【總結(jié)】中國礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院自動控制原理1反向通道函數(shù)偏差前向通道函數(shù)引出點(diǎn)輸入輸出G(s)H(s)R(s)C(s)E(s)-比較點(diǎn)第五節(jié)控制系統(tǒng)的方框圖及其等效變換控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖是描述系統(tǒng)各組成元件之間信號傳遞關(guān)系的數(shù)學(xué)圖形=原理圖
2025-04-30 08:26
【總結(jié)】第3節(jié)傳遞函數(shù)與方塊圖1.傳遞函數(shù)定義:在全部初始條件為零的假設(shè)下,系統(tǒng)輸出量的拉氏變換與輸入量的拉氏變換之比()()()YsGsXs?若系統(tǒng)由下列微分方程描述則其傳遞函數(shù)為()(1)()(1)0101nnmm
2025-02-16 08:54
【總結(jié)】系統(tǒng)的傳遞函數(shù)方框圖及其簡化?1、什么是方框圖?一、系統(tǒng)傳遞函數(shù)方框圖的建立一個系統(tǒng)可由若干環(huán)節(jié)按一定關(guān)系組成,將這些環(huán)節(jié)以方框表示,其間用相應(yīng)的變量及信號流向聯(lián)系起來,就構(gòu)成系統(tǒng)的方框圖。它是系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的一種圖解表示方法。!系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的圖解形式!脫離了物理系統(tǒng)的模型系統(tǒng)的傳遞函數(shù)方框圖及其簡化?
2025-08-04 18:26
【總結(jié)】現(xiàn)代工程控制理論實驗報告學(xué)生姓名: 任課老師: 學(xué)號: 班級:實驗三:傳遞函數(shù)零極點(diǎn)對系統(tǒng)性能的影響一、實驗內(nèi)容及目的實驗內(nèi)容:通過增加、減少和改變高階線性系統(tǒng)的零極點(diǎn),分析系統(tǒng)品質(zhì)的變化,從中推導(dǎo)出零極點(diǎn)和系統(tǒng)各項品質(zhì)之間的關(guān)系,進(jìn)而總結(jié)出高階線性系統(tǒng)的頻率特性。實驗?zāi)康模?/span>
2025-07-24 13:02
【總結(jié)】 階變系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù) 階變系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù) clearall; Ap=; In=; ps=4e6; pL=2*ps/3; Ki=; Vt=; Kf=1; bate=6900...
2025-01-12 22:02
【總結(jié)】密級:NANCHANGUNIVERSITY學(xué)士學(xué)位論文THESISOFBACHELOR(2021—2021年)題目汽車懸置系統(tǒng)傳遞函數(shù)高效測
2025-06-06 17:48
【總結(jié)】密級:NANCHANGUNIVERSITY學(xué)士學(xué)位論文THESISOFBACHELOR(2022—2022年)題目汽車懸置系統(tǒng)傳遞函數(shù)高效測
2025-01-13 08:12
【總結(jié)】第2章Z變換及Z傳遞函數(shù)第2章Z變換及Z傳遞函數(shù)第2章Z變換及Z傳遞函數(shù)Z變換定義與常用函數(shù)Z變換Z變換的定義已知連續(xù)信號f(t)經(jīng)過來樣周期為T的采樣開關(guān)后,變成離散的脈沖序列函數(shù)f*(t)即采樣信號。對上式進(jìn)行拉氏變換,則?????0
2025-08-05 16:06
【總結(jié)】西安理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)Ⅰ畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于直接傳遞函數(shù)調(diào)制的矩陣陣變換器仿真AbstractII摘要本文首先研究了矩陣式變換器的基本原理,討論了其雙向開關(guān)的構(gòu)成和換流方式。接著介紹了直接傳遞函數(shù)法調(diào)制策略,并對其開關(guān)矩陣進(jìn)行了嚴(yán)
2025-06-30 11:59
【總結(jié)】西安理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于直接傳遞函數(shù)調(diào)制的矩陣陣變換器仿真摘要本文首先研究了矩陣式變換器的基本原理,討論了其雙向開關(guān)的構(gòu)成和換流方式。接著介紹了直接傳遞函數(shù)法調(diào)制策略,并對其開關(guān)矩陣進(jìn)行了嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)。然后對直接傳遞函數(shù)法進(jìn)行了Matlab仿真,得到不同輸出頻率下輸出電壓、電流波形,驗證其正確性
2025-06-27 20:30
【總結(jié)】2-3傳遞函數(shù)(transferfunction)?傳遞函數(shù)的概念與定義線性定常系統(tǒng)在輸入、輸出初始條件均為零的條件下,輸出的拉氏變換與輸入的拉氏變換之比,稱為該系統(tǒng)的傳遞函數(shù)。返回子目錄這里,“初始條件為零”有兩方面含義:0??一指輸入作用是t=0后才加于系統(tǒng)的,因此輸入量及其各階導(dǎo)數(shù),在t=
2025-08-05 16:30
【總結(jié)】第十三章熱質(zhì)同時傳遞的過程一、過程特征與過程方向判斷二、過程速率四、過程計算三、過程極限一、過程特征與過程方向判斷分類以傳熱為目的伴有傳質(zhì):熱水塔,涼水塔以傳質(zhì)為目的伴有傳熱:固體干燥、精餾等特征:具有發(fā)生傳熱或傳質(zhì)方向逆轉(zhuǎn)的可能性熱質(zhì)同時傳遞,相互之間有影響。一個過程進(jìn)行必將打破
2025-05-01 12:07
【總結(jié)】1離散系統(tǒng)時域描述——差分方程z變換脈沖傳遞函數(shù)離散系統(tǒng)的方塊圖分析離散系統(tǒng)的頻域描述離散系統(tǒng)的狀態(tài)空間描述應(yīng)用實例2差分的定義?連續(xù)函數(shù),采樣后為()ft()fkT簡寫()fk一階向前差分:二階向前差分:()(1)()fkf
2024-10-12 09:52
【總結(jié)】本資料來源2012屆高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)函數(shù)圖象與圖象變換函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,它是研究和記憶函數(shù)性質(zhì)的直觀工具,利用它的直觀性解題,可以起到化繁為簡、,考生要掌握繪制函數(shù)圖象的一般方法,掌握函數(shù)圖象變化的一般規(guī)律,能利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì).●難點(diǎn)磁場(★★★★★)已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖象如圖,求b的范圍.●案例探究[例1]對
2025-06-18 21:49
【總結(jié)】We’vealreadygraphedequations.Wecangraphfunctionsinthesameway.Thethingtorememberisthatonthegraphthef(x)orfunctionvalueisthesameastheyvalue.Ifwewanttograp
2024-11-06 17:17