【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如皋市級(jí)及以上教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上；參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定的效果，其經(jīng)驗(yàn)在校際以上交流推廣。4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與校、市級(jí)及以上教研活動(dòng)并發(fā)揮骨干作用。5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。三、評(píng)選工作要求1．學(xué)校將本次評(píng)選作為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，各位教職員工認(rèn)真組織實(shí)施。本次評(píng)選不下達(dá)具體的名額指標(biāo)，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實(shí)事求是地確定推薦人選，確保評(píng)選質(zhì)量。校評(píng)審委員會(huì)和評(píng)選工作委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。2．堅(jiān)持民主集中制原則。各學(xué)校要組織教師對(duì)照條件，采取申報(bào)者自我量化測(cè)評(píng)，組織量化測(cè)評(píng)，教代會(huì)無記名投票方式確定人選，并公開唱票，增強(qiáng)推薦工作的透明度。3．凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等時(shí)間計(jì)算，以2012年9月30日為截止時(shí)間。5．對(duì)凡在評(píng)選中弄虛作假的個(gè)人將嚴(yán)肅查處。四、評(píng)選程序1．各教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件。2．申報(bào)人對(duì)照評(píng)選條件確定申報(bào)種類，自我測(cè)評(píng)，自行申報(bào)。3．各備課組對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核、評(píng)價(jià)，并召開教師座談會(huì)，廣泛征求意見，對(duì)推薦人選進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。4．校有關(guān)專家對(duì)推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行審核、量化測(cè)評(píng)。5．校評(píng)選工作委員會(huì)依據(jù)專家評(píng)審組的評(píng)價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況，對(duì)骨干教師、教壇新秀人選原則上依據(jù)專家評(píng)審組的評(píng)價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況確定人選。6．校評(píng)選工作委員會(huì)將初定人選名單通知其任職學(xué)校，并公示3天。五、報(bào)送材料和要求(一)需要報(bào)送的材料 1．《如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師呈報(bào)表》、《如皋市搬經(jīng)中學(xué)教壇新秀呈報(bào)表》，一式三份； 2．學(xué)歷證書、獲獎(jiǎng)證書、任職資格證書以及職務(wù)聘書復(fù)印件； 3．專題講座、公開課證明(主辦單位必須蓋章確認(rèn))。4．正式出版的本人代表性論文論著。如論文論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標(biāo)題、姓名的復(fù)印件。（二)報(bào)送材料的要求1．凡復(fù)印件、原始記錄均需由所在單位負(fù)責(zé)人審核、簽字、加蓋公章，確認(rèn)屬實(shí)。2．每位被推薦人的上報(bào)材料中的第1項(xiàng)用A4紙打印(復(fù)印)，第5項(xiàng)裝訂成冊(cè)；教科研單獨(dú)裝訂成冊(cè)。3．第5項(xiàng)裝訂成冊(cè)時(shí)，請(qǐng)按照一、政治表現(xiàn) 師德修養(yǎng)（含師德和行政獲獎(jiǎng)情況）二、學(xué)歷及職稱三、教學(xué)工作四、指導(dǎo)青年教師及輔導(dǎo)學(xué)生 四大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄；教科研單獨(dú)裝訂成冊(cè)時(shí)，請(qǐng)按照一、課題研究（立項(xiàng)課題、研究成果）二、論文 兩大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄。以便專家評(píng)審時(shí)方便快捷地找到相關(guān)佐證材料。六、時(shí)間安排1．10月11日－10月12日宣傳發(fā)動(dòng)，召開教職工大會(huì)； 2．10月13日－10月14日對(duì)照材料、自行申報(bào)；3．10月15日向校辦公室上報(bào)骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。4．10月16日－10月18日校組織專家進(jìn)行評(píng)選。６．10月19日－10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。7．10月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。第三篇：教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)選制度東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀評(píng)選管理辦法第一章總則第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》和教育局關(guān)于開展“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每年重評(píng)一次，每次評(píng)選專任教師總數(shù)的20%，為了保證質(zhì)量，評(píng)選指標(biāo)寧缺毋濫。已是縣級(jí)相應(yīng)骨干教師的直接確定為學(xué)校相應(yīng)骨干教師稱號(hào)，不算學(xué)校結(jié)構(gòu)比例之內(nèi)。第三條 校教學(xué)管理處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。第二章 評(píng)選范圍和對(duì)象第四條 評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。第三章評(píng)選條件第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師應(yīng)具備的基本條件：1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好。