【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、調(diào)動(dòng)所有 的潛能，把事情做到無可挑剔。第二：執(zhí)行不是被動(dòng)應(yīng)付，而是主動(dòng)負(fù)責(zé)。完成學(xué)校布置任務(wù)的狀態(tài)，可以分為三種：第一種，敷衍了事，做是做了，但沒有達(dá)到實(shí)際效果；第二種，領(lǐng)導(dǎo)要求的做了，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求的，不會(huì)多做；第三種，不僅領(lǐng)導(dǎo)要求的做得很好，而且主動(dòng)做了超出領(lǐng)導(dǎo)期望的。為什么很多時(shí)候執(zhí)行的效果會(huì)不盡人意？一個(gè)至關(guān)重要的原因就是，很多人一接到任務(wù)，首先第一個(gè)反應(yīng)就是“好煩人，整天不是做這個(gè)就是做那個(gè)，真不想做”、“事情都成堆了，趕緊做完拉倒”、“無所謂，拖一拖再說”??。一有這樣的想法，必然會(huì)造成兩個(gè)后果——一是馬馬虎虎，不是想著如何做好，而是想著如何省事，能夠趕緊完成，應(yīng)付過去；二是不會(huì)主動(dòng)去思考，如何才能做到更到位，結(jié)果必然會(huì)大打折扣。第三：用手做只能保證“做了”，用心做才能保證“做好 ”。執(zhí)行有兩種狀態(tài)：一是“用手”，二是“用心”。“用手”只是機(jī)械地執(zhí)行，別人說什么我就做什么；“用心”則會(huì)全心投入，不只是簡(jiǎn)單地動(dòng)手，而是時(shí)時(shí)想著如何才能做得更好，并付諸行動(dòng)。用手做只能是停留在“做了”的層面，只有用心，才能保證做好。多一份關(guān)心，多一份責(zé)任。我們都有這樣的體驗(yàn)：對(duì)于自己關(guān)心的事，我們會(huì)時(shí)刻惦記，用心琢磨。反過來，如果是對(duì)自己不關(guān)心的事，哪怕它天天都在你眼皮底下出現(xiàn)，你還是會(huì)視而不見。做執(zhí)行的時(shí)候也一樣，只有你時(shí)刻關(guān)心與本職工作有關(guān)的事、單位的事、你才會(huì)用心做好，做的更加完美。第四：執(zhí)行任務(wù)不打折。對(duì)最好的執(zhí)行者而言，一旦接受了任務(wù)，就意味著自己已經(jīng)做出了莊嚴(yán)的承諾。那么無論遇到什么情況，不僅都不能輕易放棄，而且還要以盡善盡美的要求保證完成任務(wù)不打折扣。在他們的“執(zhí)行字典”里，沒有“差不多”，只有“務(wù)必圓滿”。我在認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀執(zhí)行者需具備的素質(zhì)，同時(shí)對(duì)執(zhí)行者的思想境界、工作方法、人際關(guān)系、講話藝術(shù)有了更新的理解。從中找到了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中執(zhí)行的‘大智若愚’、‘期望超值’、‘優(yōu)化流程’、‘察微知著’、‘效率思維’、‘說話智慧’等一些全新理念，學(xué)到‘多一份關(guān)心，多一份責(zé)任；多一份熱心，多一份機(jī)會(huì)；多一份細(xì)心，多一份出色’，‘三管好才有三解放’，‘執(zhí)行者三可三不可’，進(jìn)而‘三思而后言’。能走絕不爬，能跑絕不走。執(zhí)行同樣講求速度，瞬息萬變的信息社會(huì)，機(jī)遇處處不在，但總是留給有準(zhǔn)備、高效率、敏銳強(qiáng)的教師。第五：端正態(tài)度，拒絕“推、拖、空”，表現(xiàn)執(zhí)行力。很多人為什么喜歡推諉？原因無非是兩條，一是嫌麻煩，二是怕承擔(dān)責(zé)任。有了這樣的心態(tài)，就算是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，都不愿意做，都恨不得把責(zé)任推給別人。而最好的執(zhí)行者，絕不允許推諉，既然問題出現(xiàn)了，就一定要解決。執(zhí)行是能力，更是精神，是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真工作的狀態(tài)，是貫穿工作全過程的對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。完美的執(zhí)行經(jīng)不起任何借口，更經(jīng)不起任何開脫搪塞和拖延。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣。優(yōu)秀的教師從不在遇到困難時(shí)試圖拖延或?qū)ふ医杩谔颖?，而是努力想辦法，克服困難去解決問題。