【文章內(nèi)容簡介】 動區(qū)設(shè)計合理。已建成的學(xué)生體育活動場地面積達(dá)20000多平方米，其中室內(nèi)活動場面積達(dá)3000平方米。室外設(shè)有一個200米6跑道的塑膠田徑場，6個籃球場和4個網(wǎng)球場。運動場地和運動設(shè)施總投資1000多萬元，其中網(wǎng)球場和網(wǎng)球設(shè)施投資就達(dá)500多萬元，學(xué)校并為此引進(jìn)了兩位專業(yè)網(wǎng)球教練。從而為開展網(wǎng)球運動創(chuàng)造了有利條件。學(xué)生基本情況分析（1）國家計劃生育政策的推行，我校學(xué)生多數(shù)為獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，學(xué)生們的體質(zhì)狀況出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢。隨著家長對孩子們的“安全”問題以及“學(xué)習(xí)”問題的逐步重視，學(xué)生們過的大都是“在家圈養(yǎng)”的生活。他們大部分時間是做大量的練習(xí)資料、看電視、玩一些商店里買來的小玩具、玩電腦游戲等等，其結(jié)果是大量的孩子身體狀況變得越來越虛弱。（2）近幾年，耒陽經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，人們生活水平大幅度提高，現(xiàn)在有很多家長在孩子的課余時間去培養(yǎng)學(xué)生的一門興趣，乒乓球、籃球、羽毛球、游泳等很多孩子利用假期學(xué)習(xí)。二、指導(dǎo)思想：學(xué)校體育教學(xué)的中心是體育課，上好體育課勢必要有一套科學(xué)的、學(xué)生感興趣的體育與健康課本。我校將根據(jù)《體育與健康教程標(biāo)》實驗稿的內(nèi)容、目標(biāo)，結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣、愛好的特點，構(gòu)建切實可行的網(wǎng)球校本教程。三、目的：著眼于學(xué)生未來的發(fā)展，提高課程的適應(yīng)性。提升教師的課程意識，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實現(xiàn)學(xué)校課程的創(chuàng)新，形成學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)的品位。為上級培養(yǎng)和輸送網(wǎng)球運動苗子。四、原則：科學(xué)性原則重視體育學(xué)科在校本課程體系中的地位。民主性原則以教師和學(xué)生為主體。學(xué)校要創(chuàng)造機會，鼓勵師生積極主動、創(chuàng)造性的參與課程的開發(fā)與建設(shè)。針對性原則在校本課程開發(fā)的過程中要注意從學(xué)校的實際和辦學(xué)特色出發(fā)；從學(xué)生的 興趣、愛好和特長出發(fā)；從教師的專長出發(fā)。多校性原則校本課程開設(shè)的多樣性程度越高，學(xué)生選擇余地就越大，學(xué)校在培養(yǎng)多樣化的人才，滿足社會多樣化的需求方面，成功的可能性也就越大。人文性原則注重學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)生的智慧和審美道德的培養(yǎng)。使每個學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上充分發(fā)展其特長。趣味性原則校本課程要盡可能提供趣味性較強的內(nèi)容和活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機。盡可能采取自主、探究和合作的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生拓展思維、開闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。五、內(nèi)容 一、二年級以網(wǎng)球游戲、步法等基本技巧練習(xí)，三、四年級網(wǎng)球基本技術(shù)練習(xí)，五、六年級網(wǎng)球競賽規(guī)則、基本技能的鞏固練習(xí)。六、組織與實驗步驟 第一步：網(wǎng)球普及方案師資隊伍的培訓(xùn)，包括網(wǎng)球技能和校本課程開發(fā)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)生中普及網(wǎng)球運動，使全體學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球的興趣，必須保證每班每周開設(shè)一節(jié)網(wǎng)球課。制定學(xué)校網(wǎng)球教學(xué)大綱。網(wǎng)球課教師應(yīng)認(rèn)真書寫教案，其課程的組織形式必須以學(xué)生為本，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿，采用學(xué)生喜愛的組織形式和活動方式（如表演、競賽、參觀、游戲等），培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課程的實施過程中，教師要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境，允許學(xué)生用自己的語言方式表述，教師要重視學(xué)生的過程體驗，不能只重活動的結(jié)果。教師必須在每次課程后，作好記錄。開展各種形式的網(wǎng)球比賽。第二步：專業(yè)訓(xùn)練方案網(wǎng)球隊運動員的選拔要制定一套科學(xué)完整的選拔制度。運動隊的訓(xùn)練要有詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練大綱和訓(xùn)練計劃。保證運動隊專業(yè)訓(xùn)練的時間。制定網(wǎng)球運動隊參加各類比賽的獎勵機構(gòu)。制定一套科學(xué)完整的，又符合我校實際的比賽制度。教師必須樹立檔案意識，建立完整的運動員檔案。七、對象金華全體學(xué)生及部分其它學(xué)校學(xué)生八、領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)及其職責(zé)（一）“一校一品”網(wǎng)球特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及成員職責(zé)： 組長：謝階東（校長）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建總體領(lǐng)導(dǎo)工作。副組長：賀佐軍（教導(dǎo)處主任）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。符送峰（教導(dǎo)處副主任）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的具體管理工作。鐘祝林（教導(dǎo)處副主任）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的安全領(lǐng)導(dǎo)工作，同時負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)球文化的開發(fā)工作。蔣定生（總務(wù)處主任）：負(fù)責(zé)各項活動的物質(zhì)保障及器材保障。組員：謝育明（體育組長）：負(fù)責(zé)“網(wǎng)球”校本課程教材的開發(fā)與完善，相關(guān)的訓(xùn)練、比賽活動的組織，各種活動資料的收集、整理等工作。雷超杰（網(wǎng)球教練）：負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的技術(shù)指導(dǎo)工作，同時負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)