【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 資料有限等客觀因素。還有實(shí)際操作中遇到了一些問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)有一部分的同學(xué)都不并感興趣，因?yàn)檎嬲龊靡粋€(gè)課題需要付出很多的汗水和心血。比如要在街上發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，頭上頂著炎炎的夏日。但是卻又屢遭拒絕，甚至被當(dāng)成搞傳銷(xiāo)的。而一些需要?jiǎng)邮种谱鞯恼n題，集齊材料就是一個(gè)難題。學(xué)生們資金也不足。家長(zhǎng)們并不十分贊成，只是出于是必修課才允許孩子繼續(xù)做課題。通過(guò)一系列的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，研究性學(xué)習(xí)確實(shí)是存在這一些問(wèn)題，我們小組通過(guò)這次研究活動(dòng)，希望向有關(guān)方面提一些建議，希望能為以后的研究活動(dòng)減少一些障礙。這次，研究性學(xué)習(xí)自始至終，傾注了隊(duì)友們很大的努力，指導(dǎo)老師的諄諄教誨，最后，呈上，對(duì)于為此付出過(guò)一點(diǎn)一滴的所有人的感謝。――張佳俊 THE END * LOGO 研究性學(xué)習(xí)定義 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵 研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果 解決方案 內(nèi)容提要 訪談?wù){(diào)查結(jié)果 特點(diǎn) 研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,以類(lèi)似科學(xué)研究的方式去獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的一種學(xué)習(xí)模式。研究性學(xué)習(xí)可使學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,掌握基本的科學(xué)方法,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 研究性學(xué)習(xí)高中屬于基礎(chǔ)教育階段，高中的研究性學(xué)習(xí)和大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的“研究”在內(nèi)涵和要求上有著根本的區(qū)別。它仍然是一種學(xué)習(xí)，只不過(guò)是“像科學(xué)家一樣”的學(xué)習(xí)。它形式上是“研究”，實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)，一種綜合性的學(xué)習(xí)。主要為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在同學(xué)之間，師生之間，培養(yǎng)合作團(tuán)隊(duì)精神，科研精神。敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探求問(wèn)題。通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和解決問(wèn)題，為以后的學(xué)習(xí)、人生打下基礎(chǔ)。而在高中開(kāi)展這門(mén)課程是應(yīng)時(shí)代的潮流，為了培養(yǎng)與國(guó)際形式接軌的新世紀(jì)技術(shù)專業(yè)人才。為中國(guó)的長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展做好后備潛力。為何開(kāi)展 研究性學(xué)習(xí)學(xué)生 學(xué)校 社會(huì) 學(xué)生在學(xué)校里，書(shū)本知識(shí)為主，而且學(xué)校也向來(lái)首先重視學(xué)生對(duì)幾門(mén)重要課程的學(xué)習(xí)。因此并不特別重視對(duì)研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。學(xué)校里很少會(huì)有研究性學(xué)習(xí)的專題報(bào)告會(huì)，也不會(huì)請(qǐng)專家開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。也沒(méi)有專門(mén)的網(wǎng)站或者組織讓同學(xué)們進(jìn)行心得交流。另外學(xué)校的圖書(shū)館中的書(shū)籍知識(shí)是遠(yuǎn)不能給學(xué)生提供所需信息的。書(shū)籍有限，而學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力是無(wú)窮的，因此總不能幫學(xué)生們找到合適的資料。而學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備也有限。很多操作性、實(shí)驗(yàn)性的課題都無(wú)法開(kāi)展。高中的實(shí)驗(yàn)室一般設(shè)備比較基礎(chǔ)。一般以課本內(nèi)的探究實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，僅有一些模型，化學(xué)試劑，簡(jiǎn)單的光學(xué)顯微鏡以及一些簡(jiǎn)單的操作儀器、容器等。比如：顯微鏡、剪刀、解剖刀、雙面刀片、試管、試管架、試管夾、燒杯、量筒、滴管、玻璃漏斗、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、研缽、石英砂、紗布、載玻片、蓋玻片、毛筆、吸水紙、火柴、鑷子、培養(yǎng)皿、臺(tái)燈、鉛筆、玻璃皿、衛(wèi)生香、溫度計(jì)、濾紙、尼龍布、毛細(xì)吸管、藥勺、天平、錫紙、紙盒、膠布、橡皮泥、棉花、鐵架臺(tái)、鐵環(huán)、玻璃棒、硬塑方框、鐵絲、塑料片（球形、雙層五邊形、長(zhǎng)方形）、訂書(shū)釘、塑料桶、小球、花盆恒溫水浴鍋（可用酒精燈、三腳架、石棉瓦、溫度計(jì)等替代）、pH計(jì)、錐形瓶、玻璃彎管、橡皮球 可選配氣泵、打孔器、注射器、彩色球、冰箱、手套、勻漿器、軟尺、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、干濕球溫度計(jì)、離心機(jī)、干熱滅菌鍋、無(wú)菌工作臺(tái)、PCR儀、微量移液管、微量離心管、紫外分光光度計(jì)、電泳儀、電泳槽、色譜容器、磁力攪拌器、透析袋、刻度移液管、細(xì)玻璃管、比色管、涂布器、分液漏斗、圓底燒瓶、冷凝管、牛角管 等。2003 2004 2005 2006 0 70 10 學(xué)校圖書(shū)數(shù)量是比較多的，但同學(xué)們?cè)谶@大量的書(shū)籍中找到相關(guān)自己的研究課題的信息是比較困難的。