【文章內(nèi)容簡介】 教育的發(fā)展和改革。抓緊抓好中小學(xué)和幼兒園的安全管理工作，保障少年兒童的生命安全，是中小學(xué)和幼兒園的首要職責(zé)和第一責(zé)任。中小學(xué)和幼兒園安全管理工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。以“平安校園”創(chuàng)建為重點(diǎn)，建立并落實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全工作責(zé)任制，建立健全預(yù)警機(jī)制、突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)教育和預(yù)防，加強(qiáng)校園安全工作管理，及時消除各種不穩(wěn)定因素，防止發(fā)生嚴(yán)重危害國家安全和政治穩(wěn)定的重大事件，防止發(fā)生嚴(yán)重危害教育穩(wěn)定的重大群體性事件，防止發(fā)生嚴(yán)重危害師生安全的重大治安案件，努力營造良好的發(fā)展環(huán)境，在促進(jìn)教育穩(wěn)定安全的同時，實(shí)現(xiàn)教育的改革與發(fā)展。二、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，積極做好預(yù)防工作要本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好安全教育工作。要大力加強(qiáng)對師生的思想政治教育和榮辱觀教育，增強(qiáng)廣大師生辨別是非、抵御各種錯誤思潮和消極思想侵蝕的能力。要認(rèn)真開展心理健康教育和心理健康咨詢活動，切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì)。把安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃特別是中小學(xué)和幼兒園，要拿出一定的課時，使安全教育制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防傷害、防傳染病、防煤氣和食物中毒、防溺水、防交通事故、防汛、防震及預(yù)防其他各類安全事故的教育。積極開展“安全教育周、安全教育日”活動。為了使安全教育經(jīng)?；?、制度化，省委 教育工委、省教育廳規(guī)定每學(xué)期開學(xué)后第一周為“安全教育周”，寒暑假、“五一”、“國慶”放假前一天和“119”消防安全活動日為“安全教育日”。“安全教育周”、“安全教育日”活動的主要內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行穩(wěn)定安全教育，組織對應(yīng)急預(yù)案的演練，組織師生自救、自護(hù)、逃生演練。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控和管理。深入開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”的宣傳教育活動，做好與“法輪功”頑固分子的長期斗爭。三、火災(zāi)事故處理辦法（一）學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全力組織人員疏散和自救工作，同時，要在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)毓蚕?19指揮中心（室）報警。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要第一時間親臨現(xiàn)場組織教職工（不級組織中小學(xué)生等未成年參與滅火）開展救人和滅火工作，并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊員組織救人和滅火搶險工作。（二）采取諸如切斷煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。（三）搶救傷病員，配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。（四）解決好學(xué)生等受災(zāi)人員的生活和安居問題。（五）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財產(chǎn)等必要措施，確保人員、財產(chǎn)的安全。四、切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作（一）中小學(xué)校校長、幼兒園園長是校園消防工作的第一責(zé)任人，對校園消防工作負(fù)有全面責(zé)任。分管消防工作的校、園長，是校園消防工作的主要責(zé)任人，對校園消防工作負(fù)主要責(zé)任。（二）成立校園消防工作機(jī)構(gòu)，配備相應(yīng)工作人員，落實(shí)辦公場所及相關(guān)經(jīng)費(fèi)；指導(dǎo)有關(guān)部門和人員制定消防安全工作應(yīng)急預(yù)案，并對預(yù)案進(jìn)行必要的演練。督促各部門、各單位建立健全消防安全制度、防火責(zé)任制，切實(shí)做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，確立校園各部門各年級（班級）消防安全責(zé)任人，把校園消防安全責(zé)任落到實(shí)處。校園內(nèi)負(fù)責(zé)消防工作的具體部門和專兼職工作人員，建立健全本校的消防安全制度，并積極抓好制度的落實(shí)和日常管理工作；根據(jù)校園的實(shí)際情況，與校園內(nèi)各年級、各班組和相關(guān)部門和單位，逐一簽訂防火安全責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任人，實(shí)行目標(biāo)管理，年終獎罰兌現(xiàn)，并要實(shí)行消防安全“一票否決”。（三）校（園）的主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)消防工作具體工作部門（單位）要高度重視和認(rèn)真做好消防安全檢查工作。把學(xué)校（幼兒園）教室、實(shí)驗室、食堂、宿舍和學(xué)生經(jīng)?；顒拥膱鏊鳛闄z查的重點(diǎn)，要把本校園自查與上級抽查、把集中檢查與經(jīng)常性檢查結(jié)合起來，徹底消除火災(zāi)隱患。五、校園集體活動的安全管理（一）充分把握學(xué)校集體活動特別是大型公共活動的一些主要特點(diǎn)和存在的安全問題學(xué)校集體活動和大型公共活動的特點(diǎn)一是參與人數(shù)相對較多。二是活動區(qū)域相對集中。學(xué)校集體活動特別是大型活動中容易出現(xiàn)的主要安全問題一是交通安全。二是火災(zāi)事故。三是踩踏事故。四是群體糾紛。大型公共活動屬集體生活的一種，同其他集體活動一樣，它會對每一個參加人的個人素養(yǎng)、協(xié)作精神和集體主義觀念進(jìn)行檢驗?；顒拥恼Ｓ行蜻M(jìn)行，與高水平的組織工作固然分不開，同時也有賴于每一個參加人的密切配合，即：個人應(yīng)服從集體，局部應(yīng)服從全局。五是其他突發(fā)性事故。如：地震、房屋坍塌、暴雨、翻車、沉船、爆炸等。（二）積極做好學(xué)校集體活動特別是大型公共活動中常見安全問題的預(yù)防工作在日常教育教學(xué)中，要堅持教育在先、預(yù)防為主的原則，切實(shí)做好學(xué)生在集體活動和大型活動中的安全防范意識。教育學(xué)生努力做到：①要提前防范，沉著冷靜；②要心態(tài)平穩(wěn)，避免過激言行；③要自我克制，防止矛盾激化；④要遵章守紀(jì)，服從統(tǒng)一管理；另外，如果條件允許，要積極協(xié)助他人脫出險境。未受傷的要救助傷者，強(qiáng)者要救助弱者，男的要救助女的，青年要救助老年，竭盡全力爭取全體成員都脫離險境，這是在群體自救中必須遵循的原則之一，是無聲的命令。建立健全校內(nèi)外集體活動的各項安全管理制度這是搞好集體活動的基本保障，是克服工作隨意性，避免紕漏和失誤的基礎(chǔ)。一般應(yīng)該包括以下幾項基本制度：①要完善檢查落實(shí)制度。學(xué)校在日常教育教學(xué)中，要切實(shí)做好集體活動的安全管理工作。要重點(diǎn)做好防止樓梯間擁擠踩踏事故的發(fā)生。②要建立大型活動的申報和審批制度；③要建立大型活動的安全管理工作預(yù)案制度。六、校外活動事故的防范校外活動主要指學(xué)校組織的校外勞動、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)以及春游、秋游、參觀、考察和社會實(shí)踐等。必須全方位審視校外活動，找出傷害事故的隱患，并根據(jù)校外活動的不同特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況制定，相應(yīng)防范措施，保護(hù)中小學(xué)生的人身安全，保證校外活動順利開展。（一）勞動事故（二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)事故（三）軍訓(xùn)活動事故（四）社會實(shí)踐活動事故（五）校外游樂活動事故船山區(qū)新太初級中學(xué)校2010年7月14日星期三第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“五種意識”文章標(biāo)題：領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“五種意識”領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“五種意識”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個關(guān)鍵。思想作風(fēng)