【文章內(nèi)容簡介】 ，爭當(dāng)開路先鋒為深入貫徹“三嚴三實”，認真踐行“六個表率”，努力弘揚“焦裕祿精神”以及“搬家精神”，學(xué)?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育領(lǐng)導(dǎo)小組始終堅持專題教育與日常工作同規(guī)劃、同部署、同落實、同檢查，確保專題教育與日常業(yè)務(wù)有機融合，互相促進。在“三嚴三實”鼓舞下，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，率先垂范，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進，呈現(xiàn)喜人局面。學(xué)校先后被批準(zhǔn)為河南省特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃項目、河南省數(shù)字化校園試點單位、河南省中等專業(yè)學(xué)校唯一一所現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、河南省固定資產(chǎn)管理先進單位、河南省教育系統(tǒng)先進集體；本學(xué)年錄取新生2568人，再創(chuàng)歷史新高；二號教學(xué)樓已經(jīng)封頂，預(yù)計年底投入使用，五號、六號宿舍樓已經(jīng)進入施工階段。學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)的全新局面，離不開國家職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，離不開上級主管部門的關(guān)心支持，離不開學(xué)校黨員干部的主動作為，更離不開“三嚴三實”專題教育的思想引領(lǐng)。通過開展專題教育，我們深深認識到“三嚴三實”專題教育，是推動形成全面從嚴治黨新常態(tài)的重要舉措，是鞏固作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)的具體行動，是深化和拓展群眾路線教育成果的有效手段，是加快職業(yè)教育發(fā)展，深化教育教學(xué)改革的必然要求。在今后工作中，我們將持續(xù)堅持以“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述作為行動指南，下一步我們將把“三嚴三實”專題教育過程中制定的相關(guān)規(guī)章制度措施的落實工作，作為的工作重點，堅持用制度管權(quán)管事管人，讓師生監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度籠子里，不斷開創(chuàng)職業(yè)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局，切實解決與“三嚴三實”要求不適應(yīng)，不符合的突出問題，從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴起來、實起來，深入推進“四風(fēng)”整治、鞏固拓展教育實踐活動成果，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。二〇一五年十一月十八日第三篇：學(xué)?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育第三專題思想?yún)R報學(xué)?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育第三專題思想?yún)R報自開展“三嚴三實”專題教育以來，在教育廳黨委布置安排和要求下，在上一階段黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，又認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》和《習(xí)近平談治國理政》書中相關(guān)專題內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《關(guān)于貫徹黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治省的實施意見》、《關(guān)于河南省全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略綱要》，閱讀了《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》中莊仕華、高德榮、皺碧華同志先進事跡。從《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》張引、劉家坤、沈廣違紀違法案件中汲取教訓(xùn)。近期，又認真學(xué)習(xí)了總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時重要講話、劉云山同志在部分地方單位學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神深化“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話和省委書記xx關(guān)于開展好“三嚴三實”專題教育的相關(guān)講話精神，認真聆聽了由教育廳機關(guān)黨委和專題教育辦公室組織的由中共河南省委黨校教授xx同志所作的《嚴以用權(quán)，切實加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)》的專題報告。通過學(xué)習(xí)和反思，不僅使我對為什么要在已經(jīng)開展了黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展“三嚴三實”專題教育有了新的認識，還加深了我對“三嚴三實”深刻含義的理解，特別是對何為“嚴以用權(quán)”有了更加切身的體會和把握，“三嚴三實”是習(xí)總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出的，他強調(diào)：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)”，既嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。這對我們黨員干部來說，既是正心修身的重要守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則，關(guān)于“嚴以用權(quán)”總書記作了進一步說明：“嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私”。