第四小學(xué)教學(xué)計劃20xx8(編輯修改稿)
2024-10-25 10:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法，來提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，尤其是課堂教學(xué)基本操作能力和課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力?！墩Z文個性化能力培養(yǎng)》課題研究工作，課題組的負(fù)責(zé)老師和相關(guān)研究教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在日常的教學(xué)工作中及時積累資料。各課題組要加大研究力度，做好過程材料的收集和階段總結(jié)，迎接上級課題的驗(yàn)收工作。（五）、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。，開展學(xué)科競賽活動，如：口算大王評比、計算大王評比、識字寫字大王評比、演講競賽、英語小博士、書寫繪畫競賽、體育競賽等，積極開展好“合唱節(jié)”“體育節(jié)”活動，在活動中注重對學(xué)生特長與基礎(chǔ)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，有力地推動各學(xué)科的教育教學(xué)，進(jìn)一步拓展學(xué)生認(rèn)知與鍛煉的空間?！皶阈@”活動，讓校園“書吧”充分發(fā)揮其作用。利用好學(xué)校的圖書室、閱覽室及成長書吧等資源，定期開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，陶冶師生情操。（六）、堅持深入開展特色活動，創(chuàng)特色學(xué)校?！俺空b、午歌、暮讀、晚省”活動。，組建冰滑小組，認(rèn)真開展活動?！段湫g(shù)操》精心排練，展出風(fēng)采。《晨誦讀本》的作用，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)。（七）、加強(qiáng)德育滲透實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育首先是思想觀念的轉(zhuǎn)變，而思想觀念轉(zhuǎn)變的一個重要途徑就是在實(shí)施素質(zhì)教育過程中進(jìn)行德育滲透，我校充分利用素質(zhì)教育的主陣地——課堂，對實(shí)施素質(zhì)教育的主體——學(xué)生，進(jìn)行思想滲透和灌輸。開展“課課有德育，人人是德育工作者”活動，提升德育工作水平。使學(xué)生在學(xué)校能時時處處受到傳統(tǒng)美德精神的熏陶，從課堂中得到科學(xué)文化知識和思想道德的“雙豐收”。（八）、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝、實(shí)驗(yàn)、電教、學(xué)籍管理和安全管理等工作。實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。認(rèn)真組織開展好陽光體育活動，根據(jù)我校大課間活動制度，落實(shí)好時間、內(nèi)容、組織形式、場地器材、指導(dǎo)老師，確保學(xué)生每天一小時體育活動的正常、有效開展，并組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)校內(nèi)、上級比賽，不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動水平。開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。藝術(shù)教育要有精品意識，在全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng)，使他們的才藝在校內(nèi)外各種活動中得到展示。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)電教學(xué)籍管理安全管理等工作。加強(qiáng)教師對現(xiàn)代化教學(xué)資源的使用培訓(xùn)，有效利用現(xiàn)有教育資源。所有任課教師每節(jié)課下課前2分鐘必做安全教育。教 學(xué) 工 作 計 劃2013—2014年第一學(xué)期大雁鎮(zhèn)第四小學(xué)第二篇：第四小學(xué)寫字教學(xué)計劃第四小學(xué)寫字教學(xué)計劃為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于寫字教學(xué)的一系列部署和市教育局關(guān)于深入開展寫字教學(xué)培訓(xùn)，全面普及三度四適法寫字教學(xué)的通知精神，把我校的寫字教學(xué)工作落到實(shí)處，特制訂如下工作計劃。一、指導(dǎo)思想以市教育局進(jìn)修學(xué)校會議精神為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，端正態(tài)度，提高認(rèn)識，充分發(fā)揮寫字輔導(dǎo)員的作用，通過對教師的全員培訓(xùn)和對寫字兼職教師（語文教師）的重點(diǎn)培訓(xùn)，達(dá)到全面普及寫字教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生寫字能力和水平。二、具體措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長周麗華為組長，副校長莊續(xù)蘭、教導(dǎo)主任馮晶、寫字輔導(dǎo)員李文強(qiáng)為副組長，語文教師為成員的寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對寫字教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作，把寫字教學(xué)落到實(shí)處。（二）、實(shí)施辦法。由寫字輔導(dǎo)員對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，本學(xué)期重點(diǎn)是認(rèn)識“三度四適”法寫字教學(xué)，和鋼筆粉筆楷書的寫法。11月30日前完成。由寫字輔導(dǎo)員對兼職寫字教師（語文教師）隨時重點(diǎn)培訓(xùn)，確保給學(xué)生上好每周一次的寫字課，從現(xiàn)
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