伸到街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和定點醫(yī)療服務機構，覆蓋全國的人力資源社會保障信息網絡架構初具規(guī)模，為社會保障卡的有效使用和全國通用奠定了基礎。目前，我們正按照“一卡通”的要求，抓緊研究社會保障卡對異地聯(lián)網應用的支持方案，進一步完善異地用卡的技術保障環(huán)境。其中，“開發(fā)一卡多用、全國通用的社會保障卡軟件”、“按統(tǒng)一標準建立社會保障卡使用系統(tǒng)”等，都是我們當前工作中的重要內容。社會保障卡中已對指紋的存儲進行了預留，以指紋作為社會保障卡識別標記，可在條件成熟后予以支持。我們也將在抓緊為“一卡通”做好技術準備的基礎上，加大業(yè)務培訓力度，做好宣傳解釋工作，爭取早日實現(xiàn)社會保障“一卡通”的目標。三、關于建立社會保障基金監(jiān)督機制隨著社會保障體系覆蓋面的逐步拓寬，社?；鸾Y余總量不斷增加，給防范基金風險、