如何設(shè)計(jì)人力資源計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-25 14:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么,決定誰應(yīng)該接受培訓(xùn)和他們需要什么培訓(xùn),目 的,考察組織長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、經(jīng)營計(jì)劃來判知識和技術(shù)需求 將實(shí)際結(jié)果與目標(biāo)進(jìn)行比較，找出差距 制定人力資源計(jì)劃,分析個(gè)人工作的業(yè)績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、要完成的任務(wù)、成功完成任務(wù)所需的知識、技術(shù)、行為和態(tài)度,通過業(yè)績評估，分析造成差距的原因 收集和分析關(guān)鍵事件,具 體 方 法,9,培訓(xùn)的種類和內(nèi)容,職前培訓(xùn),一般性培訓(xùn),公司的歷史,公司理念、價(jià)值觀,本行業(yè)的現(xiàn)狀與公司的地位,企業(yè)的制度與組織結(jié)構(gòu),產(chǎn)品知識、制造與銷售,專業(yè)性培訓(xùn),薪酬與晉升制度,勞動(dòng)合同,福利與社會保險(xiǎn),在職培訓(xùn),管理人員培訓(xùn),專業(yè)性培訓(xùn),判斷力,創(chuàng)新力,管理基礎(chǔ)知識,行政人事培訓(xùn),財(cái)務(wù)會計(jì)培訓(xùn),營銷培訓(xùn),生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),生產(chǎn)管理培訓(xùn),采購培訓(xùn),質(zhì)量管理培訓(xùn),其它專業(yè)性培訓(xùn),10,培訓(xùn)需求評估,目標(biāo)確立,培訓(xùn)內(nèi)容與方法設(shè)計(jì),實(shí)施培訓(xùn),制定標(biāo)準(zhǔn),對參訓(xùn)者預(yù)先測驗(yàn),培訓(xùn)評價(jià),后果評價(jià),反饋,需求分析階段,設(shè)計(jì)與實(shí)施階段,評估階段,如何進(jìn)行培訓(xùn),11,員工的職業(yè)生命周期,飽和 階段,介入 階段,成長 階段,成熟 階段,生產(chǎn)率、產(chǎn)量,高,低,潛力,高,低,12,最初進(jìn)入這個(gè)組織； 從專才逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橥ú牛?從技術(shù)工作向管理工作轉(zhuǎn)變；
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