五年級品社復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-25 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為載體，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本冊教材的品社課程知識，鞏固學(xué)習(xí)成果，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，適時(shí)進(jìn)行評價(jià)，努力提高復(fù)習(xí)效率。二、目標(biāo)要求：鞏固知識、強(qiáng)化記憶。通過復(fù)習(xí)，把本冊教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識。溫故知新、拓寬加深。在復(fù)習(xí)過程中要通過知識的內(nèi)在聯(lián)系，把零散的、片斷的知識條理化、系統(tǒng)化，使學(xué)生對知識的理解更深刻、更全面，達(dá)到橫向拓寬知識，縱向深化知識的目的。發(fā)展能力、綜合提高。在復(fù)習(xí)過程中，通過教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā)，使學(xué)生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學(xué)習(xí)的自覺性和主動性都有較大提高。三、方法措施：聯(lián)系生活實(shí)際，把學(xué)生難理解的地方進(jìn)行重復(fù)輔導(dǎo)，在降低難度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛，充分發(fā)揮優(yōu)等生輻射作用，采取互相幫助的辦法，使每一個學(xué)生都得到不同程度的提高。每個單元都要將學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單指導(dǎo)，讓學(xué)生每節(jié)課都復(fù)習(xí)到重點(diǎn)知識。認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，精讀精練，加強(qiáng)自主交流，合作學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。加強(qiáng)復(fù)習(xí)期間的過程評價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生在歡樂的氣氛中得到受益。四、復(fù)習(xí)安排知識回顧：分單元內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：（1）以本為本：側(cè)重一些概念，填空、選擇及問答題。測驗(yàn)講評：出一些綜合類試卷，檢測學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。針對練習(xí)：查漏補(bǔ)缺，針對學(xué)生暴露的一些問題，再一次補(bǔ)充復(fù)習(xí)。五、復(fù)習(xí)方式抓住要點(diǎn)，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下，對個別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略，要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)
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