【正文】 大會(huì)上集中精力抓落實(shí)的講話、在全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話及縣委主要領(lǐng)導(dǎo)在縣委十屆四次全會(huì)上的講話。根據(jù)省市縣有關(guān)活動(dòng)安排，迅速組織召開全體人員會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，結(jié)合工作實(shí)際制定活動(dòng)方案，把全鄉(xiāng)干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府決策部署上來，讓廣大干部了解活動(dòng)的重大意義和任務(wù)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的積極性。（一）強(qiáng)力啟動(dòng)、形成聲勢(shì)階段（2月中旬至3月底）這一階段的基本要求是，認(rèn)真謀劃，周密部署，積極發(fā)動(dòng)，迅速行動(dòng)，使全鄉(xiāng)廣大干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)沉下去、所有干部動(dòng)起來，廣大群眾感受到”的濃厚氛圍。通過創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，有效保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)，全鄉(xiāng)面貌明顯改觀，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面推進(jìn)，人民群眾生活水平進(jìn)一步提高，黨建工作得到切實(shí)加強(qiáng)。堅(jiān)持做到想干事、能干事、干成事、不出事，切實(shí)提高變思路為行動(dòng)、變行動(dòng)為效果 1的落實(shí)力和執(zhí)行力。（四）拒絕理由、雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的作風(fēng)有新改進(jìn)。推進(jìn)政府職能由審批型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，寓管理于服務(wù)之中，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。圍繞縣“1234”工作思路，深入落實(shí)“五?！保ūＴ鲩L(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生、保根本、保爭(zhēng)先）的目標(biāo)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，迎難而上，大膽創(chuàng)新，確保圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，努力把干部的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上來，自覺推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“深入實(shí)際，破解難題，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題，按照“強(qiáng)化服務(wù)抓環(huán)境，基層守土有責(zé)抓落實(shí)”的要求，著力強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)、著力改進(jìn)作風(fēng)、提高能力，解決問題、健全機(jī)制，解決干部作風(fēng)方面存在的突出問題，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，打造“改革創(chuàng)新、真才實(shí)學(xué)、求真務(wù)實(shí)、公正、廉潔”的干部隊(duì)伍，為建設(shè)繁榮文明、綠色生態(tài)、和諧平安的新孫村提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。（五）鞏固提高階段（6月12月31日）學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)管理，解決遺留問題，修訂和完善各種規(guī)章制度，推動(dòng)工作作風(fēng)繼續(xù)好轉(zhuǎn)，深入開展“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流、見績(jī)效”活動(dòng)，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。（三）第三階段：建章立制階段（5月8日—5月20日）針對(duì)查找的問題，認(rèn)真進(jìn)行剖析，研究提出整改措施，撰寫學(xué)校和個(gè)人書面剖析整改方案，完善各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)抓好“五大機(jī)制”和“十項(xiàng)制度”。積極開展宣傳，通過黑板報(bào)、宣傳窗、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等載體廣泛開展宣傳，大力營(yíng)造開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的良好氛圍。（一）第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員、統(tǒng)一思想（4月1日4月15日）成立學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案。完善日常管理制度：堅(jiān)持和完善考勤、值班、請(qǐng)銷假、教學(xué)等日常管理制度；繼續(xù)實(shí)行文明辦公室評(píng)比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；建立責(zé)任追究制度，在上班時(shí)間不在工作狀態(tài)，上網(wǎng)聊天、玩游戲的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先和考核掛鉤。讓教師繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀。注重培養(yǎng)健康的生活情趣，講操守、重品行，廉潔從教，杜絕吃請(qǐng)、收禮等歪風(fēng)邪氣。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；繼續(xù)完成教師素質(zhì)提升工程任務(wù)，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。（2）、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。（1）、完善各類學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將進(jìn)一步公開職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹先、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等群眾、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，增加透明度，確保公開、公正、公平，打造“陽光教育”。