【文章內容簡介】 足我校實際，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，認真分析現狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強信心，堅守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對教育事業(yè)高度負責的精神，做好本職工作。改進工作作風。要求教師重實際、說實話、務實事、求實效；班子成員要深入實際、深入師生、深入家庭，倡導調查研究之風；認真對待師生所反映的真實情況、真實想法，虛心接受師生反映的意見、建議和要求，切實履行好服務職能和管理職能。（1）加強日常效能監(jiān)管。一是嚴格考勤制度，不定時抽查考勤，把考勤結果與考核掛鉤；二是嚴格執(zhí)行請銷假制度，工作時間外出必須事先請假，不得擅離崗位，不得遲到、早退，外出辦事必須說明去向；三是嚴肅上班紀律，嚴禁在工作時間閑聊，上網玩游戲、聊天或做其他玩忽職守、有損教育形象的事。（2）提高服務水平。要把學校建設成服務型學校，一切為學生服務，讓學生滿意。圍繞學校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪文明用語，熱情周到，細心詢問，耐心解釋，切實提高辦事效率和服務質量，努力推進學校工作再上新臺階。樹立良好的師德行風規(guī)范，嚴于律己，寬以待人。（1）強化師德師風建設。按照作風年建設要求，嚴格執(zhí)行“教師十不準禁令”，堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、在上課時吸煙或使用通訊工具、對家長吃拿卡要等各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生，倡導敬業(yè)愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。（2）繼續(xù)執(zhí)行校務政務公開制度。學校將進一步公開職稱評定、評優(yōu)樹先、收費項目和標準等群眾、教師關注的熱點焦點問題，增加透明度，確保公開、公正、公平，打造“陽光教育”。營造良好的學習氛圍，努力形成“樂學、致用、善思、慎行”的良好學風。（1）、完善各類學習制度。通過德育研討會、教科研培訓交流會、主題式教研會、校本培訓、專題講座等多種方式，深入學習教育政策、法規(guī)和教育教學理論，繼續(xù)實行每周例會學習制度：每周組織全體教職工參與各種各類政治和業(yè)務學習，定學習時間、場地和人員，精心選擇和安排學習內容，認真記好專門的學習記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。（2）、創(chuàng)設良好的學習氛圍。積極創(chuàng)造良好的學習條件和環(huán)境，進一步加大教科研的獎勵力度，以科研促發(fā)展，繼續(xù)開展新老教師師徒結對，努力創(chuàng)建學習型學校，著力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。教師認真擬訂個人學習計劃；繼續(xù)完成教師素質提升工程任務，努力建設高素質的教師隊伍。進一步塑造教師勤儉節(jié)約、廉潔從教的良好形象。注重培養(yǎng)健康的生活情趣，講操守、重品行，廉潔從教，杜絕吃請、收禮等歪風邪氣。厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，努力建設節(jié)約型學校。讓教師繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀。建章立制，打造高效工作隊伍。完善日常管理制度：堅持和完善考勤、值班、請銷假、教學等日常管理制度；繼續(xù)實行文明辦公室評比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；建立責任追究制度，在上班時間不在工作狀態(tài)，上網聊天、玩游戲的人員，一經發(fā)現，嚴肅處理，并與評優(yōu)評先和考核掛鉤。五、工作步驟我校“作風建設年”活動從4月底開始全面啟動，到10月份結束，活動主要分三個階段。（一）第一階段：學習動員、統一思想（4月1日4月15日）成立學校“作風建設年”活動領導小組，研究制定“作風建設年”活動方案。召開“作風建設年”活動動員大會，認真組織學習縣教育局“作風建設年”活動實施方案等，保證統一思想，切實提高認識。積極開展宣傳，通過黑板報、宣傳窗、廣播站、學校網站等載體廣泛開展宣傳，大力營造開展“作風建設年”活動的良好氛圍。（二）第二階段：查擺問題（4月16日4月30日）當前教師們不同程度上存在安于現狀、事業(yè)心責任感不強；學習不夠、能力素質有待提高；工作不實、創(chuàng)新意識不強；律己不嚴、廉潔自律不夠；服務意識、質量意識不強，工作被動等方面的問題，每位教職工都需要認真開展自我剖析，找準個人存在問題。