2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科骨干教師原則上為男58周歲、女53周歲以下的教師。4．必須具有大專及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。5．學(xué)科骨干教師必須具有中級(jí)職稱；教學(xué)能手必須具有一級(jí)職稱并聘任2年以上。6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：體罰或變相體罰學(xué)生的；違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的職業(yè)的； 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢物的；（5）有其他違紀(jì)違法行為的。第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，能獨(dú)立制作多媒體教學(xué)課件，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)比較突出；能獨(dú)自承擔(dān)對(duì)外開課任務(wù)并獲得好評(píng)；專業(yè)課教師還必須取得相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格等級(jí)證書，參加（或指導(dǎo)學(xué)生）縣市級(jí)技能大賽或創(chuàng)新大賽獲三等及以上獎(jiǎng)。近2年來，在縣級(jí)及以上論文獲獎(jiǎng)或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章交流2篇；負(fù)責(zé)或參與校級(jí)及以上教科研課題研究并結(jié)題；在縣級(jí)及以上的范圍開過示范課。近2年來，在教育信息網(wǎng)或?qū)W校網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。第七條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：對(duì)所教學(xué)科有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的教學(xué)水平，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒究h同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。專任教師必須取得相關(guān)專業(yè)的資格證書，能勝任兩門及以上專業(yè)課程的教學(xué)，并能指導(dǎo)本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的學(xué)生實(shí)習(xí)，參加（或指導(dǎo)學(xué)生）縣技能大賽或創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)。具有現(xiàn)代教育理念，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)法研究、校本教材建設(shè)中取得明顯成效。近2年來，在縣級(jí)及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章4篇（其中必須有1篇為市級(jí)）以上，負(fù)責(zé)或參與縣級(jí)以上教科研課題研究并結(jié)題；在縣以上的范圍開過2次示范課，在評(píng)優(yōu)課、論文等活動(dòng)中獲縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。第八條 學(xué)科骨干教師應(yīng)該具備的專業(yè)條件：一、思想政治方面，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚。，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。，勤奮努力，勇挑重?fù)?dān)，服從分配，開拓進(jìn)取，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神。，作風(fēng)正派，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同志，受到教師好評(píng)。，學(xué)考核結(jié)果至少有1次校級(jí)優(yōu)秀等次或校級(jí)以上表彰。二、教育教學(xué)方面（一）有較顯著的教育教學(xué)成果和實(shí)績(jī)，近3年內(nèi)能具備下列2條：，所任班級(jí)學(xué)科平均成績(jī)（等級(jí)）、合格率要完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)且在平行年級(jí)領(lǐng)先或名列全縣同類學(xué)校前8名。、科技評(píng)獎(jiǎng)以及匯演、匯展、體育比賽等活動(dòng)中獲得較優(yōu)異成績(jī)：二等獎(jiǎng)以上2人或三等獎(jiǎng)以上3人。，獲校級(jí)以上優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員）榮譽(yù)稱號(hào)或縣（縣）級(jí)以上“教學(xué)能手”、“教壇新秀”等稱號(hào)。、省、市、縣、校組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽或優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上1次或縣級(jí)三等獎(jiǎng)2次或校級(jí)一等獎(jiǎng)1次。，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績(jī)突出，獲縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等表彰；或所帶班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)班集體、優(yōu)秀中隊(duì)等稱號(hào)。學(xué)校中層以上干部，任職前能達(dá)到上述要求，任職以來仍兼任本學(xué)科教學(xué)工作，教學(xué)工作量不少于本學(xué)科規(guī)定課時(shí)量的1/3，并取得一定成績(jī)。（二）有較明顯的教學(xué)特色，達(dá)到以下要求：、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)或?qū)I(yè)技能，并掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的專業(yè)知識(shí)，能提供1篇有一定理論水平和實(shí)踐意義的教育敘事。，準(zhǔn)確把握教材，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新，熟悉教育對(duì)象，精心備課，教學(xué)設(shè)計(jì)有較高的水平。參評(píng)者須提交上一學(xué)年由學(xué)校驗(yàn)證的原始備課筆記，同時(shí)提交2課時(shí)最能反映本人水平和特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。，選用恰