這種表現(xiàn)，體現(xiàn)的是一種思想和一個(gè)教師對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng)，如果執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計(jì)劃都無法達(dá)到理想的效果。拒絕“推、拖、空”是追求完美執(zhí)行的有力保障，我們就是要牢記責(zé)任，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。態(tài)度決定一切，慢進(jìn)也是退步。一個(gè)人的思想僅僅停留在‘等、看、望’，跟著感覺走，不落人后，不在人前，始終停留在慢車道徘徊，遲早會(huì)被淘汰出局，慢人半拍。做任何事想到有的是時(shí)間，一拖、二拉、三推，被動(dòng)式執(zhí)行，時(shí)常會(huì)誤人誤事。執(zhí)行不會(huì)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵看你是否具有永不言棄的決心和信心，能否拿出勇氣和態(tài)度？“做最好的執(zhí)行者”這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該是我們工作中的一個(gè)行為準(zhǔn)則。在今后的工作中，我要勤于思考，多學(xué)多干，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，要在以上的幾個(gè)方面多多注意，使自己具有更強(qiáng)的執(zhí)行能力。在今后的工作中，我要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致地做好教育教學(xué)工作，讓自己人生道路越走越精彩。第三篇：做最好的執(zhí)行者讀后感做最好的執(zhí)行者讀后感篇一：《做最好的執(zhí)行者》讀 后 感《做最好的執(zhí)行者》讀 后 感在這次讀書活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了《做最好的執(zhí)行者》這本書。書中用生動(dòng)幽默、深入淺出的案例講解了執(zhí)行力的重要性，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中，讓我深受啟發(fā)和鼓舞。什么是執(zhí)行力？簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強(qiáng)弱體現(xiàn)在全體員工的精神面貌，它無時(shí)不在影響著我們每個(gè)部門、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。提高執(zhí)行力，我們要做的，很多：第一，端正態(tài)度，拒絕“推、拖、空”，表現(xiàn)執(zhí)行力。執(zhí)行是能力，更是精神，是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真工作的狀態(tài)，是貫穿工作全過程的對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。完美的執(zhí)行經(jīng)不起任何借口，更經(jīng)不起任何開脫搪塞和拖延。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣。優(yōu)秀的工作人員從不在遇到困難時(shí)試圖拖延或?qū)ふ医杩谔颖?，而是努力想辦法，克服困難去解決問題。這種表現(xiàn)，體現(xiàn)的是一種思想和一個(gè)員工對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng)，如果執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計(jì)劃都無法達(dá)到理想的效果。拒絕“推、拖、空”是追求完美執(zhí)行的有力保障，我們就是要牢記責(zé)任，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。在前幾日，辦公室曾經(jīng)分派給我們一個(gè)任務(wù)，讓我們的客戶單位填寫一份關(guān)于企業(yè)內(nèi)部hr現(xiàn)狀的問卷。由于問卷篇幅較長(zhǎng)，很多企業(yè)的人事都沒有時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)填寫完畢，于是我們就讓客戶把問卷帶回去下次填寫完畢之后再交還我們。很多同事都覺得把問卷發(fā)給企業(yè)，等企業(yè)還給我們?cè)俳唤o辦公室就可以了，然而我想，因?yàn)?0日之前要回收問卷。萬一企業(yè)人事忘了這件事情，問卷不能按時(shí)回收就要影響辦公室工作了。于是我電話提醒每一個(gè)填寫問卷的客戶單位，讓他們準(zhǔn)時(shí)把問卷交還給我們。