【文章內(nèi)容簡介】 意識(shí)，同時(shí)提醒優(yōu)秀生的找不足，激勵(lì)學(xué)困生奮斗。我的課也得到了學(xué)生和老師們的認(rèn)可，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課，學(xué)生成績也在改革中迅速提高。十六年的教學(xué)生涯，反映出了我靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，體現(xiàn)出了我敢于創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和熱愛工作、熱愛學(xué)生的品質(zhì)。回顧自己走過的路，我認(rèn)為：“人的一生沒有煩惱是假的，生活中不如意十之八九，誰能沒有一點(diǎn)煩惱呢？問題是，我們以怎樣的態(tài)度去面對(duì)煩惱。生活是一面鏡子，你笑它也笑，反之亦然。我選擇了樂觀的人生態(tài)度去面對(duì)一切，而笑，就是我的秘密武器。我覺得能幫助別人，給人帶去快樂和微笑，那也是自己的幸福。對(duì)于工作，對(duì)于生活，我問心無愧，因?yàn)槲乙恢痹趭^斗，一直在努力。”記得有位哲人說：“不是為魚的釣者，反而能釣上更大的魚來?！鄙钌?，我崇尚簡單與寧靜；工作中，我恪守“天道酬勤”。作為一名在教育第一線工作了十六年的普普通通的教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的赤誠，憑著對(duì)孩子們的摯愛，無需他人催促和鞭策，始終懷著一種自覺自愿的心態(tài)，一腔實(shí)干堅(jiān)韌的情懷，一顆誠實(shí)坦然的心，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。雖歷盡艱辛，但一路行來，也采擷下了累累碩果： 獲獎(jiǎng)榮譽(yù)過去的成績已經(jīng)成為歷史，今后的工作任重道遠(yuǎn)，我只有一個(gè)信念：無悔于自己的人生，更無悔于自己的選擇，在這三尺講臺(tái)上，我愿用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的歡心，家長的放心。用青春和熱血書寫輝煌的明天。篇五：市教壇新秀申報(bào)事跡材料 xx市第x屆中小學(xué)教壇新秀申報(bào)事跡材料（xxxxxxxxxx xxx）xxx同志xxxx年x月畢業(yè)于xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化教育專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年x月進(jìn)入我校機(jī)械教研室任教至今。xxxx年xx月取得講師資格，xxxx年x月被學(xué)校聘為講師。該同志在教學(xué)方面有較高的水平，其開設(shè)的課程深受歷屆學(xué)生的喜愛，在校內(nèi)專任教師中有良好的口碑和業(yè)績，在今年x月市直第x屆中小學(xué)教壇新秀評(píng)比中獲得了參加全市教壇新秀評(píng)選的資格，故上報(bào)推薦，現(xiàn)將其主要事跡材料陳述如下：一、思想政治方面 該同志思想好、政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，有效黨的教育方針，為人師表，教書育人。該同志積極向黨組織靠攏，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)思政理論、積極參加黨組織活動(dòng)，xxxx年x月被校教師第x黨支部批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，在黨組織的肯定和教育下，其更加深入的學(xué)習(xí)黨的方針政策、拓寬思政知識(shí)面，提升自身文化及專業(yè)素養(yǎng)，能虛心向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí)并落實(shí)到日常的工作中去，是學(xué)校和家長能信任，領(lǐng)導(dǎo)交托能放心的優(yōu)秀青年教師。二、教學(xué)與教研方面該同志自任教以來，在校內(nèi)主要承擔(dān)《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》等多門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)，同時(shí)參與cad繪圖員、中級(jí)制圖員的考證培訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，此外皆任校培訓(xùn)處本科函授《機(jī)械制造工程學(xué)》課程的教學(xué)及企業(yè)的定向代培工作。其在一線理論教學(xué)中能充分利用各種資源，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、備課手段、上課講解藝術(shù)、作業(yè)布置安排的合理性等領(lǐng)域進(jìn)行了認(rèn)真有效的探索研究，并能付諸實(shí)踐之中，在教學(xué)中很好的做到了課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)這根生命線；其課堂貼近工程一線，能很好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)及實(shí)踐能力，在課余時(shí)間里還能耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題，每學(xué)期都圓滿地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，其先后獲得過人社部示范課二等獎(jiǎng)、校“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù)。