按照作風(fēng)年建設(shè)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)禁令”，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、在上課時(shí)吸煙或使用通訊工具、對(duì)家長(zhǎng)吃拿卡要等各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生，倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范，嚴(yán)于律己，寬以待人。要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意。一是嚴(yán)格考勤制度，不定時(shí)抽查考勤，把考勤結(jié)果與考核掛鉤；二是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假，不得擅離崗位，不得遲到、早退，外出辦事必須說明去向；三是嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊，上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他玩忽職守、有損教育形象的事。要求教師重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效；班子成員要深入實(shí)際、深入師生、深入家庭，倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認(rèn)真對(duì)待師生所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法，虛心接受師生反映的意見、建議和要求，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。引導(dǎo)全體教師立足我校實(shí)際，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作。四、具體措施：加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)作風(fēng)建設(shè)工作。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)教育發(fā)展為目的。XXXX 第三篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》（[2010]53號(hào)）精神，我校將以創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧、學(xué)習(xí)型”的文明校園為出發(fā)點(diǎn)，在全校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。全體教師要服從大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部要顧全大局，步調(diào)一致，協(xié)調(diào)配合，共同謀事，形成聚精會(huì)神搞教育，一心一意謀發(fā)展的良好局面；要維護(hù)團(tuán)結(jié)，坦誠(chéng)相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。開展去“如何當(dāng)一名三愛教師：主題活動(dòng)。開展“百名教師訪千家”主題活動(dòng)。責(zé)任人：XXX。整個(gè)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有時(shí)間、有組織、有筆記，作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組將對(duì)學(xué)習(xí)情況采取不定期抽查，作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。2．建立學(xué)習(xí)考核制度。責(zé)任人：XXX。努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛生的黨員干部教師隊(duì)伍。.二、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，學(xué)校決定成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。中心活動(dòng)辦公室和各部門領(lǐng)導(dǎo)，要抓好本部門活動(dòng)各階段工作的監(jiān)督和檢查指導(dǎo)，注意了解情況和發(fā)現(xiàn)問題，研究解決影響活動(dòng)開展的模糊觀念和不正確做法，嚴(yán)格要求，確保進(jìn)度，促使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果?；顒?dòng)期間，要緊緊抓住政策咨詢、繳費(fèi)、待遇支付這一主線，加快推進(jìn)今年社保中心工作的完成；要結(jié)合我中心建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，構(gòu)建權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制、實(shí)施崗位廉政教育、深化黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律要求、加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)、開展各類創(chuàng)建等工作，力求把握重點(diǎn)，形成特色，推動(dòng)活動(dòng)深入持續(xù)發(fā)展。中心支部和各機(jī)構(gòu)要履行職能，相互協(xié)調(diào)，做好職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)工作，形成合力抓好落實(shí)。各科室負(fù)責(zé)人作為活動(dòng)第一責(zé)任人，要帶頭學(xué)習(xí)貫徹，帶頭增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，做到圍繞中心，服務(wù)大局，帶領(lǐng)廣大黨員干部投身到“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中去。中心活動(dòng)辦公室對(duì)整個(gè)活動(dòng)情況進(jìn)行研究總結(jié)，肯定成績(jī)，表彰先進(jìn)，明確方向，按時(shí)向師作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)工作總結(jié)。總結(jié)工作。11月至12月，各科室結(jié)合整改情況，進(jìn)一步學(xué)習(xí)作風(fēng)和效能建設(shè)兩個(gè)“八項(xiàng)制度”、《廉政準(zhǔn)則》、廉潔自律有關(guān)規(guī)定等內(nèi)容，研究制定或調(diào)整完善促進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)的措施制度，力求體現(xiàn)制度的有效性、可行性和長(zhǎng)效性。三是狠抓工作落實(shí)，限期完成整改，并了解群眾對(duì)整改情況的滿意度。9月底前對(duì)“五查五看”中發(fā)現(xiàn)