終于我能準(zhǔn)時(shí)的回收每份問卷，按時(shí)交還給辦公室 第二，注重細(xì)節(jié)，追求完美，提升執(zhí)行力對(duì)于我們柜面上的普通員工而言，每天的日常工作大都是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，很少有參加重大活動(dòng)，干大事的機(jī)會(huì)，但正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，才更能體現(xiàn)出你的執(zhí)行力，古語云“一屋不掃，何以掃天下”，只有出色的完成日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能迎接更高的挑戰(zhàn)。書中提出一個(gè)工作理念叫做“期望二，做到十”。這其實(shí)描繪了最好執(zhí)行者的自我要求，別人尤其是領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)你有期望，你不僅全力以赴要做好，更要好到超乎別人的意料。想出色的完成工作任務(wù)，必須高度重視細(xì)節(jié)問題，要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作部署。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，我們?duì)待每一個(gè)階段，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該力求完美，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。只有腳踏實(shí)地得從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。在我們?nèi)粘５墓衩婀ぷ髦校?xì)節(jié)更加重要。百分之一的疏忽，有可能導(dǎo)致百分之百的失敗。譬如，我們每天辦理的業(yè)務(wù)，都會(huì)產(chǎn)生大量的歸檔材料，我們柜面員工要將檔案號(hào)寫在辦理完畢的材料上以便今后歸檔所用。如果我們?cè)诘谝坏莱绦驅(qū)戝e(cuò)了小小的檔案號(hào)，那這份歸檔材料就將進(jìn)入一個(gè)陌生人的檔案中，這影響的將不僅僅是一個(gè)客戶。寫檔案號(hào)，這看上去只是一個(gè)小事，但如果這個(gè)細(xì)節(jié)問題處理不好，往往引起的就是大問題。三、增加溝通，融入團(tuán)隊(duì)，完美執(zhí)行力 書上提到有一類型的員工，領(lǐng)導(dǎo)布臵任務(wù)的時(shí)候，他似乎聽到很認(rèn)真仔細(xì)，看上去也全明白了，但實(shí)際上卻沒有真正搞明白要做什么，然后就開始執(zhí)行，結(jié)果自然就會(huì)出現(xiàn)偏差或者大打折扣。領(lǐng)導(dǎo)在給我們布臵工作的時(shí)候，很多時(shí)候不可能將每件任務(wù)的意圖解釋的那么清楚，如果我們對(duì)上級(jí)的意圖不能完全領(lǐng)會(huì)，又不和領(lǐng)導(dǎo)溝通的話，往往把事情做得不如人意，作為一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者；必須多想、多問，越能體會(huì)上級(jí)的意圖，執(zhí)行起來才越不會(huì)走樣。在我們?nèi)粘９ぷ髦校瑴贤ú粌H僅指和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，有時(shí)候和部門間同事，以及和其他部門的同事之間的溝通更為重要。在我們?nèi)瞬攀袌?chǎng)業(yè)務(wù)辦理大廳，人事外包服務(wù)部和檔案科雖然是兩個(gè)業(yè)務(wù)部門，但檔案科在接收檔案時(shí)總會(huì)記得和我們外包部溝通一下。譬如在為客戶辦理市內(nèi)調(diào)動(dòng)的時(shí)候，檔案科總會(huì)先讓我們外包部去審核一下檔案，看檔案中的材料是否能夠辦理市內(nèi)調(diào)動(dòng)，如果缺少材料就可以讓客戶在第一時(shí)間補(bǔ)齊資料，不需要再走第二趟，從而提高了整個(gè)辦事流程的效率?！白鲎詈玫膱?zhí)行者”這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該是我們工作中的一個(gè)行為準(zhǔn)則。在今后的工作中，我要勤于思考，多學(xué)多干，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己具有更強(qiáng)的執(zhí)行能力。在今后的工作中，我要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致的做好工作，做到少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)。篇二：做最好的執(zhí)行者讀后感《做最好的執(zhí)行者》讀后感龍街小學(xué)李明日常工作過