如何進行現代信息技術教育之我見(編輯修改稿)
2025-10-25 08:11 本頁面
【文章內容簡介】 要通過投影展示，讓他們欣賞，培養(yǎng)他們的審美觀，增進學生之間的信息交流，鼓勵其他同學向他學習；對學生在學習過程中的缺點或錯誤，教師要及時指出并糾正。也可開展學生之間的互評，讓其他學生提出自己的意見和看法。教師在學生在進行操作時，隨時保持師生交流，及時發(fā)現問題，相機調控。五、總結歸納，系統(tǒng)知識結構完成教學任務后，教師應引導學生對所學知識進行歸納總結，使學生頭腦中零散的知識系統(tǒng)化，完成知識建構。我在教學中，采用的總結方法是，讓學生用自己的語言來敘述學過的內容，如學習了哪些操作，要注意哪些問題等等，比教師復述，學生聽講效果要好得多。第二篇：現代信息技術教育工作計劃現代信息教育技術工作計劃根據上級關于現代信息技術教育的要求，結合我校實際，本學期我校在現代信息技術管理和教育教學研究要有較大突破，進一步提高校園網的利用率，發(fā)揮校園網功能，提高師生的現代信息技術應用能力，特制定以下工作目標。一、加強學習，提高認識，努力營造我校特有的現代信息技術教育與研究的氛圍。各教研組要加強現代教育技術的理論學習和實踐研究，、要通過組織培訓和自學，使教師在現代教育技術方面達到以下基本操作能力。（1）網絡操作：能瀏覽，會搜索與下載相應教學信息，能收發(fā)電子郵件。（2）計算機辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint等制作常用的教學課件。（3）教育教學能力：能夠運用網絡進行學習，能夠通過網絡為學生解疑答難。二、扎實做好常規(guī)工作，規(guī)范管理與教育教學。充分發(fā)揮校園網的作用，提高我校管理的現代化。本學期，要進一步完善校園網的功能，通過專人管理，使校園網發(fā)揮更大效益。加強全校的硬件維護與檢查，確保使用中的器材完好率 在98%以上，對人為因素造成的損壞要對照相應的管理條例進行處理。加強使用記錄，提高使用率。繼續(xù)開展教師信息技術應用能力培訓。本學期的重點是電子表格使用培訓。努力做好裝備工作。三、加強研究工作，努力提高我校信息技術教育的研究水平。加強信息技術在教學中應用研究工作。一方面全體教師要努力樹立使用意識，提高使用率，并努力提高使用的質量，追求效益；另一方面，要根據要求，出精品課件、出精品教學實例、出精品教學模式。進一步提高我校教師信息技術能力的綜合水平。教導處要加強對教師培訓工作，同時也要強調自學。積極參加教師信息技術業(yè)務競賽，力爭優(yōu)異成績。教導處要落實好有關學科的競賽工作，并組織一次校內教師信息技術應用能力或課件評比活動。四、重視學生信息技術教育，重視學生意識與能力的培養(yǎng)。加強全校的信息技術課堂教學。要充分利用現有的資源，努力提高課堂教學效率，加強課堂中的規(guī)范操作，加強愛護設備與器材的教育，減少人為損壞因素。成立學生計算機興趣小組，教師要加強訓練、指導，努力提高活動質量，確保我校在今后的相關競賽中，能取得體現學 校水平的好成績。同時，也要發(fā)揮興趣組同學的才能，逐步實現自我管理。第三篇：現代信息技術教育工作計劃現代教育技術工作計劃(2009—2010學第一學期)根據上級關于現代信息技術教育的要求，結合我校實際，本學期我校在現代信息技術管理和教育教學研究要有較大突破，進一步提高校園網的利用率，發(fā)揮校園網功能，提高師生的現代信息技術應用能力，特制定以下工作目標。一、加強學習，提高認識，努力營造我校特有的現代信息技術教育與研究的氛圍。各教研組要加強現代教育技術的理論學習和實踐研究，、要通過組織培訓和自學，使教師在現代教育技術方面達到以下基本操作能力。（1）網絡操作：能瀏覽，會搜索與下載相應教學信息，能收發(fā)電子郵件。（2）計算機辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint等制作常用的教學課件。（3）教育教學能力：能夠運用網絡進行學習，能夠通過網絡為學生解疑答難。二、扎實做好常規(guī)工作，規(guī)范管理與教育教學。充分發(fā)揮校園網的作用，提高我校管理的現代化。本學期，要進一步完善校園網的功能，通過專人管理，使校園網發(fā)揮更大效益。加強全校的硬件維護與檢查，確保使用中的器材完好率在98%以上，對人為因素造成的損壞要對照相應的管理條例進行處理。加強使用記錄，提高使用率。繼續(xù)開展教師信息技
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