一、學(xué)習(xí)體會通過對習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)和理解，對嚴以用權(quán)我個人有以下理解：一是從制度設(shè)計上，要對權(quán)力有制約，要針對不同的權(quán)力設(shè)計相應(yīng)制度，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，要扎緊制度的籬笆，不能用牛欄去關(guān)貓；要讓權(quán)力在陽光下運行，讓權(quán)力接受民主、法律、輿論的監(jiān)督，讓人民來監(jiān)督權(quán)力，最終形成不敢腐的懲戒機制，不能腐的防范機制，不易腐的保障機制，二是從使用權(quán)利的角度來說，使用權(quán)力，一定要堅持用權(quán)為民，秉公用權(quán)，規(guī)范用權(quán)和為官有所為。所謂用權(quán)為民，就是要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，讓手中的權(quán)力最大限度的為人民謀福利，為人民做好事、善事，做黨和人民需要做的事，用習(xí)總書記的話說就是“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”；所謂秉公用權(quán)就是要公開、公平、公正的用好手中的權(quán)力，不能僅憑自己的好惡去決斷是非，去處理問題，當(dāng)然，有了權(quán)力更不能任性，要切記“公平正義是權(quán)力使用的根本標(biāo)準(zhǔn)”。所謂規(guī)范用權(quán)就是要自覺按照國家規(guī)定的法律、法規(guī)、制度、規(guī)定正確使用手中的權(quán)力，讓權(quán)力在法律和制度的框架內(nèi)活動，守住底線，不越“警戒線”、不夠“高壓線”。所謂為官有所為指的是要有責(zé)任意識，要敢于擔(dān)當(dāng)，要珍惜組織賦予的權(quán)力，要有所為，要明白有多大的權(quán)力就有多大的責(zé)任，權(quán)力是用來干事業(yè)的，要努力做到“日常工作能盡責(zé)，難題面前敢負責(zé)，出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)”。再就是嚴以用權(quán)就應(yīng)該像焦裕祿、莊仕華、高德榮等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部那樣，正確對待組織、人民給予的權(quán)力，為廣大群眾謀福利，做實事，不利用職權(quán)給自己或家人謀一點私立，鞠躬盡瘁，死而后已。決不能像***、張引、沈廣等腐敗分子那樣，利用黨和人民賦予的權(quán)力，結(jié)黨營私，中飽私囊，大搞權(quán)錢交易，權(quán)色交易，最終成為人民的敵人，成為階下囚。要做到嚴以用權(quán)，就要嚴格遵循總書記提出的十個方面的要求：他們分別是敬畏權(quán)力，慎用權(quán)力，為公用權(quán)，依法用權(quán)，履職用權(quán)，務(wù)實用權(quán)，剛直用權(quán)，陽光用權(quán)，廉潔用權(quán)以及公正用權(quán)。二、存在的問題“嚴以用權(quán)”短短四個字，既通俗易懂，又言簡意賅，然而要完全真正做到卻并不容易，從我近幾年從事的教學(xué)管理及黨委紀委工作來看，崗位職責(zé)賦予了我管理的相關(guān)權(quán)利，回顧這幾年工作，對照黨的優(yōu)秀干部焦裕祿、楊善洲、莊仕華等先進事跡，對照省委巡視組對教育廳和省招辦專項巡視中發(fā)現(xiàn)和指出的問題，對照廳黨組轉(zhuǎn)發(fā)的中央、省紀委監(jiān)察廳通報處理的違反中央“八項”規(guī)定精神的問題，對照習(xí)總書記對嚴以用權(quán)的要求，自己在嚴以用權(quán)方面是存在不足的。一是在慎用權(quán)方面做得不夠，尤其在處理工作中遇到的問題時有時憑經(jīng)驗去處理，放松了對自己學(xué)習(xí)的要求。特別在向師生學(xué)習(xí)、向歷史學(xué)習(xí)方面尤其做得不夠好；深入師生不夠，有些問題的解決也沒有做到深思熟慮，集思廣益，致使工作中有些問題解決的不徹底，不理想。二是履職用權(quán)方面存在不足，首先是對分管部門工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，要求不夠嚴。其次工作拖拉現(xiàn)象時有發(fā)生，有時會有放一放的現(xiàn)象，缺乏釘釘子精神。三是專業(yè)素養(yǎng)有待進一步提高。三、今后努力方向和改進措施、加強理論學(xué)習(xí)，打牢思想根基理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，也是鑄就良好作風(fēng)的堅定基石，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持理想信念這條“高壓線”，更好地補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。要深入學(xué)習(xí)，加強理論武裝，把深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神作為重中之重，把學(xué)習(xí)黨章擺在重要位置，把黨紀黨規(guī)尤其是新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》納人學(xué)習(xí)范圍，筑牢政治底線，做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。對照典型，深刻反思反省，向老一輩無產(chǎn)階級革命家、先進典型和身邊榜樣學(xué)習(xí)，對照各類反面典型吸取教訓(xùn)，主動見賢思齊，真正受警醒、明底線、知敬畏。聯(lián)系工作實際，做到知行合一，把理想信念轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強大動力和自覺行動。努力踐行“三嚴三實”，履好職，用好權(quán)針對上述用權(quán)方面存在的不足，一定要提高認識，樹立正確的權(quán)力觀，徹底整改以往用權(quán)不嚴問題，按照總書記在“中共中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時對踐行‘三嚴三實’的要求”，把修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人貫穿到自己工作生活的方方面面，時時刻刻銘記，事事處處堅持，從小事做起，從一件事一件事做起，落細落小，防微杜漸，履好職用好權(quán)。嚴格按照習(xí)總書記對嚴以用權(quán)的要求，正確對待組織和人民賦予的權(quán)利，牢記宗旨，堅持用權(quán)為民，秉公用權(quán)，規(guī)范用權(quán)，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則按制度按紀律按法律行使權(quán)力，敬法敬紀，從業(yè)清廉，任何時候都不搞特殊，不以權(quán)謀私，在工作中堅持黨的民主集中制，認真貫徹“三重一大”事項決策制度，自覺接受組織和廣大師生的監(jiān)督。在落實中央八項規(guī)定精神，控制“三公”經(jīng)費方面，一定以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項制度。真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)，為職業(yè)教育事業(yè)努力工作黨中央、國務(wù)院歷來高度重視職業(yè)教育工作