該同志能不斷變化的新形勢，積極參加繼續(xù)教育，有終身學(xué)習(xí)的觀念。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書籍和本專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，并能利用課余時(shí)間刻苦鉆研，積極投身教研工作，參加了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》兩門校級(jí)精品課程的建設(shè)和參與編寫校本教材《模具設(shè)計(jì)習(xí)題冊(cè)》一書，起草了《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》教改計(jì)劃書，近幾年來在省級(jí)刊物上發(fā)表教研論文三篇，其中有一篇獲得xxx省技工院校教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。此外該同志還積極參加校外專業(yè)培訓(xùn)，先后參加過省教育廳舉辦的中職學(xué)校機(jī)械技術(shù)專業(yè)教學(xué)研修班、國家機(jī)械行業(yè)人員《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班、省中職學(xué)校高技能雙師型教師培訓(xùn)班等，其本人具有普車中級(jí)工、數(shù)銑高級(jí)工等技能等級(jí)。三、教育及管理方面在做好教學(xué)工作的同時(shí)，該同志也出色地完成了班主任工作。自xxxx年x月起擔(dān)任班主任以來一直未間斷，其所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)的早讀更是學(xué)校早晨朗朗書聲中一道持續(xù)的風(fēng)景線，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)肯定，班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為?！笆痉段拿靼嗉?jí)”、“和諧班級(jí)”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等，其本人也多次被評(píng)為?！皟?yōu)秀班主任”。此外該同志積極上進(jìn)、嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校還兼任校團(tuán)委委員、北校區(qū)團(tuán)總支書記、教工團(tuán)支部書記等職務(wù)，承擔(dān)了部分校團(tuán)委的工作（其分管xxxxxxxxx），在校內(nèi)積極倡導(dǎo)開展校園讀書節(jié)、中文演講賽、勵(lì)志送關(guān)愛等有助青年學(xué)生成長成才的有意義活動(dòng)，xxxx年x月被評(píng)為“xxxx年度市優(yōu)秀團(tuán)員”。并且其每年都在學(xué)校技能文化節(jié)上開設(shè)文化類專題講座和為校機(jī)電類專業(yè)教師開設(shè)機(jī)械制圖國標(biāo)宣貫講座等，深受學(xué)生的喜愛和同行的好評(píng)。xxx同志自參加工作以來一直能嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)突出，真正做到了為人師表、教書育人的師風(fēng)，很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，盡到了一個(gè)黨員教師應(yīng)有的職責(zé)，受到了上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)，在xxxx年x月該同志被評(píng)為過xx市2007—2009學(xué)年技工院?！笆屑?jí)優(yōu)秀教師”。第二篇：教壇新秀個(gè)人事跡教壇新秀候選人黃文波個(gè)人事跡黃文波，男，中學(xué)二級(jí)教師，本科學(xué)歷，中共黨員。時(shí)光荏苒，他已經(jīng)在教育工作崗位上辛勤耕耘了4年，從開始踏入教育界的第一年至今，他勤勤懇懇，腳踏實(shí)地做好一名教師的本職工作，為人師表，處處以身作則，在教育教學(xué)工作中，敢為人先，勇于創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的成績，也能很好完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，是一名集優(yōu)良師德和優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力于一身的教育新星，深受學(xué)生與家長的歡迎，也得到了學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可。大學(xué)畢業(yè)后，從校門到校門，從學(xué)生成為一名一線教育工作者，他把自己的能量注入到中學(xué)生的青春年華中，在教育的土地上孕育著無數(shù)未來的希望，澆灌著即將綻放的絢麗花朵。，“黑馬”般的業(yè)績教學(xué)生涯第一年，黃文波老師獨(dú)特的地理教學(xué)方式在博羅縣教學(xué)公開周中就大獲好評(píng)。