而且同學(xué)們提出的問(wèn)題比較接近實(shí)際，也有許多比較新穎。而學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)一般都比較老舊，有些新型的知識(shí)概念一般很難找到。學(xué)校應(yīng)不斷更新圖書(shū)內(nèi)容，并且采購(gòu)一些新穎前沿的科技類(lèi)書(shū)籍供學(xué)生們學(xué)習(xí)之用。一般可以把學(xué)校的圖書(shū)分成這么幾大類(lèi)： 馬克思恩格斯列寧毛澤東鄧小平等人作品、軍事類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史地理類(lèi)、數(shù)理科學(xué)和化學(xué)、生物科學(xué)類(lèi)、交通類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、政治法律類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、地球科學(xué)、工業(yè)技術(shù)、航空航天、地球科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生及一些綜合性圖書(shū)等?？偟膩?lái)說(shuō)是知識(shí)覆蓋面是比較廣的。但是大多只是個(gè)簡(jiǎn)介，不能提供專業(yè)性的指導(dǎo)建議。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷我們可以知道，社會(huì)上大多數(shù)人還并不知道高中有研究性學(xué)習(xí)這門(mén)必修課程。因?yàn)椴⒉恢匾晫W(xué)生們的研究活動(dòng)。，也有沒(méi)有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的解決方案。不愿多花點(diǎn)時(shí)間在活動(dòng)上。遇到困難就容易退縮。比如調(diào)查問(wèn)卷遭到拒絕或者訪談遭到拒絕就name=baidusnap1放棄這方面的調(diào)查。即使自己有獨(dú)到的見(jiàn)解也不愿意提出來(lái) ，一個(gè)人決定所有事務(wù)，不與組員商討，即使商討也以自己的意見(jiàn)為主。，課題選取欠佳。也導(dǎo)致了后面的行動(dòng)與成果并不理想 學(xué)生 Click to add Title ThemeGallery is a Design Digital Content amp。 Contents mall developed by Guild Design to add Title Click to add Title 一 般 浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)很有意義 請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得研究性學(xué)習(xí)的意義如何？ 精心策劃 組長(zhǎng)說(shuō)了算 沒(méi)什么準(zhǔn)備 經(jīng) 常 幫 忙 很 少 幫 忙 任 我 們 自 己 做 文獻(xiàn)調(diào)查 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 訪談?wù){(diào)查 實(shí)地考察 實(shí)驗(yàn)調(diào)查 0% 20% 40% 60% 80% 100% 50% 10% 50% 14% 5% 請(qǐng)問(wèn)你們小組進(jìn)行了哪些調(diào)查（多選）？ 問(wèn)卷調(diào)查 30% 文獻(xiàn)資料調(diào)查不到 網(wǎng)絡(luò)資料不可靠 調(diào)查問(wèn)卷回收率低 調(diào)查問(wèn)卷屢遭拒絕 訪談?wù){(diào)查遭拒絕 器材設(shè)備準(zhǔn)備不齊 0% 20%40%60% 80% 100% 33% 20% 6% 42% 5% 18% 請(qǐng)問(wèn)你們小組進(jìn)行調(diào)查遇到的困難有哪些？（多選）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備不齊全 23% 成果一般 非常滿意的結(jié)果 幾乎沒(méi)有收獲 組員們都比較積極參與課題的調(diào)查。但是如果調(diào)查不到，就容易放棄。一般很少提建議，即使提出自己的想法，但一般都未被采納，由組長(zhǎng)做的決定。各成員是否都積極參與課題的調(diào)查？ 對(duì)部分學(xué)生的訪談結(jié)果 器材是否能準(zhǔn)備好，都從哪里去準(zhǔn)備的？ 是否經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng) 都開(kāi)展哪些活動(dòng)？ 調(diào)查活動(dòng)中是否遇到困難，都有哪些困難？ 覺(jué)得研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)怎樣，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有哪些影響有哪些幫助？ 有一部分同學(xué)表示器材無(wú)法準(zhǔn)備齊全，學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備不齊。另外家里條件限制也無(wú)法準(zhǔn)備到應(yīng)有的器材。而能準(zhǔn)備到器材的大多是從自己家里拿來(lái)或者親戚朋友那借來(lái)的。有遇到困難。比如說(shuō)文獻(xiàn)調(diào)查信息搜集不齊，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查信息量龐大，而有用的和權(quán)威的信息很少。發(fā)問(wèn)卷屢遭拒絕。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)還是一門(mén)很有意思的活動(dòng)，可以使學(xué)校學(xué)習(xí)不顯得太過(guò)枯燥乏味。在活動(dòng)中，增進(jìn)了伙伴間的友誼，也增加了社會(huì)閱歷，還有書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的，經(jīng)過(guò)自己的調(diào)查而獲得的寶貴知識(shí)。但是也一定程度上影響了課業(yè)學(xué)習(xí)，占用了一定的時(shí)間。尤其在結(jié)題的時(shí)候，忙于做報(bào)告會(huì)比較占用時(shí)間 部分同學(xué)表示，小組里很少開(kāi)展活動(dòng)。一般就是一起去圖書(shū)館查閱資料，還有就是到社會(huì)上發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。Your text in here Yo