小學20xx-20xx學年度第二學期工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-31 15:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。（3）繼續(xù)以“網(wǎng)絡環(huán)境下對學生行為習慣培養(yǎng)”課題為抓手，探索培養(yǎng)學生良好學習習慣、行為習慣、禮儀習慣的有效途徑。繼續(xù)開展“紅領巾達標班”，“每月一星”、及進步生的評比活動，學校加強紅領巾達標班、示范班的評比的規(guī)范化，讓更多的老師參與進來，同時培養(yǎng)學生的自我管理能力。各中隊要組織隊員學習各個實施細則的內(nèi)容，結合班級實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好學生開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。（1）抓住愛國主義教育這個永恒的主題。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。充分挖掘節(jié)日、紀念日中蘊藏的道德教育資源，少隊、班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動；五月份開展第四屆校園學科藝術節(jié)及感恩教育主題月系列活動；六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六、一”活動。（3）以迎接世博會為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進學生的身心和諧發(fā)展。深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。（1）建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。 （2）充分利用廣播、宣傳板、小星星報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班務筆記上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施。（3）抓好“學生自主管理”。建立學?！凹o律、衛(wèi)生、學習、安全”等的管理模式，必須要學生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結，以評價促學校自主管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中。體現(xiàn)每一個學生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”，“比”就是同學之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是
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