社區(qū)結(jié)對幫扶制度(編輯修改稿)
2024-10-25 10:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幫互助的學習中共同成長。不斷提高學校的教育教學科研水平，教育教學工作更上一層樓。二、工作要求1．認真對待，制定工作計劃和實施方案，做好新教師的工作總結(jié)與鑒定； 2．重視交流，達到優(yōu)質(zhì)資源共享。共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，3．加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。主要通過教育教學資料：教育理論、教學案例、教學論文、等形式交流，達到資源共享，互通有無，建立結(jié)對幫扶互助互學活動，從而達到共同進步的目的。4．指導教師要做到“三帶”：帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能——掌握教學基礎(chǔ)知識與技能；帶師德——育德之道。5．新教師要熱愛教育事業(yè)，認真工作，養(yǎng)成高尚的師德，尊重指導老師，謙虛謹慎，敢于接受批評，主動爭取師傅的幫助，有疑必問，無條件接受師傅對上課、備課、作業(yè)批改等教學六認真的檢查和指導，同時要主動聽課(以聽指導老師的課為主)，每周至少聽一節(jié)課。三、具體措施 1．師德方面（1）樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，教育活動要依法，要進一步學習、領(lǐng)會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。其次，要進一步樹立為民服務(wù)的思想。要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。（2）培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的精神。一是要深入學生，了解學生，面對學生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質(zhì)量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結(jié)協(xié)作精神。教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學過程中，要努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。2．教育教學方面在日常的教育教學中，要通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：（1）加強學習，樹立新的理念。確立“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學生情感的體驗，關(guān)注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富
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