20xx年第二學期三年級組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、對下學期工作的一些設(shè)想。在這學期的狠抓紀律和常規(guī)的落實下，下學期準備在教學上要加強力度，對那些學習特困生進行一系列的拉差補缺工作。加強班級建設(shè)，進一步培養(yǎng)班干部的管理能力，使本年級的進步能更大些。我相信我們級組會在今后的工作中成長得更快。第三篇：三年級組第二學期 德育工作總結(jié)2010—2011學第二學期三年級組德育工作總結(jié) 一學期以來，依據(jù)“愛心教育”的辦學理念，全面深入貫徹學校提出的“構(gòu)建和諧校園”的指導思想，在學部的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，三年級組全體教師在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在大家的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作；現(xiàn)在，我就簡單地總結(jié)一下。本組5名教師，每人都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學工作中，教師們能遵循教育教學規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學生、關(guān)心學生，為了學生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，取得了較好的成績。1．加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的安全意識、自我保護意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展班級活動。本學期主要圍繞“我是儒雅小明星”為主題，發(fā)揮班隊會的作用，通過多種形式載體，培養(yǎng)學生的基本道德規(guī)范，進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。如： “靜在行動中”、“環(huán)保衛(wèi)士人人參與”、小組合作小報比賽等等。加強環(huán)保教育。加強了對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校強化了環(huán)境衛(wèi)生要求，班主任強化衛(wèi)生值日制度，堅持每天三清掃，要求做到“五無”（地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角），同時加強教育學生自覺遵守社會公德，愛護公物，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣，不亂扔廢棄物，不在校園內(nèi)隨處零食，培養(yǎng)學生樹立“校園是我家，人人都愛她”的意識。3．加強家校聯(lián)系。定期召開家長會議，進一步密切家校聯(lián)系。各班也已經(jīng)建立班級博客，有效的調(diào)動家長在博客這個平臺上與老師和孩子一起交流。也從中了解更多我們的班級文化建設(shè)。本學期已經(jīng)結(jié)束，我們的工作中也確實存在一些問題，比如有些班級常規(guī)不夠好等等。新的學年即將到來，我們年級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作，努力在學生的德育教育方面進行有效的改進，并團結(jié)協(xié)作，為學校的發(fā)展做出應(yīng)做的貢獻。第四篇：20172018第二學期三年級組工作計劃20172018學第二學期三年級組工作計劃本學期我們?nèi)昙壗M將繼續(xù)以學校工作計劃為指導，結(jié)合配合小學德育工作通過，以校長室提出的繼續(xù)打造以“禮”為核心的德育特色，秉持教師的“四心”精神，以“321課堂模式”為抓手，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，“補齊一塊短板”提高教師隊伍的建設(shè)，耐心教學，愛心為師，將是本學期的一個工作重點，現(xiàn)將本學期二年級組工作的開展做如下計劃：一、基本情況本年級組共有6個教學班，每班學生人數(shù)都達到了53人，年級組共有6位班主任，本學期我們還是繼上學期原班人馬,結(jié)合已有的經(jīng)驗和所取得的成績,將會為我們接下來的教學工作提供更具創(chuàng)新和不斷完善,，本學期年級組工作目標1,“安全第一”，加強安全管理，確保各班無重大安全責任事故。2,打造細節(jié)化，具體化的禮特色，重點落實課堂禮儀常規(guī)。3,狠抓教師隊伍建設(shè)，以學習和踐行“四心”來促進師德師風建設(shè)，以教師校本培訓提升來“補齊一塊短板”。4，以“321課堂模式”為抓手，以課堂規(guī)范為內(nèi)容，繼續(xù)抓好教學質(zhì)量提升工作。5, 繼續(xù)將德育工作切實滲透到日常教育與特色活動中去,，具體措施1，強化安全管理，確保校園無重大安全責任事故。“安全第一，責任重于泰山”，安全工作是學校各項工作的基礎(chǔ)，只有安全 工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。安全工作，應(yīng)以預(yù)防為主，做到人人有意識，人人負責任，從細處著手，以小見大，切實履行安全教育使命和職責。（1））增強安全意識，落實一崗雙責,加強教師的責任和安全意識,除了上好課,同時對學校的分工值日也要時刻保持:在崗一分鐘,時刻不懈怠的責任心.（2））在課堂教學中落實安全教育，不折不扣落實好各種安全教育活動。課堂教學是學校教育的主渠道，安全教育也應(yīng)該在課堂教學中得到落實，教師在自己的學科教學中要有意識地將本學科的教學有意識地與安全教育結(jié)合起來，用好可為學校安全教育所用的教學內(nèi)容，提高教學的有效性。增強學生自我保護的意識，讓學生學會在日常生活中自我保護的方法和技巧。（3））關(guān)注特殊學生，重視心理健康教育。做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生日常行為檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題確定幫教對象，對有不良習慣和違紀的學生分類集中教育培養(yǎng)，耐心引導或進行家訪了解情況，有針對性的做好學生思想轉(zhuǎn)化工作。對于自我控制力差，心理不夠健全的學生，特殊家庭的
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