小學(xué)品德與社會(huì)新課標(biāo)測(cè)試題(編輯修改稿)
2024-10-25 08:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詳細(xì)闡述。第三篇：品德與社會(huì)新課標(biāo)測(cè)試題及答案品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題姓名：分?jǐn)?shù)：A．家庭生活B．主體活動(dòng)C．主觀意志D．直接參與（C）是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的具體要求，是課程理念的重要載體，是課程標(biāo)準(zhǔn)的核心部分。A．課程目標(biāo)B．課程理念D．實(shí)施建議一、填空(每空3分，共60分)品德與社會(huì)課程是在小學(xué)（中高年級(jí)）開設(shè)的一門以（學(xué)生生活）為基礎(chǔ)，以學(xué)生（良好品德形成）為核心、促進(jìn)（學(xué)生社會(huì)性發(fā)展）的綜合課程。兒童的品德和社會(huì)性源于他們對(duì)生活的（認(rèn)識(shí)）、（體驗(yàn)）和（感悟）。品德與社會(huì)課程設(shè)計(jì)的思路是：（一條主線）、（點(diǎn)面結(jié)合）、（縱橫交叉）、（螺旋上升）。本課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會(huì)性的發(fā)展，為學(xué)生（認(rèn)識(shí)社會(huì)）、（參與社會(huì)）、（適應(yīng)社會(huì)）奠定基礎(chǔ)。品德與生活課程目標(biāo)是一個(gè)結(jié)構(gòu)體，分目標(biāo)是由（情感，態(tài)度價(jià)值觀）、（能力與方法）、（知識(shí)）三個(gè)層面整合。品德與社會(huì)課程以（社會(huì)主義核心價(jià)值體系）為指導(dǎo)，以滿足學(xué)生的（身心需要）為目標(biāo)，以（學(xué)生社會(huì)生活）為基礎(chǔ)。二、選擇題。(每題2分，共10分)、（C）和其他的實(shí)踐活動(dòng)。A．參觀作為活動(dòng)型的綜合課程，品社課的組織與實(shí)施都以學(xué)生的（D）為主。幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人是《品德與社會(huì)》課程的(A)以下四條，哪一條屬于情感與態(tài)度目標(biāo)。(B)、樂觀向上 三、簡(jiǎn)答題：（每題10分，共30分）小學(xué)品德與社會(huì)課程基本理念是什么？幫助學(xué)生參與社會(huì)，學(xué)會(huì)做人是課程的核心；學(xué)生的生活及其社會(huì)化需求是課程的基礎(chǔ)；提高地域的實(shí)效性是課程的追求。小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)是什么？ 綜合性，實(shí)踐性，開放性結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，舉例談?wù)勀闶侨绾呜瀼亍坝媒滩慕?，而不是教教材?！边@一理念的。第四篇：小學(xué)品德與社會(huì)測(cè)試題小學(xué)品德與社會(huì)測(cè)試題一、填空(規(guī)律飲食)，（堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)）等。（小學(xué)）、（中學(xué)）、（大學(xué)）等等。，我們知道了（學(xué)校大事記），（桃李芬芳），（學(xué)校的機(jī)構(gòu)）（爸爸媽媽），家里有我溫暖的（小床），家里有一年四季的（衣服），家里有聞不厭的飯香。（出生醫(yī)學(xué)證明），（小衣服），（百天照片），布娃娃。（優(yōu)點(diǎn)），（不嫉妒），可以使人變得（心胸寬闊）。如果還能學(xué)習(xí)別人的（優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處），那對(duì)自己會(huì)有很大的（幫助）。有（銀行）、（超市）、（醫(yī)院）、（圖書館）、（郵局）等等。（地圖）上的（不同符號(hào)）以及對(duì)這些（符號(hào)意義）的說明。（村委會(huì)），（廣播站），（種子站），（集市），（信用社），（鄉(xiāng)政府）。10從（戶口簿）上的（祖籍）和（出生地）里，我知道了（祖輩們）經(jīng)歷的生活。11(祖先)就是我們的(“根”)。每個(gè)家庭都有自己的(“根”)，知道了祖籍的(“根”)就能永遠(yuǎn)記住自己的家。12每個(gè)人都有自己的（童年生活），但每個(gè)人的（童年生活）并不一樣。奶奶的童年生活讓我(感到心酸)，爸爸的童年生活讓我(感到陌生)，我自己的童年生活充滿了(快樂，無憂無慮)。13我們享受家人的（呵護(hù)），我們?cè)冢◥壑校╅L(zhǎng)大。我們同樣也(深愛著自己的家人)，表達(dá)著我們對(duì)家人的(摯愛)。14愛需要（溝通）和（交流），我們要多同（親人）說說自己的（心里話）。15家庭是靠（父母）的（辛勤工作）來維持的。16（充滿愛意）的家庭離不開（文明健康）的生活習(xí)慣。17除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們還要不斷地(鍛煉身體)，(提高修養(yǎng))。18社會(huì)就像一部負(fù)責(zé)精密的機(jī)器，需要無數(shù)個(gè)高性能的零件。19生活將因我們的（努力）而精彩，社會(huì)將因我們的（奉獻(xiàn)）而進(jìn)步。20和小伙伴在一起，重要的是要（寬容），只有學(xué)會(huì)（寬容），我們的朋友才會(huì)（遍天下）。21（努力學(xué)習(xí)）是對(duì)老師的（最大回報(bào)）。22學(xué)會(huì)用（欣賞）的眼光去看待別人，學(xué)會(huì)為同學(xué)（喝彩），學(xué)會(huì)向（同學(xué)）學(xué)習(xí)，可以（取長(zhǎng)補(bǔ)短），提高自己。23生活需要（自主、自立），但也離不開（合作）。第五篇：小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題一、填空題：品德與社會(huì)課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以（學(xué)生生活）為基礎(chǔ)，以（學(xué)生良好品德形成）為核心、促進(jìn)（學(xué)生社會(huì)性發(fā)展）的綜合課程。小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)（綜合性）（實(shí)踐性）（開放性）。小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路是（一條主線），
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1