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正文內(nèi)容

苔菉中心小學20xx-20xx學年度第二學期德育工作計劃(編輯修改稿)

2025-10-25 12:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、的重要依據(jù)。構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導 1家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。加強處境不利學生管理做好處境不利學生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好處境不利學生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。各班主任做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展文明從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。貫徹落實評分內(nèi)容和標準,設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、校牌、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、佩戴情況等項目采取天天檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。充分發(fā)揮督導員、班級干部在校內(nèi)的監(jiān)督作用。一學期來,各部門認真負責,檢查公平公正,督導工作到位。繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出文明班級,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。四、其他工作家庭教育工作本,成功召開了全校學生家長會,家長出席率達90%。在家長會上,校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。健康、環(huán)境教育由于校園環(huán)境美化,學生們更加喜愛我們的學校,學生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花、樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。總體來說,作為學校的一分子,同學們都知道自己應該為此做些什么。交通安全教育同學們在本學期能夠很好地遵守交通規(guī)則,上學能夠自然成排走進校園,放學后各班能夠由路隊長負責有組織地離校。同學們能夠明白交通安全的重要性,不橫穿馬路。開展“法律進校園”活動采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動青少年學生學法的落實。一是制定好法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育,推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。二是要利用全國法制宣傳日等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高學校學生學法的效果??傊?,本學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣。班級之間存在不平衡現(xiàn)象,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。2013年12月25日苔菉中心小學第四篇:苔菉中心小學2012年語言文字規(guī)范化工作計劃苔菉中心小學2012年語言文字規(guī)范化工作計劃為了進一步貫徹、落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,全面推進素質(zhì)教育,進一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識,提高學生的語言文字應用能力,積極開展福州市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,特制定本計劃,以形成我校語言文字工作的長效管理機制,使之與學校文明建設、學生素質(zhì)教育和學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來。一、指導思想認真落實《國家通用語言文字法》,始終把普通話的推廣和語言文字規(guī)范化作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,積極開展我校示范校的創(chuàng)建工作,增強語言文字規(guī)范意識,提高語言文字應用能力,提高青少年人文素養(yǎng),推動校園文化建設。二、工作目標以爭創(chuàng)福州市語言文字規(guī)范化示范?;顒訛槠鯔C,認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律
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