【文章內(nèi)容簡介】 洲古典音樂曲風(fēng)、美國的鄉(xiāng)村曲風(fēng)等等。他的專長是節(jié)奏藍(lán)調(diào)和饒舌。新鮮的聲音，這和臺灣的主流音樂很不同。周杰倫的音樂形成一種強烈的個人風(fēng)格，乃因其音樂素材、歌唱技巧、議題、方文山的歌詞。周杰倫自己作曲和主唱的作品，多數(shù)由方文山作詞，內(nèi)容比一般流行曲勇于涉獵前所未見的題材，如《爸我回來了》的家庭暴力，《龍拳》《雙截棍》的武術(shù)，《愛在西元前》的世界歷史，《梯田》的環(huán)保，《四面楚歌》的狗仔隊等，并且他創(chuàng)新地在歌曲里使用西方古典音樂：如在“雙截棍”中的莫扎特奏鳴曲風(fēng)格的過場；在“藍(lán)色風(fēng)暴”開端的格列高利圣詠，也有富中國武術(shù)如《雙截棍》、《龍拳》和《霍元甲》或中國音樂特色的，在《娘子》中，過場的吉他就用了琵琶的輪指奏法；使用民樂樂器：《亂舞春秋》《發(fā)如雪》等。這為當(dāng)代華語樂壇造成沖擊。流行音樂與其它大眾媒介的差異主要是流行音樂具有以下特性:通俗性，大眾性，時尚性，新奇性，娛樂性，商品性，更替性，參與性，即興性，傳播性，多樣性。其中通俗性是流行音樂的基本屬性。流行音樂之所以流行很大程度上還在于它真正地走進(jìn)了人們的內(nèi)心，音樂內(nèi)容通俗易懂、貼近人們生活是流行音樂得以流行的重要原因之一。大眾性是流行音樂與生俱來最為關(guān)鍵的特點之一，也是流行音樂的社會基礎(chǔ)所在。流行音樂能適應(yīng)時代發(fā)展的步伐，與最時尚、最流行的物質(zhì)緊密相連，所以時尚性也就可以說是流行音樂具有的一個獨特的美學(xué)特色。時尚性更多的還反映在流行音樂的創(chuàng)作理念上，許多的音樂人都在圍繞“時尚性”來做文章，其目就是在于反映社會時代的發(fā)展，人類思想的進(jìn)步。通俗音樂更為注重和強調(diào)自身的娛樂消遣性，所以娛樂性是通俗音樂的重要特征與功能。行音樂的傳播載體是以作為大眾文化消費品的各類錄音磁帶唱片為主的，在市場經(jīng)濟下，由于生產(chǎn)者面對的是一個巨大的商品市場，他們必然會以賺取利潤作為他的最終目標(biāo),而流行音樂正是借助現(xiàn)代科技時尚化的包裝、便捷的傳媒等手段, 實現(xiàn)了工業(yè)化大生產(chǎn), 建立了整套的商業(yè)化運作機制, 從而實現(xiàn)其經(jīng)濟效益。流行音樂具有商業(yè)性，所以它也和其他商品一樣，是群眾文化消費商李云鳳2013092303 品的主要形式之一，就必然存在著大批量的生產(chǎn)特性，產(chǎn)品快速的推陳出新，是為了滿足消費者不斷更新的文化消費的需求。流行音樂部分風(fēng)格，有其是通俗音樂，旋律易記易唱，演唱時可以滿足自我的情感宣泄，產(chǎn)生自我陶醉感，從而獲得一種創(chuàng)造性的滿足感。這就使得流行音樂的可參與性大大增強。即興性是指在流行音樂的表演過程中，經(jīng)常會根據(jù)現(xiàn)場的情況，即興地進(jìn)行一些創(chuàng)意性的東西，無論是語言、動作、旋律中的變奏等等。即興是一次性不可再現(xiàn)的時間光點，是流行音樂中最值得期待和最富創(chuàng)造力的東西。即興往往是在表演者極佳的音樂感覺和良好的音樂功底基礎(chǔ)上產(chǎn)生的火花。流行音樂是以大眾傳播媒介為手段和按商品市場規(guī)律去運作的，可以說它是社會都市化的產(chǎn)物，它以都市普通市民大眾為主要受眾或制作者?？萍嫉倪M(jìn)步使得流行音樂的傳播手段發(fā)生極大的變化，流行音樂的流行性的擴大離不開這些現(xiàn)代科技傳播手段。流行音樂從上世紀(jì)三十年代開始流行，已經(jīng)過了半個多世紀(jì)的歷程。大體來說，西方的流行音樂可以分為爵士、搖滾、鄉(xiāng)村音樂三大塊，分別有自己的發(fā)展演變過程。中國流行音樂中中國元素有逐漸增多的趨勢，如流行音樂出現(xiàn)了戲曲元素、古典元素等，使得我國流行音樂得到了更大的發(fā)展，我國的流行音樂中的音樂元素也開始呈現(xiàn)多樣性發(fā)展景象。流行音樂對社會的發(fā)展起到了極大的推進(jìn)作用，優(yōu)秀的音樂有益于人們的身心健康，帶動并引領(lǐng)了社會的進(jìn)步與發(fā)展。