【文章內容簡介】 的通知》等文件精神，結合我校實際，特對我校規(guī)范辦學行為，扎實推進素質教育方面作出如下小結。一加強學籍管理。所有適齡兒童應依法按時入學，接受并完成義務教育。凡年滿6周歲（截至當年8月31日）的兒童，按免試、就近入學的原則，到當地教育行政部門規(guī)定的小學辦理入學手續(xù)后，即取得學籍。按照《福建省小學學籍管理辦法（試行）》建立科學的學籍管理制度，根據規(guī)定的時間和要求注冊學籍，嚴格學生轉學、休學等學籍變動手續(xù)的審批，學校從今年月起開始建立電子學籍管理，建立學生信息平臺，以便對學生的學籍管理，并認真做好異地就讀學兒學生取證工作，二，規(guī)范辦學行為嚴格校歷安排，執(zhí)行課程計劃。學校嚴格按照校歷規(guī)定，根據實際科學合理地擬定教學計劃，嚴格執(zhí)行開學和放假時間。節(jié)假日統一按通知的時間執(zhí)行，沒有隨意更改。嚴格按照省頒課程計劃安排學校的教育教學工作，按規(guī)定開齊開足相關課程。要求教師按“三表”認真上課。學校從不擠占體、音、美以及綜合課程的課時、不會隨意增減課程門類、難度及課時，更不會隨意提前結束新課。為避免擠占為時過早現象，學校原則上不安排語、數教師上本班的這類課程。學校認真組織大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間?？刂萍彝プ鳂I(yè)總量，規(guī)范教師職業(yè)行為。學校要求老師：一、二年級不得布置家庭書面作業(yè)，三至六年級除了語文、數學外不得布置家庭書面作業(yè)。同時，家庭書面作業(yè)量每學科每天必須控制在30分鐘之內。嚴禁中午時間給學生留書面作業(yè)。嚴禁以增加作業(yè)量的方式變相體罰學生。學校要求教師必須面向全體學生，平等對待學生，尊重學生人格，不侵犯學生合法權益。同時建立幫扶困難學生的工作機制，對待流動人口子女和留守兒童一視同仁。規(guī)范評價行為，嚴格考試競賽管理。學校建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，推行日?？荚嚐o分數評價，衽學生學業(yè)成績與成長相結合的綜合評價方式，為每個學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學生的成長歷程。學生學業(yè)成績評價衽日常評價與期末考試評價登報評價辦法，成績評定實行等級制。并嚴格控制考試次數，學校除期中、期末考試，以及縣小教室的測試外，沒有再組織任何形式的考試。規(guī)范學生用書，嚴格收費行為。學校嚴格按照省教育廳的教學用書規(guī)定和市教育局公布的教材選用目錄進行征訂和使用教材，按照市教育局組織審定并推薦的教輔材料用書目錄規(guī)范使用教輔材料。三、完善常規(guī)管理為促進我校教學常規(guī)管理的更加制度化和規(guī)范化，推進課程改革和素質教育的進一步深入實施，根據《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）》和連城縣小學《關于認真貫徹〈福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）〉實施意見》的有關規(guī)定，結合我校近年來教育的實際情況，進一步落實教學常規(guī)的過程管理。四、構建書香校園為引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提高學生整體綜合素質，我校從2009年9月開始構建書香校園活動努力打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，按照“學生主體、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發(fā)展，并以此為載體，影響和帶動學生家長參與讀書活動，真正掀起世紀小學的讀書熱潮。活動有方案，并有豐富的附件材料：教師有讀書摘抄，學生方面：教科室每期都有向學生進行書目推薦，每個班都建有圖書角，定期向學校圖書室借書充實。每期都有開展一次讀書匯報活動。第四篇：規(guī)范辦學行為 推進素質教育匯報材料規(guī)范辦學行為 推進素質教育安陽縣水冶鎮(zhèn)一中規(guī)范辦學匯報材料 尊敬的各位領導、各位專家：首先，謹讓我代表水冶鎮(zhèn)第一中學全體師生對各位領導、專家蒞臨我校督導規(guī)范辦學表示熱烈歡迎!我校始建于1977年，主要服務8個行政村，服務半徑4華里，人口5萬余人。有30個教學班，教職工134名，1700多名在校生。一年來，水冶一中為全面貫徹黨的教育方針，深入落實科學發(fā)展觀，加強學校管理，規(guī)范辦學行為，推進素質教育，在依法執(zhí)教、依法辦學、特色興校的工作中付出了實實在在的努力，取得了一些成績。現就我校規(guī)范辦學工作情況簡要匯報如下：一、加強領導，確保規(guī)范辦學行為，推進素質教育的各項政措施落到實處學校成立以校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學行為，推進素質教育的先進典型和成功經驗，黨支部認真落實監(jiān)管責任，加大對各種違規(guī)行為的查處力度。二、提高法制意識，增強法制觀念一年來，水冶一中整體上進入了更加注重內涵發(fā)展和提高質量的新階段。在依法治校、特色辦學的工作中進行了積極有益的探索和實踐，學校以加強教學管理、規(guī)范辦學行為為突破口，強力推進素質教育，促進學校內涵發(fā)展，教育教學工作取得了可喜成績。三、抓住重點，攻克難點，著力解決學校管理工作中的突出問題課程設置 嚴格執(zhí)行課程計劃，全面提高教育教學質量。學校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時，堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的現象。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數；堅持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術課、團隊活動和綜合社會實踐活動時間，切實保證學生每天鍛煉l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學基本要求，努力提高教育教學質量。作息時間科學安排作息時間，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生在校學習時間，合理安排學生的學習和生活，堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法，依法保障學生的休息權利。