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正文內(nèi)容

賣火柴的小女孩第一課時(shí)教案共5則(編輯修改稿)

2024-10-25 14:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師巡堂,隨機(jī)點(diǎn)撥)展示學(xué)習(xí)成果。(根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),教師相機(jī)出示關(guān)鍵句子)(1)學(xué)生匯報(bào)天氣寒冷至死的句子。①學(xué)生匯報(bào):我從“天冷極了,下著雪,這是一年的最后一天——大年夜。”這句子感受到小女孩是被凍死的。課件出示句子。②你也畫這個(gè)句子的請(qǐng)舉手,你從哪些詞語(yǔ)感受到的呢?(課件突出“冷、雪”)③你來讀讀這個(gè)句子,個(gè)別讀,評(píng)介讀。④這是什么描寫?(環(huán)境描寫)⑤小結(jié):是呀!小女孩在天寒地凍的惡劣環(huán)境中去賣火柴,你們感受到她是個(gè)——(可憐的孩子)。教師過渡:還有其他原因嗎?(2)學(xué)生匯報(bào)饑餓至死的句子。①學(xué)生匯報(bào):我從“她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走?!边@句子感受到小女孩是餓死的。課件出示句子。②你也畫這個(gè)句子的請(qǐng)舉手,你從哪些詞語(yǔ)感受到的呢?(又冷又餓、哆哆嗦嗦)③你來讀讀這個(gè)句子。④讀得多好啊,不僅讀出了寒冷,還讀出了“饑餓”。請(qǐng)你用動(dòng)作表示:哆哆嗦嗦。你的表演讓我們感受到小女孩已經(jīng)冷到極點(diǎn)了,你能用個(gè)四字詞語(yǔ)用概括嗎?⑤小結(jié):是呀,小小的一個(gè)動(dòng)作叫可以讓我們感受到女孩饑寒交迫,她真是一個(gè)——(可憐的孩子)教師過渡:可憐的小女孩饑寒交迫,如果當(dāng)時(shí)有人同情一下她,關(guān)心一下她,她會(huì)凍死嗎?她的死和人有關(guān)嗎?請(qǐng)用同樣的學(xué)習(xí)方法再找寫人為的句子。(3)學(xué)生匯報(bào)人為因素至死的句子。①學(xué)生匯報(bào):“這一整天,誰(shuí)也沒買過她一根火柴,誰(shuí)也沒給過她一個(gè)錢?!?課件出示句子:②教師引讀:這一整天,誰(shuí)也——(沒有買過她一根火柴),誰(shuí)也——(沒有給過她一個(gè)錢)重讀“誰(shuí)”“一根”,課件字體變色。③男女比賽讀句子。你想對(duì)小女好說些什么?④你感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們——(冷漠,無情、沒有同情心)⑤這真是一個(gè)小女孩?。。?)請(qǐng)大家?guī)е樾脑僮x讀第一段感受深刻的句子。四、總結(jié)談話,深受教育。小女孩的確是很可憐,大年夜,她又冷又餓在街上賣火柴,沒人關(guān)心,沒有人疼愛。同齡的我們,生活是多么幸福,因此,我們一定要珍惜。第三篇:《賣火柴的小女孩》第一課時(shí)精品教案一、教學(xué)目標(biāo):掌握本課生字新詞,從理解重點(diǎn)詞句中體會(huì)作者的思想感情。體會(huì)作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開地合理想象。能理解課文思想內(nèi)容,激起對(duì)資本主義社會(huì)里貧苦兒童悲慘生活的同情。能有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn):從小女孩五次擦燃火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活和作者想象的合理。從最后三個(gè)自然段的含義深刻的語(yǔ)句中體會(huì)作者的思想感情。三、教學(xué)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章里蘊(yùn)含著的意思3,以及作者的思想感情。四、課時(shí)安排:3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,今年的大年夜你們是怎樣過的?(生……)大年夜本來是很高興的,一家人在一起吃團(tuán)圓飯,有雞、鴨、魚、蝦等好菜,大家生活在這里是幸福的,但在沙俄統(tǒng)治下的俄國(guó)人民卻過著悲慘的生活,有一個(gè)小女孩,她在大年夜還要在街上賣火柴,你們想知道她在街上賣火柴發(fā)生了什么事嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)一篇安徒生的童話《賣火柴的小女孩》{板書課題]只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就知道小女孩究竟發(fā)生什么事了。二、學(xué)習(xí)生字新詞檢查自學(xué)情況,指名讀生字,師生正音。講字形,用色筆標(biāo)出易寫錯(cuò)的筆順。開火車讀生字,組詞。邊讀邊寫,識(shí)記生字。三、初步理解課文內(nèi)容(一)、學(xué)生邊聽課文錄音邊看課文邊思考:(1)小女孩是個(gè)怎樣的孩子?(2)你對(duì)這個(gè)小女孩有什么感覺?(二)、自由讀課文,按故事情節(jié)的變化把課文分為三段(三)、講授第一段(1)教師范讀課文(2)師:在萬家喜慶團(tuán)圓、都在準(zhǔn)備豐盛菜肴過年的大年夜,在又冷又黑的晚上,小女孩還要
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