（三）第三階段：建章立制階段（5月8日—5月20日）針對查找的問題，認真進行剖析，研究提出整改措施，撰寫學校和個人書面剖析整改方案，完善各項工作制度，重點抓好“五大機制”和“十項制度”。（四）第四階段：檢查驗收階段（5月21日—5月31日）學校召開專題會議，對集中教育階段的工作進行認真回顧自查，進一步明確努力方向，及時總結經驗，發(fā)現不足，有針對的提出整改意見。（五）鞏固提高階段（6月12月31日）學校繼續(xù)加強作風管理，解決遺留問題，修訂和完善各種規(guī)章制度，推動工作作風繼續(xù)好轉，深入開展“學先進、創(chuàng)一流、見績效”活動，在各項工作中爭創(chuàng)一流。xx縣xxx初中2010年4月1日第四篇：作風建設年活動方案孫村鄉(xiāng)開展“干部作風建設年”活動的實施方案為深入貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中紀委三次全會上的重要講話精神，推進學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實開展，根據省委、省政府開展“干部作風建設年”活動的總體部署及市、縣委的有關要求，為有效開展此項工作，結合我鄉(xiāng)實際，制定如下實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞“深入實際，破解難題，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”為主題，按照“強化服務抓環(huán)境，基層守土有責抓落實”的要求，著力強化宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識、著力改進作風、提高能力，解決問題、健全機制，解決干部作風方面存在的突出問題，努力建設善于領導科學發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當重任的領導班子，打造“改革創(chuàng)新、真才實學、求真務實、公正、廉潔”的干部隊伍，為建設繁榮文明、綠色生態(tài)、和諧平安的新孫村提供堅強有力的保證。二、目標要求開展“干部作風建設年”活動要達到以下目標：（一）貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性堅定性有新提高。深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，努力把干部的積極性引導到科學發(fā)展、率先發(fā)展上來，自覺推動全鄉(xiāng)各項事業(yè)全面協調發(fā)展。（二）推進改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題的能力有新增強。圍繞縣“1234”工作思路，深入落實“五?！保ūＴ鲩L、保穩(wěn)定、保民生、保根本、保爭先）的目標，緊密聯系工作實際，迎難而上，大膽創(chuàng)新，確保圓滿完成全年各項工作任務。（三）服務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進科學發(fā)展的環(huán)境有新優(yōu)化。推進政府職能由審批型向服務型轉變，寓管理于服務之中，在管理中體現服務。堅持簡政放權，推進政務公開，提高工作效率和服務水平，為全鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展營造良好環(huán)境。（四）拒絕理由、雷厲風行、狠抓落實的作風有新改進。大力倡導“自覺執(zhí)行”的理念，不講客觀條件，多做客觀努力，確保政令暢通。堅持做到想干事、能干事、干成事、不出事，切實提高變思路為行動、變行動為效果 1的落實力和執(zhí)行力。（五）應對風險挑戰(zhàn)、推進富民強鄉(xiāng)的實踐有新業(yè)績。通過創(chuàng)造性的完成各項工作任務，有效保持經濟平穩(wěn)較快增長，產業(yè)結構不斷優(yōu)化升級，全鄉(xiāng)面貌明顯改觀，社會各項事業(yè)全面推進，人民群眾生活水平進一步提高，黨建工作得到切實加強。三、具體步驟和措施整個活動分為“強力啟動、形成聲勢，全面展開、整體推進，集中攻堅、破解難題，群眾評議、深化拓展”四個階段，從現在開始到12月底結束。（一）強力啟動、形成聲勢階段（2月中旬至3月底）這一階段的基本要求是，認真謀劃，周密部署，積極發(fā)動，迅速行動，使全鄉(xiāng)廣大干部進一步統一思想，提高認識，形成“主要領導沉下去、所有干部動起來，廣大群眾感受到”的濃厚氛圍。著力抓好五個環(huán)節(jié)：廣泛動員發(fā)動。根據省市縣有關活動安排，迅速組織召開全體人員會議對活動進行廣泛宣傳動員，結合工作實際制定活動方案，把