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。學校出臺了一系列規(guī)章制度，嚴令不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午自習加班加點或組織集體補課。作業(yè)量學校制定了作業(yè)總量干預制度，對學生書面家庭作業(yè)實行總量控制。要求教師簽訂責任狀，嚴格遵守制度，有效減輕學生過重課業(yè)負擔。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教學實施學校非常重視課堂教學管理，雖然學生在校時間減少了，但是教學效果不僅不能降低，還應該穩(wěn)步提升?！跋蛘n堂要質量，向課改要質量”成為我們的教研目標?！肮び破涫?，必先利其器”。從2005年遠程教育工程落戶我校，使我校教學設備跨上了新的平臺。為了更好地發(fā)揮現代化設備的作用，2009年，在縣教體局提出“班班通”工程后，我校提出了現代教育設備進校園三年規(guī)劃，力爭在三年內把每個教室都配備多媒體現代教育設備，2009率先在九年級10個班全部安裝了筆記本電腦、投影儀、音箱、電子教鞭等多媒體設備，為提高我校的教育教學質量，奠定了堅實的基礎。教學常規(guī)管理是學校提高教學質量的保證。為此，我們認真用好教師工作手冊和常規(guī)月報表，做到一周一檢查，一月一總結，及時公布結果，及時上報存檔。積極響應局黨委號召，校領導帶頭任課，深入教學一線，帶領教師搞教改?！百|量立校，科研興?！笔俏倚５牧⑿Ｖ荆∪慕萄薪M織，先進的教學設施，激發(fā)了教師搞教研的熱情，教師們積極承擔教研任務，大膽進行課堂改革，走別人沒有走過的路。除了上課，教師們便一頭扎進計算機教室，上網查詢資料，借用“校際通分布式資源網”和“遠程教育IP資源”，結合新教材、新課標，精心制作教學課件。利用空中課堂，觀摩教學名家錄相，大膽嘗試其教學方法。出現了“百舸爭流”的賽課局面。視頻、音頻共用，多媒體聲、色的刺激，激發(fā)了學生的學習興趣，突破了教學重難點，收到了良好的教學效果。為了能更好地應用各種資源，又開展了集體備課，評優(yōu)質課，作公開課等活動；請市里名校名師到我校傳經送寶；與市八中教師接對子，一幫一，搞同課異構；讓教師走出學校，到外面學習先進的理念和方法；結合學校實際搞專題研究等豐富多彩的教研活動，使我校教研水平逐年提高。特別是學校每學期開展的大型觀摩課教研活動，每學期初學校統一規(guī)定做課時間和地點，要求人人參與講課，同科教師互聽互評，活動結束后教研組長寫出教研總結。教師們運用先進的現代化教學手段和設備，使出渾身解數，精心設計，都想把自己最優(yōu)秀的一面展現給同仁，通過此項活動，教師們互相學習，取長補短，授課技術，教學能力大大增強，我校涌現出一批批優(yōu)質課獲獎教師，其中2009年教師馮艷青、王君、郭文翠、戶玉娟在縣優(yōu)質課評比中分獲一、二等獎。2010年5月教師趙慧芳、王慧麗、王大俠在安陽縣優(yōu)質課、安陽市送課下鄉(xiāng)活動中獲獎。在平時的教學活動中，學校還特別重視教師的教學經驗總結和推廣，要求教師每學期都要結合自己所教學科，寫一篇經驗材料或論文，來源于教學實際的論文精彩紛呈，多次在省市縣評比中獲獎。豐富多彩的教研活動促進了教師專業(yè)發(fā)展。多年來，學校還特別注重面向全體學生，積極推行自主、合作、探究多種學習方式，逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學氣氛。每個學生樂于置身其中，把自己學會主動思維視為一種樂事，每個學生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學習局面。探究合作與交流，促使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣和科學的學習方法，課 堂教學效果越來越好！探究、交流與合作帶動了教師的課堂教學改革，使教研教改向縱深發(fā)展。為了實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，學校規(guī)范了質量監(jiān)測辦法，不向教師下達升學指標，不單純以升學成績獎懲教師。對教師也實行了多元化評價，減輕教師心理負擔，使教師能愉快教學。學生使用的教材為國家規(guī)定的免費教科書，教輔材料由縣教育局和新華書店推薦，在學生自愿的前提下購買。學校從不強迫任何學生購買教輔資料，從不組織學生參加商業(yè)性慶典活動。招生考試加強考試管理，嚴格規(guī)范日?？荚?，嚴格規(guī)范考試科目與次數，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的多元化評價方式評價學生。我校七年級新生按照縣教育局招生辦劃片招生名單就近免試入學。我校堅持對口、免試、就近入學的原則招生，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班，實施陽光分班，不設置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補習班、奧數班等，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。學校按縣局要求無條件接收進城務工農民工子女，滿足農民工子女入學要求。四、加強師德教育，規(guī)范教師行為，樹立人民教師的良好形象學校高度重視教師隊伍建設，認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化教書育人職責和崗位要求。加強教師職業(yè)行為管理，禁 止有償家教。加強班主任隊伍建設，提高班主任待遇。加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，我校杜絕了教師有償補課行為，消除了教師要求學生購買教輔材現象，不存在不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生的現象。學校加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平，著力提高教師實施素質教育的自覺性和主動性，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學行為、推進素質教育下的主體作用。(一)學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。我校每學期組織一次師德演講比賽，采用人人參加，層層選拔的方法，大力宣傳在教書育人中涌現出的愛崗敬業(yè)無私奉獻的先進典型，在學校樹立正氣，讓教師們安于清平，樂于奉獻。像賈秀平、常利平、吳俊清、桑小東、李煥云、張慧清、