【文章內(nèi)容簡介】 萬名學(xué)生”活動(dòng)的目的是解決學(xué)困生、留守生、問題生、單親生、優(yōu)秀生的問題，幫扶每一位學(xué)生快速成長。所以學(xué)校規(guī)定每位教師幫扶3名存在問題的學(xué)生，并對(duì)幫扶的過程進(jìn)行督察，幫扶后的情況進(jìn)行評(píng)比。三、不拘形式 各具特色。在幫扶活動(dòng)中，教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。有的針對(duì)個(gè)別“問題”學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。有的教師深入到各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長進(jìn)行交流，許多教師還主動(dòng)幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。幫扶結(jié)束后，都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，收集整理幫扶工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊(cè)，有些教師對(duì)收到的家長意見，及時(shí)給予了答復(fù)，有些教師則把幫扶情況做了匯總、反思。四、幫扶不夠理想的方面因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，從而使孩子形成了驕縱的心理。他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、愛哭鬧、懶散等不良的行為習(xí)慣，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績，而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律、勞動(dòng)等教育。有些家長對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳。這使學(xué)校教育孤掌難鳴，某些工作開展不開?，F(xiàn)代家庭中父母外出打工的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于爺爺奶奶管束，可是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下，徒勞無益。這更助長了孩子的驕縱心理，他們變得越來越野，使學(xué)校教育工作難上加難。而學(xué)校與家長聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育融合。有的家庭成員缺乏對(duì)教育下一代的正確認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)意見。往往出現(xiàn)“爸爸動(dòng)手打孩子，媽媽忙著護(hù)孩子，奶奶出來拉孩子”的局面。家庭成員甚至當(dāng)著孩子的面彼此埋怨、指責(zé)、爭吵，弄得孩子無所適從，分不清是非曲直，更不知自己錯(cuò)在哪里，如何改正，從而養(yǎng)成了說謊、見風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良品質(zhì)，給學(xué)校教育增添了許多難處。五、克服家庭教育弊病的方法家長要嚴(yán)格要求和撫愛相結(jié)合。對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)條件。加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。適當(dāng)開辟學(xué)習(xí)渠道和提供合適的媒體，并加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。家長要多與教師聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向，并對(duì)癥下藥。學(xué)校要通過家訪、開家長會(huì)、書面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長的勾通，協(xié)調(diào)做好教育工作?？傊?，這次“千名教師訪幫扶萬名學(xué)生”的活動(dòng)在全體教師共同努力下取得圓滿成功，我們了解到大量真實(shí)的資料，向廣大學(xué)生家長宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳了黨和國家義務(wù)教育階段的大好政策，為以后更好地開展好家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。策底坡小學(xué)2013年12月5日第四篇：千名教師訪萬家活動(dòng)方案五工臺(tái)鎮(zhèn)小學(xué)“千名教師訪萬家”維穩(wěn)活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)呼圖壁縣的穩(wěn)定局面，著力加強(qiáng)我縣教育系統(tǒng)師生員工思想政治教育工作，鞏固民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定大局，營造良好安定團(tuán)結(jié)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效銜接，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的育人格局，促進(jìn)廣大師生的身心健康發(fā)展，提升辦學(xué)水平，根據(jù)縣委、教科局統(tǒng)一安排部署的精神，現(xiàn)就扎實(shí)做好我校師生學(xué)習(xí)教育及校園安全穩(wěn)定工作制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真做好暑假和齋月期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作 當(dāng)前，維護(hù)好我縣社會(huì)穩(wěn)定是首要政治任務(wù)。全校師生，尤其是廣大教職員工要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)清當(dāng)前反分裂、防滲透工作的極端重要性，始終將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、州縣委一系列關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的文件精神上來，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，明確職責(zé)，強(qiáng)化措施，務(wù)必做好今年暑假及齋月期間學(xué)校安全穩(wěn)定管理工作，維護(hù)我校，乃至全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：羅文紅副組長：王瑋俐 姬新海 李文遠(yuǎn)成員：鄧永寶 王慶 鮮紅峰 陶雪萍 王瑞和 丁娟 孟慶艷 張小安 古力娜 李新武及各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李新武兼辦公室主任，具體負(fù)責(zé)資料建設(shè)等業(yè)務(wù)工作。三、實(shí)施步驟活動(dòng)時(shí)間安排在2014年7月3日至2014年7月29日，分三個(gè)階段實(shí)施。（一）準(zhǔn)備階段（7月3日－2014年7月4日）為使此項(xiàng)工作得到真正落實(shí)，學(xué)校由校長要親自抓。各教師要切實(shí)按照相關(guān)要求認(rèn)真做好家訪工作，使家訪經(jīng)常化和規(guī)范化。啟動(dòng)儀式。將于7月3日下午舉行全校“千名教師訪萬家”維穩(wěn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。開展培訓(xùn)。針對(duì)當(dāng)前的維穩(wěn)形勢(shì)，學(xué)校傳達(dá)教科局的會(huì)議精神，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開展此次活動(dòng)的重要性，必要性以及活動(dòng)的安排部署。（二）實(shí)施階段（2014年7月5日－7月29日）重點(diǎn)家訪對(duì)象。選取學(xué)校的民族學(xué)生（穆斯林民族學(xué)生）家庭進(jìn)行走訪。主要家訪內(nèi)容。在家訪中，教師在要積極宣傳教育法律法規(guī)和各項(xiàng)政策，宣傳辦學(xué)理念，學(xué)校和班級(jí)的相關(guān)工作舉措，取得家長的充分理解和支持。特別是要向家長宣傳自治區(qū)的會(huì)議精神，在齋月期間，學(xué)生和教師及所有的公職人員不得封齋（由于封齋時(shí)間太長，不利于學(xué)生身體健康），不得進(jìn)寺等。同時(shí)，還要了解學(xué)生的思想狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及是否有參加地下講經(jīng)團(tuán)等非法活動(dòng)。向家長宣傳民族團(tuán)結(jié)、當(dāng)前維穩(wěn)工作、反恐的重要性。還要向家長和學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐拿褡鍖W(xué)生以及教師等公職人員的封齋、進(jìn)寺等情況。撰寫家訪工作記錄。家訪后教師要填寫好《家訪工作記錄表》，撰寫家訪日記，對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分類梳理，特別是有參加地下講經(jīng)團(tuán)的，進(jìn)寺，封齋的，要登記好姓名，班級(jí)以及參加的地方，逐一登記，還要登記講經(jīng)的、進(jìn)寺的、封齋的教師，如有發(fā)現(xiàn)以上情況，家訪的領(lǐng)導(dǎo)和教師要立即將情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校要將情況立即上報(bào)教科局。家訪時(shí)間安排。為切實(shí)讓學(xué)生及家長參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。學(xué)校將安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師每周必須下去家訪兩次，除此之外，星期五也必須進(jìn)行家訪。特別是要強(qiáng)調(diào)家長教育學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的具體責(zé)任，引導(dǎo)家長充分認(rèn)清民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到非法宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，從嚴(yán)防范學(xué)生信教或參與地下學(xué)經(jīng)等非法宗教活動(dòng)；要向家長、學(xué)生講清楚自己的責(zé)任：不參與宗教及地下學(xué)經(jīng)活動(dòng)等內(nèi)容，明確雙方職責(zé)，共同做好學(xué)生暑假期間的安全穩(wěn)定管理、學(xué)生的教育工作。（三）總結(jié)