在經(jīng)過他精心的課前準(zhǔn)備后，結(jié)合現(xiàn)代多媒體（如課件、微課等），把原本枯燥的地理課堂，演化成一節(jié)節(jié)學(xué)生最喜歡的趣味課堂，他的教學(xué)模式細(xì)化到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充斥著亮點(diǎn)、笑點(diǎn)和通俗易懂的授課方式讓每一名學(xué)生和同行教師稱贊有加，除了自我提升，他還積極參加市、縣、校組織的教研活動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，不斷充實(shí)自我，完善自我。隨著新課程改革的深入，她又積極參加新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教研活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識(shí)，提高能力。2014年，他所任教的七年級(jí)地理成績?cè)谌h所有學(xué)校中排名第六，并在加下來的學(xué)業(yè)考試中取得了比相近水平學(xué)校更加優(yōu)異的成績，于2015年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。，到不可多得的優(yōu)秀班主任作為一名教師，更作為一名黨員，他熱衷于做學(xué)生的思想工作，并能夠以最恰當(dāng)?shù)姆绞狡胶鈳熒P(guān)系和學(xué)生之間的相處，這為他的班主任生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。在過去的連續(xù)三年里，他沒有停止過作為一名班主任的工作，在擔(dān)任班主任期間，積極參與各類班主任經(jīng)驗(yàn)分享和德育活動(dòng)，于2016年參加全國著名班主任班級(jí)管理藝術(shù)與學(xué)生核心素養(yǎng)培育策略研討會(huì)，并成為廣東省名班主任黃艷珊工作室的新晉學(xué)員，還參加了校級(jí)、縣級(jí)的德育課題研究，此外，他能夠虛心向各位老班主任和優(yōu)秀班主任請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把他人的經(jīng)驗(yàn)和自身的教育理念融合在一起，對(duì)于不同特點(diǎn)的學(xué)生，他清晰地針對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行不同程度的培優(yōu)、扶中、轉(zhuǎn)差，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的以及核心素養(yǎng)培育中取得了重大成果。作為一名班主任，他擁有自己的一套方法，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀，總能與學(xué)生一起，共同創(chuàng)建一個(gè)民主和諧、積極進(jìn)取的班集體，無論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是班級(jí)凝聚力方面，都能夠領(lǐng)跑全校，在學(xué)校每月開展的“文明班”評(píng)比中，幾乎每次都能獲得這一榮譽(yù)稱號(hào)，每個(gè)學(xué)期縣里組織的期末考試中，他的班級(jí)總評(píng)成績一直穩(wěn)居第一，這得益于良好的班級(jí)管理模式，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度，行之有效的落實(shí)措施。在選好強(qiáng)力班委會(huì)后，分組管理，每個(gè)小組既是學(xué)習(xí)小組，也是管理小組。讓人人參與管理，促進(jìn)共同成長。在優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，明白了集體的利益高于一切，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長成熟。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。他把這種優(yōu)秀的班級(jí)管理方法在各級(jí)各類的活動(dòng)運(yùn)用自如，2016年7月，他在博羅縣中小學(xué)班主任專業(yè)能力比賽中榮獲初中組一等獎(jiǎng)，并在班會(huì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中獲得第二名的好成績。，自我升值在常規(guī)的教育教學(xué)工作中，雖然他取得了一定的成績，但也并沒有因此而停滯不前，相反地，他始終認(rèn)為教育是一樣永不停歇的事業(yè)，只有不斷充實(shí)自己，才能獲得與時(shí)代接軌的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。只要能夠提升自己的教育水平，對(duì)自己的教育事業(yè)有幫助，也對(duì)學(xué)生有益的活動(dòng)，他都參與其中，在本校，他參加了各項(xiàng)校級(jí)的演講比賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，并在校本培訓(xùn)中主講《微課制作》一課，還在班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)中分享“微信群與家校交流”這一主題的工作經(jīng)驗(yàn)。另外，他除了帶領(lǐng)學(xué)生參加惠州市組織的青少年機(jī)器人大賽獲得二等獎(jiǎng)的好成績，還熱衷于公益事業(yè)，在2017年6月參與博羅縣夢飛翔公益協(xié)會(huì)組