中國流行音樂的發(fā)展是很迅速的，我們的音樂人也在不斷地創(chuàng)新，對于流行音樂中音樂元素也是多種多樣的。優(yōu)秀的音樂作品不僅可以愉悅?cè)藗兊纳硇慕】担€可以提高人們的內(nèi)涵，豐富人們的藝術(shù)修養(yǎng)。相信多樣化的流行音樂在不久的將來一定會更加迅速地發(fā)展起來。本學(xué)期的音樂鑒賞課讓我對音樂有了更深層次的了解。給我們講課的蔡老師很和藹友善，講課也很認(rèn)真，有的時候講到動情的地方還會給我們唱上幾句，課堂氛圍一下子就被帶的活躍起來。音樂是一個美好的東西，我們平時就應(yīng)該有選擇的多聽聽好的音樂，讓音樂每時每刻都能給我們熏陶，來促進(jìn)我們大腦的智力發(fā)展，加速智慧的升華。同時在美妙的音樂聲中，我們可以減輕我們的生理和心理的壓力，消除和緩解人體各部位的緊張狀態(tài)，恢復(fù)我們生理、心理的平衡。第四篇：音樂鑒賞感受[模版]很幸運，本學(xué)期選上了《音樂鑒賞》這門課，讓我在枯燥的理論學(xué)習(xí)之外還可以感受到與眾不同的藝術(shù)范圍。人生忙忙碌碌，有多少人能夠抽時間靜下心來欣賞美妙的音樂呢？音樂鑒賞給了我這個機會，讓我對欣賞音樂有了更深刻的理解，也懂得了欣賞音樂的方式方法，并且在通過課堂上老師的講解以及課余時間的學(xué)習(xí)之后，增長了許多音樂文化知識，了解了更多種形式的音樂，同時也提高了藝術(shù)修養(yǎng)。通過上音樂鑒賞選修課,多少使我了解了一些音樂樂理的知識,也使我領(lǐng)略了中外聞名的音樂樂曲,讓我對音樂有了新的認(rèn)識。老師授課的方式分為樂理講解和樂曲欣賞兩部分，課堂上老師聲色并茂，在講解過程中不時親自給我們唱上幾句，在學(xué)習(xí)樂理知識的同時，也非常榮幸能夠聽到各種各樣樂器演奏的中外名曲。理論與現(xiàn)實音樂相結(jié)合，教我們?nèi)绾涡蕾p音樂，這也使得我在課程結(jié)束以后覺得受益匪淺。其中凄美動人的《梁?！罚粴鈩菪蹓训摹饵S河大合唱》；婉轉(zhuǎn)悠揚的交響詩等都讓我感到中國音樂的多樣性與無窮魅力。另外海頓的交響樂，莫扎特的音樂天賦，貝多芬的古典與浪漫主義風(fēng)格，舒伯特的小夜曲，肖邦的浪漫鋼琴曲還有各種舞曲都讓我大飽耳福，讓我們進(jìn)入到西方那個充滿誘惑又十分神秘的藝術(shù)世界，帶來一場視聽盛宴。其中，讓我感觸最深的莫過于貝多芬了。貝多芬，這個“扼住命運喉嚨的人”，著實不妄“音樂巨匠這一稱呼”。他在《命運交響曲》中發(fā)出心底的吶喊：我要同命運抗?fàn)幍降住＿x取敲門聲來表現(xiàn)命運，一聲聲短促而有力的敲門聲顯示出生命力的旺盛和與命運抗?fàn)幍降椎臎Q心?！懊\”這一主題在貝多芬的演繹下有了另一種境地，成為了歷史上無人挑戰(zhàn)的經(jīng)典。苦難并不可怕，只要有戰(zhàn)勝一切的毅力和決心，那么還有什么不能做到的呢？可見音樂鑒賞鑒賞的不僅僅是音樂，更是在欣賞這些藝術(shù)家的身上的追求理想的不放棄精神和為實現(xiàn)目標(biāo)不斷奮斗的高尚品格，并從中獲得感悟。雖然十一周的《音樂欣賞》課學(xué)習(xí)的時間不是很長，但我的收獲卻非常多，這門課程對我的影響也非常大，我對欣賞音樂的看法不再是那么簡單了。通過上《音樂欣賞》課激發(fā)了我對音樂的興趣。每個人都有一雙耳朵，可以用來傾聽天籟之音。有人愛節(jié)奏激昂爆破，執(zhí)意在某一刻沖擊著某根神經(jīng)，認(rèn)為那就是一首蕩氣回腸的好曲；有人喜歡纏綿之樂，如微風(fēng)細(xì)雨中的江南水鄉(xiāng)里綻開的梨花，蟄伏著一種清雅溫情馨香，讓人心有靈犀去感悟。《音樂鑒賞》打開了我通往音樂的大門，也讓我更加注意去聽、去想、去感受、去體驗音樂，使我懂得了在欣賞音樂中去陶冶性情和品格，也激發(fā)了我對美好事物的追求，開拓了視野和思維。第五篇：感受音樂鑒賞感受音樂鑒賞04103043020101220感受音樂鑒賞——041030430進(jìn)入了大學(xué)，對周圍的新環(huán)境、對學(xué)習(xí)方式還沒有足夠多的認(rèn)識。突然一天得知選課的消息，茫然失措。以前都是學(xué)校安排好課程，而我們只要按照課表上課就可以了，如今卻要選課，雖然聽上去